и вот когда ты уже нюхнул пороху, ты такой "аааа вот тут мне нехватает знаний, тут я не справляюсь" "аааа так оказывается история охуенная штука, а я не умею работать с источниками" вот когда появляется потребность личная в выше, вот тогда надо
ты можешь не знать зачем, но при этом это зачем может существовать независимо от твоего незнания
но мы же понимаем качество образования) очень малый процент уходит с каким то знаниями, все подчинено баллам, экзаменам и оценкам, а не полноте понимания