Вот тетечка говорит, что незрелые и не могут. У меня тоже такие впечатления от  своей 10-летки и одного близнеца, а на второго смотрю- именно выучил правила и нарушает.

Воспитатель показывает на сектор и спрашивает-это подходит в данном случае? А это?

Все поняли финский))

Поняла, что камень-это киви.

Так вот перевод " В центре написано" проблема. Как решить(или как себя вести). По часовой стрелке сверху:" уйди прочь и оставь всё как было", потом-скажи стоп;иди делать что-то другое; к-н-б; скажи, что ты чувствуешь всвязи с этим; попроси прощения;разберите ситуацию; не обращай внимания;подожди, пока успокоишься.

Я присутствовала при "разборе полетов", воспитатель спросила;что из этого подходит к случаю? (Девочка пнула мальчика). И так легко разрешилось-она попросила прощения(что с её характером трудно), и разошлись по разным играм. Но прошли несколько секторов, (что можно было сделать до пинка)"

😂

И никакого стульчика

Подожди, пока успокоишься, это как раз вариант стульчика. Дома не всегда актуально, а в больших группах детей(20+) очень действенно..

Там никого на стульчик не сажают, это не наказание - подождать, это чтобы успокоиться, регулирует сам ребенок

Там на 10-20 детей 2-3 воспитателя. При таком количестве взрослых вполне реально. При 25 на 1 нет возможности к сожалению. У меня к примеру группа 50м2 и спальня и столовая и игровая. Если не тормозить какие-то моменты, будут травмы. Поэтому не слышишь или не хочешь слышать в данный момент правила безопасного поведения :садишься на стульчик и играешь в настолки. Если совсем не слышишь - сидишь рядом со мной.

Я согласна,там в старших группах на 21-25 детей один воспитатель с вышкой и два типа как после нашего училища, едой и уборкой тех персонал занимается

Тут не принципиально образование.. Просто чисто физически, пока ты с 2 или 1 разбираешь проблему, за остальными кто-то должен смотреть.. Иначе в стесненых условиях они друг друнюга покалечат.. Не в смысле специально, хотя учитывая инклюзию может быть и так, а в смысле толкнут неудачно и тд и тп.. Поэтому индивидуальный подход в обычных садах, где налицо 25-30 детей и процентов 20 из них инклюзия-анриал.. Программа максимум научить чему-то большую часть и вернуть детей более менее целыми.. В малоформатных садах возможно по другому..

А это не выглядело как суд над ребенком? Или девочка сама выбрала правильный вариант?

В Финке нет образовательной программы, детей занимают Ну и поделки к праздникам делают

Нет, это же Финка, там не дай боже ребенка обидеть. Девочка сама выбирала

Учим языки в чате

Был какой-то конфликт? Или просто тихо ушла?

Не было

Финляндия кстати на 10 месте в PISA, а Россия на 30

Так что я бы уже отцепилась от детей детсадовских с обучением))