LV
почти во всех
Size: a a a
2020 October 25
LV
а не
😷
почти во всех
с тех пор ты начала литкод решат у тебя программирование стало лучше?
LV
с тех пор ты начала литкод решат у тебя программирование стало лучше?
Да. Быстрее и внимательнее. Особонно, когда по утрам по задачке решала
LV
Именно написание кода. Но только надо не обы как решать, а каждую задачу оыормлять кратко и красиво.
LV
Плюс просматриваешь чуживе решения, у каждого свой стиль, перенимаешь что-то
t
Меня прям вот это бесило. Мозго молодой, легко учится, а его какой-то херней забивают. Хотя можно было бы уже тот же матан, теорвер, дискретку давать. А в универе тот же, но углубленнее. Совсем другой результат бы был
Во всех школах же есть отдельные "физмат' классы
😷
ничосi
LV
Во всех школах же есть отдельные "физмат' классы
Половина из которых фуфел. Во вторых там все равно детей ебут тригонометрией и дебильными уровнениями, которые нужны для волшеьного егэ
😷
це чудестно
Т
Не в деньгах счастье
А в скрепах
LV
Во всех школах же есть отдельные "физмат' классы
Или ты имеешь ввиду, что объяснили, что такое интеграл и дали задачку по вероятности на уровне: есть пять пирожков — три из них с вишней, найти вероятность чего-то там — это начать изучать высшую математику? это хуйяня а не начать изучать математику
LV
Это основы всего что тебе выше хотелось учить
алфавит основа языка. Давайте для поступления на филфак заучивать, какая буква какая по счету в алфавите
LV
Старшеклассники умные люди, очень хорошо обучаемые, а их долбят всякой фигней
t
алфавит основа языка. Давайте для поступления на филфак заучивать, какая буква какая по счету в алфавите
Где какая по счету хз, но алфавит они таки должны знать наизусть
LV
А чтобы втянуться в сложные разделы математики и физики, надо идти по спирали, а не обрушивать на людей это все в универе, когда с выпучиными глазами смотрят на это вот все, сдают и больше не приближаются к этому.
LV
Где какая по счету хз, но алфавит они таки должны знать наизусть
так и формулы по тригонометрии знать-то надо, и понимать, откуда они взялись и зачем, но это не математика
LV
Это как в книге любовь и математика автор аналогию с мат образованием школьников привел: это как пытаться научить человека любви к живописи, заставляяя красить забор