Моя дедукция пасует перед вашим заявлением

Ну значит тебе туда и не надо

У любого правила есть свои исключения, но по опыту на одного вундеркинда приходится 99 молодых рас**дяев, которые хотят все попробовать, но не могут себя найти

🌟 Solo (xxHxx) has reached level 7!

Справедливо

Да все просто. После школы пошёл туда что нравилось, понял что не мое, ушёл в армию, после армии было не до учебы особо. Когда дорос до того, что надо бы - пошёл учится.

было бы прекрасной практикой после школы пойти поработать годик туда, куда возьмут, очень отрезвляет и меняет отношение к любой учебе

К нынешнему высшему образованию, и к ноунейм -вузам - у меня довольно скептическое отношение. Но вероятность того, что человек в ответ на вопрос "ты можешь разговаривать на суахили?" не ответит "нет", а задаст встречный вопрос "а к какому сроку это нужно?" - так вот, вероятность этого событие в отношении человека, закончившего специалитет (тьфу, слово богомерзкое) ВУЗа с именем - на порядок выше, чем для того, кто закончил магистратуру в ноунейме или не закончил ничего.

И да, разница тут примерно такая, как между токарем седьмого разряда и третьего. И тот, и другой могут выточить сложную деталь. И даже, возможно, отдельный уникум третьего разряда сделает это быстрее, чем седьмого. Но на массовой выборке, скорее всего, остальные 99% - тупо запорят деталь.

Так что вопрос тупо в проценте риска при приеме. В случае человека без образования ты тупо больше рискуешь. Во всем. Начиная от того, что он просто удачно прошел собеседование, и заканчивая тем, что ты будешь получать от него только тот уровень, который имел в начале.

Вот это, кстати, популярно в ЕС. Раньше еще модно было в UK метнуться и подучить английский бытовой. А потом уже определяться, кем хочется быть. Если задуматься, то CRUD’ы писать вышки не требуется. А архитектор нам нужен один на 30-40 человек.

ну еще нужно документацию уметь читать, но после года-двух официантом в UK английский не вызывает затруднений

Это на опыте или априори мнение? Просто у меня база наблюдений маловата, но есть четкое ощущение, что знание бытого английского   с умением читать документацию не связано от слова никак. Я знаю людей с нулевым разговорным, свободно читающих документацию любой сложности. И людей с беглым английским, которые тупо не могут даже раздел нужный найти.

Образования или диплома?

Дипломы бывает покупают. Как и сертификаты, и ЕГЭ.
Дипломы бывает просто сдают и забывают обо всем

Это на опыте. У меня было в Праге два подчиненных, прошедших такой путь. Но они у них была склонность к IT еще в школе.

как они рассказывали, конечно 🙂

тут основное, что разговор, чтение и понимание - это три разных компетенции, слабо связанные между собой

Так я, собственно, про это же. Просто в посте связка прошла - что знание языка помогает читать документацию. А по мне - так и наоборот даже, если навыка нет...

Да, наверно, стоило дополнить всю хронологию: в школе учили 12 лет английский читать и иногда понимать, в UK прокачали говорение после школы - после этого в тексте много слов, знакомых слов на уровне смыслов