AN
И если не хватает условий, нас всегда учили спросить у преподавателя, а не выдумывать
Size: a a a
2020 November 27
АШ
Если препод подкидывает задачу с невыполнимыми или противоречащими друг другу условиями, то одно из двух - либо он гад и хочет чтобы вы помучились, либо он хочет, чтобы вы в процессе решения задачи включили голову и немного задумались)))
AN
Если препод подкидывает задачу с невыполнимыми или противоречащими друг другу условиями, то одно из двух - либо он гад и хочет чтобы вы помучились, либо он хочет, чтобы вы в процессе решения задачи включили голову и немного задумались)))
Чтобы пофантазировали? Похвально, но тогда и к ответу придираться нельзя. Если ученик рационально объясняет свой ответ, то балл засчитывается.
k
Ну только нужно нормально показать, почему условия противоречивые или невыполнимые.
АШ
Потому что конвейер не остановит самолет)
k
Ну, или остановит.
АШ
Если мощь движка больше, чем сила трения скольжения (а при слишком большой скорости конвейера колеса превратсятся в лыжи) то не остановит
AT
Alexander N
Не какой то магией, а силой трения качения.
типа задача сводится к вопросу - а можно ли силой трения качения развить силу равноценную полученной от упирания колёс самолёта в стену?
k
Если мощь движка больше, чем сила трения скольжения (а при слишком большой скорости конвейера колеса превратсятся в лыжи) то не остановит
Ну, это не доказательство. Я тоже могу продолжать говорить "нет, остановит"
АШ
У задачи с противоречащими условиями нет правильного ответа (он любой - правильный)
AN
Потому что конвейер не остановит самолет)
расслабься, на минутку представь что в других людях тоже есть личность и они могут иметь своё мнение. Представь, чисто гипотетически, что их мнение относительно условий может не совпадать с твоим. Если всё сделаешь правильно, то эта задачка должна тебя отпустить, и ты сможешь спокойно сосредоточиться на работе. Уже почти 40 минут прошло
k
осталось доказать, что условия противоречащие
АШ
Я перевожу задачу в разрешимую
AN
Я перевожу задачу в разрешимую
я тоже.
AN
но при этом пытаюсь не коверкать оригинальные условия
AT
вообще, под эти условия подходит стоящий на полу вентилятор
AT
разница только в величине силы
АШ
Alexander N
расслабься, на минутку представь что в других людях тоже есть личность и они могут иметь своё мнение. Представь, чисто гипотетически, что их мнение относительно условий может не совпадать с твоим. Если всё сделаешь правильно, то эта задачка должна тебя отпустить, и ты сможешь спокойно сосредоточиться на работе. Уже почти 40 минут прошло
Спасибо за ценный совет. Представьте, чисто гипотетически, что люди могут не нуждаться в ваших советах, и если они зависают в чатиках вместо работы, то могут себе это позволить)
AN
вообще, под эти условия подходит стоящий на полу вентилятор
воот. Хотя бы так. Главное не коверкать входные условия. А то некоторые просто отбрасывают часть про способность конвеера оставлять самолёт неподвижным и типа Решение!
x
Еще вариант, остановит, но реактивная струя поднимет бурю, которая сорвет самолет с ленты. Какой поток должен создать двигатель самолета?