Имеется ввиду подход к разработке и реализации образовательной программы в целом и к отдельных курсов в университете как к образовательному продукту. Это существенно меняет взгляд университетов на то зачем, что и как они преподают.

С УНТИ 20.35 знакомы, они тут не помогут. Так же знакомы с опытом вышки по организации магистерских программам.

Готовых решений тут нет, поэтому в любом случае надо переносить релевантный опыт из других областей. Поэтому и ищем экспертов, которые готовы к такому взгляду.

"и к отдельных курсов в университете как к образовательному продукту" - отличный вектор движения, рад что сделан шаг дальше услуг. При этом это не конечная точка, задача образования думаю не в создании продукта "образовании", а в развитии общества. Впереди много работы )

Задача образования безусловно не в создании продуктов. А вот одна из задач университетов как раз заключается в создании образовательных продуктов, которые отвечают задачам образования.

Ребят, всем привет! Хотел узнать, а какие правила для размещения вакансии здесь? Ищем продакт-менеджера(ов) в SF Education (https://sf.education)

Их можно прочитать в правилах✊

Точно, не увидел, спасибо

Привет! Наша команда предлагает вам работу онлайн. Все чисто и прозрачно, с вас требуется желание развиваться!
Больше инфы на канале: https://t.me/uia2412

Если вам нужны правильные процессы, наймите человека, который их строил в другом месте, и пусть сделает у вас. Только есть шанс, что треть сотрудников придётся уволить.

Если же вам нужно ментальность команды сменить, например, с проектной на продуктовую, то месяца три минимум закладывайте.

Сделает или сломает все к чертям, потому что уволилось гораздо больше трети

Кажется, можно решить задачу с помощью фасилитации, напишу вам в личку

У нас был похожий запрос год назад.

Мы делали серию фасилитаций, в режиме оффлайн.
Целью было сплочение команды, обретение/определение общей цели. Визуально представленную как создание маркетинговой нейросети (тк речь шла об отделе маркетинга).

Результат не очень устойчив/ со сменой руководителя и одновременным локдауном все разошлись по своим домикам. Хотя и фасилитатор был дорогой, и мы не дураки.

Я верю в следующую рабочую схему:
- собрать всех на общую сессию, где обсудить цели, задачи и детали управления продуктом, мы называем это blending session.
От vision бренда (или продукта) к actions, при этом actions разрабатываются прямо на сессии, это совместный труд. Если участвуешь в разработке плана - уже в одной лодке. Это сплочает лучше фасилитации. И придает смысла общей работе.

Может, криво написала, но это мой опыт.

Да, Елена, полностью согласна, фасилитация сама по себе - это часть пути, а дальше нужно сделать карту реализации. и в идеале, чтобы это было тоже заложено в результате групповой работе.

Создать стратегию / участвовать в разработке плана - лучше многих игровых тимбилдингов (на мой взгляд)

Маркетологи fmcg не подходят?)

наймите трекера

Если старания участников не пропадают втуне, и они видят, какой вклад их действия вносят в общий результат, то работа становится осмысленной.

Работа, когда не видишь для чего она - это каторга

А если ещё сотрудники вовлечены как вы предлагаете в разработку планов, стратегий, то мало того, что одна голова хорошо, а команда лучше, так и их деятельность становится осознанной.

Именно!

Да а фасилитация ради сплочения внешним фасилитатором восприниматься может как тимбилдинг.

У фасилитатора могла быть цель создать впечатление, что ему не зря заплатили деньги.

Тут вот такая материя.

То, что хорошо выглядит, не обязательно нужно. А то что нужно, не обязательно хорошо выглядит.

Самый лучший отзыв на мою фасилитацию: отсутствие отзыва, челики вообще считают что я как фасилитатор не причем. Но при этом спустя несколько сессий со мной и без - замечают разительное отличие)))

То есть в идеале воздействие фасилитатора должно быть незаметным и результативным настолько, что заказчик скажет: а за что платить? Мы вроде сами всё придумали )))

Наймите как раз Глеба, если есть на это бюджет