IM
Спору нет
Size: a a a
2016 September 08
NK
Тут вопрос в продукте. Если надо, чтоб были достоверны - мониторить. Только ручками. Только оператор. Погрешность так то есть всегда.
NK
Даже по школам. На сайте Минобра есть таблица школ. При этом её валидность около 92% - кто-то с кем то объединился, когото ликвидировали, когото расширили
NK
Это достаточно или нет?
МИ
Загрузка школ меняется год от года. Нужно увязывать данные по годам со статистикой рождаемости. В ближайшие 2-3 года прогнозируется рост первоклашек как эффект введения материнского капитала.
Да, я это учитываю. Я похожий (менее сложный текст) писал про детсады. Цифры есть. Пока задача разобраться с ситуацией, которая сейчас. Дело в том, что наш департамент образования скрыл эти цифры. Их получили через суд. И было бы обидно, если об это так никто и не напишет.
МИ
Загрузка школ меняется год от года. Нужно увязывать данные по годам со статистикой рождаемости. В ближайшие 2-3 года прогнозируется рост первоклашек как эффект введения материнского капитала.
*Сложный в плане количества цифр и их анализа.
MM
Да, я это учитываю. Я похожий (менее сложный текст) писал про детсады. Цифры есть. Пока задача разобраться с ситуацией, которая сейчас. Дело в том, что наш департамент образования скрыл эти цифры. Их получили через суд. И было бы обидно, если об это так никто и не напишет.
я пропустил начало этой детской истории
MM
но вы в курсе про Контингент?
MM
уже со следующего года все эти цифры будут собраны в единой точке
MM
вопрос открытыми они будут или нет - открытый
MM
но они впервые будут собраны со всех регионов с одинаковой точностью и в одинковом формате
МИ
но вы в курсе про Контингент?
Я попросил помочь мне с разбором и форматом датасетов для анализа. И с тем, чтобы информацию можно было бы закинуть на карту. Пока их структура (как мне кажется) не позволяет этого сделать.
MM
а с каким регионом конкретно вы работаете?
МИ
Ребята, всем привет! Подскажите, пожалуйста, как мне разложить большой датасет. Потратил полторы недели, но продвинулся совсем чуть-чуть.
У меня есть информация о загрузке школ (файл Школы). Есть данные о том, какая школа какие дома обслуживает (Школы и адреса). Окончательная идея в том, чтобы наложить эту информацию на карту города, где было бы видно районы с нехваткой мест в учреждениях. То есть доминантной точкой (А) должна быть школа, а дома, которые каждая школа обслуживает - субъектами (a, b, с). Как это сделать я не знаю.
И ещё проблема в том, что файл «Школы и адреса» сейчас так сверстан, что не могу получить геокод к каждому адресу. Информацию для этого набора я получил из PDF с сайта нашей мэрии. И структура сохранилась из оригинала.
Буду благодарен за подсказку алгоритма моих дальнейших действий.
У меня есть информация о загрузке школ (файл Школы). Есть данные о том, какая школа какие дома обслуживает (Школы и адреса). Окончательная идея в том, чтобы наложить эту информацию на карту города, где было бы видно районы с нехваткой мест в учреждениях. То есть доминантной точкой (А) должна быть школа, а дома, которые каждая школа обслуживает - субъектами (a, b, с). Как это сделать я не знаю.
И ещё проблема в том, что файл «Школы и адреса» сейчас так сверстан, что не могу получить геокод к каждому адресу. Информацию для этого набора я получил из PDF с сайта нашей мэрии. И структура сохранилась из оригинала.
Буду благодарен за подсказку алгоритма моих дальнейших действий.
Вот начало:
МИ
Это Пермский край, Пермь.
SU
А можно продробнее про суд, в чем там суть была?
MM
раз тема интересует я все же закину ссылку http://www.cnews.ru/reviews/contingent/
MM
собственно до развертывания этой системы большинство данных по образованию (школы детсады) были не очень валидными от региона к региону
МИ
А можно продробнее про суд, в чем там суть была?
Сейчас найду ссылку, пришлю.
МИ
А можно продробнее про суд, в чем там суть была?
Сергей, здесь завязка истории: http://denis-galitsky.livejournal.com/188537.html?utm_source=fbsharing&utm_medium=social
