ap
Я выше говорил о признании за государством монополии на насилие
Size: a a a
2020 March 02
M
Вот поэтому люди побросали кирки и добились государственного образования из налогов.
Молодцы, я и не спорю. Мы то вроде про текущую ситуацию. Если сто лет назад это людям помогло, долгосрочные эффекты никто не отменял
T
Я выше говорил о признании за государством монополии на насилие
Но ведь нас лишают выбора. Мы может хотели бы грабить и беспредельничать.
МК
Так возможность есть, кто спорит. Но возможности с потолка тоже взять нельзя. Если вы уже которое поколение копаете шахту, но хотите образовываться - вы что-то делаете неправильно
социальная политика может дать возможность
ap
Но ведь нас лишают выбора. Мы может хотели бы грабить и беспредельничать.
Право на жизнь важнее
🍁
Количество работающих в шахте ломом очевидным образом не может определяться уровнем образования -- если вы всем людям дадите 11 классов при том же технологическом уровне, у вас будут просто образованные шахтеры.
T
Молодцы, я и не спорю. Мы то вроде про текущую ситуацию. Если сто лет назад это людям помогло, долгосрочные эффекты никто не отменял
А что с долгосрочными эффектами? Вот сейчас, спустя 30 лет неолиберализма, американцы выступают всё так же за бесплатное (из нологов) образование, потому что триллион долга выплатить не могут в принципе.
ap
А что с долгосрочными эффектами? Вот сейчас, спустя 30 лет неолиберализма, американцы выступают всё так же за бесплатное (из нологов) образование, потому что триллион долга выплатить не могут в принципе.
Далеко не все, не манипулируй
ap
Миллениалы в основном
T
Право на жизнь важнее
А за ним тянется право на медицину. А за ним - на образование. Давайте будет последовательны.
ap
Чем старше - тем меньше поддержка
T
Далеко не все, не манипулируй
Большинство.
T
Чем старше - тем меньше поддержка
Бумеры, которые сами росли до рейганомики.
T
И их дети.
M
социальная политика может дать возможность
Может, а может и не дать. Вот в чём проблема. Если у одних забрали деньги на постройку школы другим, а первым её не построили, то первые от такой политики ничего не получили. Хотя они может тоже в шахте работали, так же усердно.
МК
Может, а может и не дать. Вот в чём проблема. Если у одних забрали деньги на постройку школы другим, а первым её не построили, то первые от такой политики ничего не получили. Хотя они может тоже в шахте работали, так же усердно.
А можно провести массовую и эффективную борьбу с безграмотностью и показать, что "пирога образования" всем хватит.
T
А можно провести массовую и эффективную борьбу с безграмотностью и показать, что "пирога образования" всем хватит.
Ты лишаешь людей возможности жить в обществе без пирога.
M
А можно провести массовую и эффективную борьбу с безграмотностью и показать, что "пирога образования" всем хватит.
Было бы классно, думаю с развитием технологий можно устроить
МК
Было бы классно, думаю с развитием технологий можно устроить
уже было
M
Уже было, не сработало