f
А учителя все в Школе у вас преподают? Просто у нас часть из дома
Size: a a a
2020 November 07
Ж
Вот это тупизм ..
В
foxxx
А учителя все в Школе у вас преподают? Просто у нас часть из дома
очень малая часть из дома
f
очень малая часть из дома
А в Школе тогда вашему кто преподаёт? Замена?
В
мы только 3 дня так учимся, пока все очно
Ж
Треш!
Ниже ответы зачем все эти анкеты и паспорта классов просили заполнить классные руководители
Ниже ответы зачем все эти анкеты и паспорта классов просили заполнить классные руководители
Ж
"Классный помощник" - цифровая платформа межведомственного взаимодействия разработана в Москве.
Теперь ювеналам не придется каждый раз ломиться в квартиры граждан для "раннего выявления неблагополучия".
Все будет в этой базе : здоровье, прививки( или отказ от рих) ребенка от департамента здравоохранения; пропуски школьных занятий, успеваемость и лояльность родителей к доплатам от департамента образования; условия проживания, отношения с соседями, материальное благополучие от департамента соцзащиты.
Да мало ли таких "помощников еще"! "Контингент", ЕГИССО, "Ладошки" - у семья не осталось шансов на частную жизнь
Главными стукачами на семью на круглом столе 28 октября "Дети в трудной жизненной ситуации и возможности школы" под модераторством Венедиктова из "Эха Москвы" (!) назначили учителей .
Для придания этому шабашу благообразия пригласили священника.
Очередной ювенальный вираж системы .Что там у нас теперь в Конституции про "приоритет российской политики"? Дети, а не семья.А мы предупреждали!
https://youtu.be/HEM1jv24v4I
Теперь ювеналам не придется каждый раз ломиться в квартиры граждан для "раннего выявления неблагополучия".
Все будет в этой базе : здоровье, прививки( или отказ от рих) ребенка от департамента здравоохранения; пропуски школьных занятий, успеваемость и лояльность родителей к доплатам от департамента образования; условия проживания, отношения с соседями, материальное благополучие от департамента соцзащиты.
Да мало ли таких "помощников еще"! "Контингент", ЕГИССО, "Ладошки" - у семья не осталось шансов на частную жизнь
Главными стукачами на семью на круглом столе 28 октября "Дети в трудной жизненной ситуации и возможности школы" под модераторством Венедиктова из "Эха Москвы" (!) назначили учителей .
Для придания этому шабашу благообразия пригласили священника.
Очередной ювенальный вираж системы .Что там у нас теперь в Конституции про "приоритет российской политики"? Дети, а не семья.А мы предупреждали!
https://youtu.be/HEM1jv24v4I
f
мы только 3 дня так учимся, пока все очно
Я не поняла про учителей из дома.вот те предметы, учителя по которым дома сидят, как они проходят у ребёнка когда он в Школе? Или их у вас нет?
Н
Пришлите пожалуйста скрины на почту distantunet@gmail.com
ТК
л
Сегодня увидела в "пятёрочке", при входе висит экран, а на нём люди без масок отображаются красным. Кто-то знает для чего это? И могу ли я потребовать от магазина чтобы удалили моё видео? Я же не давала им на это разрешение.
В
Светлана Смит
Виктория, вы должны по пунктам изложить что делать родителям и мы можем вывесить в Инструкции... например справку взять, еще сто-то и так далее!! Это очень нужный опыт, который люди могут копировать.
я не могу написать как по пунктам что всем надо делать.. потому что это очень индивидуально. у каждого ребенка свои особенности, на что можно сделать акцент, своя манера общения и поиска решений, я написала, как это прошло у нас. у вас всё будет иначе в любом случае.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Н
людмила
Сегодня увидела в "пятёрочке", при входе висит экран, а на нём люди без масок отображаются красным. Кто-то знает для чего это? И могу ли я потребовать от магазина чтобы удалили моё видео? Я же не давала им на это разрешение.
Отправила вопрос юристам
Ж
Жесть
Это прямая сегрегация
Это прямая сегрегация
И
Л
я не могу написать как по пунктам что всем надо делать.. потому что это очень индивидуально. у каждого ребенка свои особенности, на что можно сделать акцент, своя манера общения и поиска решений, я написала, как это прошло у нас. у вас всё будет иначе в любом случае.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Тоже сейчас дистант.не выходила не регистрировались.занимаюсь сама по учебникам.пожготовила болванку отказа тоже от мэш и других дот,и туда же приписала про дистант.на всякий случай.будут спрашивать почему не были на уроках,подпишу задним числом и отдам директору.но не спросят,почти уверена,ибо ни разу в чате вопрос не задали и все задания Скидывают в тот же воцап чат)
В
я не могу написать как по пунктам что всем надо делать.. потому что это очень индивидуально. у каждого ребенка свои особенности, на что можно сделать акцент, своя манера общения и поиска решений, я написала, как это прошло у нас. у вас всё будет иначе в любом случае.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
и после моего отказ от электронных средств обучения никто не разбежался мне сразу дать согласие )) они прислали ответ, что у них все по закону и по санпину и все такое. я написала на это, что ОК, я тоже люблю, когда все по закону и по санпину. И именно согласно вашему же санпину через 20 мин применения электронных средств обучения я отключаю ребенку компьютер до завтрашнего утра. Понимаете, да? что разговор был явно на конфликте.
СС
я не могу написать как по пунктам что всем надо делать.. потому что это очень индивидуально. у каждого ребенка свои особенности, на что можно сделать акцент, своя манера общения и поиска решений, я написала, как это прошло у нас. у вас всё будет иначе в любом случае.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Единственное, что можно взять за базу, это то, что я писала отказ не от дистанционки, так как в интернете уже много выкладывали писем ответов от директоров, что дистанционка это не форма обучения.
Я писала отказ от использования электронных и/или дистанционных средств обучения. И уже тогда, в мирное время, когда еще не было дистанта, уже тогда моему ребенку давали задания только по учебнику и на листочках, никаких д/з в виде онлайн тестов. А после всеобщего дистанта, пришлось опять идти к директору и снова искать выход.
Я поняла. А на что вы ссылались? Ну когда отказывались от эл и дистанц средств обучения?
л
Ужас, спасибо
В
ухудшение состояние здоровья ребенка