Я своим объясняю общедоступные истины про сахар - что перестраивается обмен веществ, как развивается зависимость. Про различия в усваивании различных сахаров и подсластителей. Когда начинаешь рисовать цикл Кребса, дети сдаются и готовы уже запихнуть эти мармеладки в меня, лишь бы я перестал. Ну и пример, конечно: мы не едим конфеты, торты и чипсы, не пьём газировку.
А нет родительского чатика ещё?) С другой стороны, чем принципиально отличается мотивация детей от мотивации взрослых? Кому тут интересно работать на конвейере? Все любят проектную работу с быстрым результатом. Уговорами, шантажом, наградой, лишениями, чем только не пользуешься и с маленькими детьми и в корпорации, с большими.