O
Вот такое обращение можно отправить своим классным руководителям:
Уважаемый классный руководитель! Ставим Вас в известность от имени родителей нашего класса, что завтра, 09.11, в понедельник, половина детей из нашего класса не выйдут на дистанционные уроки. Так мы, родители, и наши дети, поддерживаем всероссийский протест против дистанционных форм обучения. Мы объявляем День тишины по нескольким причинам:
1. Дети жалуются на здоровье - падает зрение , болит спина, нервозность, депрессия, плохой сон, быстрая утомляемость.
2. Нахождение детей дома без присмотра небезопасно. Школа утверждает, что дети сейчас, сидя дома, находятся на очном обучении. Следовательно, школа продолжает нести за них ответственность с 9 утра до 14.30. Но мы, родители, сомневаемся, что такое возможно. Так кто отвечает за наших детей? 3. Дети самостоятельно пользуются интернетом без присутствия родителей, и это также небезопасно. 4. Мы, родители, покупаем детям гаджеты для ДО, платим за интернет и программы. Но образование должно быть бесплатным. 5. Качество обучения стало неудовлетворительным в силу постоянных технических сбоев и отсутствия личного контакта между учителем и учеником. 6. МЭШ, РЭШ, ЭЖД не сертифицированы ФГОСом. Чему там научат наших детей? 7. Школа в лице директора нас не слышит и отписывается от наших протестных писем, прикрываясь указами мэра, противоречащими ФЗ и Конституции РФ. 8. Дети разобщаются, теряют навыки социализации и общения, становятся более агрессивными друг с другом. Скоро они забудут, что такое дружить.
Проводя завтра День тишины, требуем вернуть детей в школу за парты!
Уважаемый классный руководитель! Ставим Вас в известность от имени родителей нашего класса, что завтра, 09.11, в понедельник, половина детей из нашего класса не выйдут на дистанционные уроки. Так мы, родители, и наши дети, поддерживаем всероссийский протест против дистанционных форм обучения. Мы объявляем День тишины по нескольким причинам:
1. Дети жалуются на здоровье - падает зрение , болит спина, нервозность, депрессия, плохой сон, быстрая утомляемость.
2. Нахождение детей дома без присмотра небезопасно. Школа утверждает, что дети сейчас, сидя дома, находятся на очном обучении. Следовательно, школа продолжает нести за них ответственность с 9 утра до 14.30. Но мы, родители, сомневаемся, что такое возможно. Так кто отвечает за наших детей? 3. Дети самостоятельно пользуются интернетом без присутствия родителей, и это также небезопасно. 4. Мы, родители, покупаем детям гаджеты для ДО, платим за интернет и программы. Но образование должно быть бесплатным. 5. Качество обучения стало неудовлетворительным в силу постоянных технических сбоев и отсутствия личного контакта между учителем и учеником. 6. МЭШ, РЭШ, ЭЖД не сертифицированы ФГОСом. Чему там научат наших детей? 7. Школа в лице директора нас не слышит и отписывается от наших протестных писем, прикрываясь указами мэра, противоречащими ФЗ и Конституции РФ. 8. Дети разобщаются, теряют навыки социализации и общения, становятся более агрессивными друг с другом. Скоро они забудут, что такое дружить.
Проводя завтра День тишины, требуем вернуть детей в школу за парты!
