Если есть ограниченная ценность, то будет война за эту ценность

И кто будет воевать, если не общности?

все имеет значение

не имеет значения, что ты там пукнул

*различия, а не традиции

Хотя нет, точнее будет сказать "противоречия [которые рождают общности]".

Люди с разными культурами уживаются вместе если у них общая экономика, я же говорю что различия в культуре не имеют значения, существуют только экономические конфликты

Да ну уживаются.

В США расовые протесты, в Сингапуре цензура.

Динамика баллов по SAT - основному вступительному тесту в американские колледжи - по разным демографическим группам за последние 80 лет. Как мы видим, у всех без исключения групп средневзвешенный балл по SAT снижается - за исключением одной единственной группы - азиатов. У них растет.

Именно в этом ключе я бы интерпретировал недавние инициативы американских университетов по тому, чтобы перестать учитывать баллы SAT при приеме. Объясняется это тем, что экзамен этот inherently racist и benefits the privileged whites at the expense of minorities. Короче, его нужно отменить в рамках борьбы с привилегиями белых.

Но по факту то дело обстоит не так. Азиаты набирают куда более высокие баллы, чем белые - и разрыв между ними растет. То есть под соусом борьбы с “белой привилегией” университеты выбивают табуретку из под ног азиатов, составляющих белым слишком опасную конкуренцию.

Короче говоря, как только стало ясно, что в рамках SAT Джон Смит не может конкурировать с У Пэйфу, как оказалось, что экзамен этот расисткий, предоставляет неоправданные привилегии Джону Смиту, а потому учитывать его не надо.

А по каким показателям тогда отбирать народ в колледжи? По вступительным эссе и мотивационным письмам (которые напишут платные консультанты) и по общей оценке личности - personality score. Между тем, исследования показывают, что ни одна демографическая группа не получает таких низких personality score как азиаты. Оно и понятно. Поскольку по объективным критериям они давно превзошли всех конкурентов, то топить их надо по совершенно субъективным показателям типа “оценки личности”, которую хрен опротестуешь.

В этой ситуации нет ничего новго. Когда в начале XX в. экзамен SAT был введен впервые, колледжи приняли его с энтузиазмом. Но тут выяснилось, что если оценивать чисто по SAT, то все элитные университеты будут забиты евреями. И колледжи ввели в процедуру приема субъективный элемент - эссе, мотивационки, вот этого вот все. Смысл был один - потопить социальных конкурентов. Просто тогда главными конкурентами были евреи, а теперь - азиаты.