V
тогда на компе ставить шлюз данных ( gateway ) и настраиваете обновление через него
а можете поделиться мануалом по этим действиям? очень много статей в документации, но именно нужную информацию найти не могу(
Size: a a a
2021 February 04
OB
а можете поделиться мануалом по этим действиям? очень много статей в документации, но именно нужную информацию найти не могу(
V
Эксперты / Коллеги -
вопрос по визуализации Line Chart.
1. Есть ли возможность заставить показывать Tooltip для одной точки?
2. Если ответ - нет. Какие есть уже созданные альтернативы для большого количества категорий(линий) ~10 или нужно смотреть в сторону разработки кастомной визуализации (https://community.powerbi.com/t5/Developer/Custom-line-chart-visual-tooltip/m-p/1387403)?
Спасибо
вопрос по визуализации Line Chart.
1. Есть ли возможность заставить показывать Tooltip для одной точки?
2. Если ответ - нет. Какие есть уже созданные альтернативы для большого количества категорий(линий) ~10 или нужно смотреть в сторону разработки кастомной визуализации (https://community.powerbi.com/t5/Developer/Custom-line-chart-visual-tooltip/m-p/1387403)?
Спасибо
Есть же возможность создать страницу типа "Подсказка" и ее в тултип указать
RG
В чем разница у этих объектов в многомерном кубе? Одни как меры выглядят, другие как ООП функции
A
Есть же возможность создать страницу типа "Подсказка" и ее в тултип указать
будет то же самое, тултип по всей вертикали - но с кастомным дизайном.
V
будет то же самое, тултип по всей вертикали - но с кастомным дизайном.
Нет. Будет собственная страница
V
будет то же самое, тултип по всей вертикали - но с кастомным дизайном.
Сейчас нет возможности показать, если не разберетесь до вечера - покажу)
A
Нет. Будет собственная страница
да, но при наведении на точку - тултип будет отображаться для всех категорий.
A
Сейчас нет возможности показать, если не разберетесь до вечера - покажу)
Вот, что я имею ввиду. Он показывает, не для выбранной точки - а для все вертикали.
V
меру доработать нужно, чтобы проверяла выбрано ли одно значение и какое)
V
меру доработать нужно, чтобы проверяла выбрано ли одно значение и какое)
В подсказку меру, имею в виду. Не в основной визуал)
A
В подсказку меру, имею в виду. Не в основной визуал)
Виктор, я понял. Подскажете как нужно доработать меру в тултип? Спасибо.
Р
Вопросы: 1) у меня есть две таблицы: 1 со всеми курсами, вторая с метаданными по этим курсам. необходимо выяснить сколько всего курсов есть, сколько курсов заполнено. Я создала меры:
Общая численность ЦОР = DISTINCTCOUNT('moodle mdl_course'[id])
Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные) = DISTINCTCOUNT('dis_service metadata'[edu_course_id])
Далее процент заполненных курсов от общего числа:
% (по столбцу 3) = [Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные)] / [Общая численность ЦОР]
Но при таком подсчете он делает значения первой меры и второй одинаковыми, т.е. исключает те курсы, на которых не заполнено. Как это можно изменить?
Второй вопрос в том, как определить, что это за 819 пустых значений?
Возможно что-то не так со связями? Они прямые у этих трех таблиц
Общая численность ЦОР = DISTINCTCOUNT('moodle mdl_course'[id])
Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные) = DISTINCTCOUNT('dis_service metadata'[edu_course_id])
Далее процент заполненных курсов от общего числа:
% (по столбцу 3) = [Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные)] / [Общая численность ЦОР]
Но при таком подсчете он делает значения первой меры и второй одинаковыми, т.е. исключает те курсы, на которых не заполнено. Как это можно изменить?
Второй вопрос в том, как определить, что это за 819 пустых значений?
Возможно что-то не так со связями? Они прямые у этих трех таблиц
V
спасибо!
А
Вопросы: 1) у меня есть две таблицы: 1 со всеми курсами, вторая с метаданными по этим курсам. необходимо выяснить сколько всего курсов есть, сколько курсов заполнено. Я создала меры:
Общая численность ЦОР = DISTINCTCOUNT('moodle mdl_course'[id])
Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные) = DISTINCTCOUNT('dis_service metadata'[edu_course_id])
Далее процент заполненных курсов от общего числа:
% (по столбцу 3) = [Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные)] / [Общая численность ЦОР]
Но при таком подсчете он делает значения первой меры и второй одинаковыми, т.е. исключает те курсы, на которых не заполнено. Как это можно изменить?
Второй вопрос в том, как определить, что это за 819 пустых значений?
Возможно что-то не так со связями? Они прямые у этих трех таблиц
Общая численность ЦОР = DISTINCTCOUNT('moodle mdl_course'[id])
Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные) = DISTINCTCOUNT('dis_service metadata'[edu_course_id])
Далее процент заполненных курсов от общего числа:
% (по столбцу 3) = [Кол-во ЦОР с метаданными (уникальные)] / [Общая численность ЦОР]
Но при таком подсчете он делает значения первой меры и второй одинаковыми, т.е. исключает те курсы, на которых не заполнено. Как это можно изменить?
Второй вопрос в том, как определить, что это за 819 пустых значений?
Возможно что-то не так со связями? Они прямые у этих трех таблиц
Может стоит сделать справочник, состоящий из уникальных названий курсов, и, через него сделать связь между таблицами ?
KK
о... и это норм))
V
хорошо, спасибо!
OB
кто к кликхаусу коннект делал, потом обновление без шлюза можно делать?
никто с кликхаусом не работал?