Ну если конечно родители не ограничивают их развитие

Вопрос в качестве образования. Читать с детства все умели и в деревнем Израиле. ;)
Нынче даётся множество разрозненных знаний, но не преподаётся никакой науки, которая раскрыла бы человеку его место в мироздании, значение в обществе и призвание в вечности.

Мне одно интересно.
Какая цель у науки.
Кто спонсор науки.

Цель - постижение замысла Бога, спонсоры мы сами

Так наука и пытается определить место человека в мироздании, смысла общества, и собственно вечное стремление в познании Творца и творения является призванием человека

Смотря какая наука. Современная материалистическая наука не даёт знаний о душе и духовном пути.

Наука это комплексная вещь, философия всегда идёт рядом с развитием естественных наук. Даже теология развивается вместе с прогрессом

И если раньше человек считал что за вон теми горами край мира, то сейчас перед нами бесконечная вселенная требующая экспансии

Красиво скозали!!
😂

таке я к тому и говорю, что наука должна быть комплексной и формировать целостное сознание. конфликт науки и религии - продукт духовного падения и проблемной психики.

"Адам, где ты?" – это было первое обращение Отца Небесного, Творца и Создателя к согрешившему человеку. Этот спасительный вестевой голос Божественной любви звучал к согрешившему человеку всегда, во все века истории земли. "Я говорил вам с раннего утра,– свидетельствует Господь Бог,– ...и звал вас... Я посылал к вам всех рабов Моих – пророков, посылал всякий день с раннего утра" (Иер.7:13.25). И ценить эту Божью спасительно-искупительную любовь человек должен сугубо достойно, ибо в ней сокрыто всё то, что только небо могло послать человеку для его спасения.
   И, к великому счастью и вечному спасению человека сказано: "Се, стою у двери и стучу: если кто услышит голос Мой и отворит дверь, войду к нему и буду вечерять с ним, и он со Мною... Имеющий ухо да слышит" (Откр.3:20.22).

Ну конфликт в головах идеологически промытых индивидов. На реальное положение вещей это не влияет

сомневаюсь, что стоит в этом полагать причину. это всё равно, что полагать причину грехопадения в разуме вместо сердца.

точнее - к человеку, вкусившему с дерева познания, вошедшему в возможность грешить, но ещё не согрешившему. падение - не от вкушения, но от исповеди Адама и жены - "не то, что входит в уста оскверняет, но что исходит из уст".

Как сказать

Например трансперсональная психология вполне изучает духовные переживания

это так. проблема наверное в том, что люди склонны воспринимать отдельные ветви (направления) наук, не умея сочетать их в единую систему (картину). теология ведь тоже наука. ;)

Ну радиоастрономия и например инсектология тоже не особо пересекаются. Зачем науке идеология?

Наука это ремесло. Зачем ремеслу повара или слесаря идеология?

все знания пересекаются в человеке. нужна не идеология - но системное (интегральное) мышление. проблема не в идеях, но в образе из организации.
науку же лучше понимать как систему знаний. она тем удачнее, чем больше методов познания способная сочетать.