А
Tatyana
Родители КАДЕТ есть в группе??? Мои знакомые кадеты, им сказали форму зимнюю не будут выдавать, значит дистанционка до весны
У нас форма прошлогодняя, 10й класс.
Size: a a a
2020 November 12
E
Tatiana Chirkova
Дистант будет БЕЗ УЧИТЕЛЕЙ.В чем и суть всех этих платформ.Так что те,кто не впишется в рынок остануться за бортом.И вряд ли поможет репетиторство.Так как сидя дома просто не будут успевать отслеживать все ежегодные измения в требованиях.Очень быстро станут не нужны и в этом качестве.У кого есть средства будут учить детей платно и очно.А у кого нет-бесплатно и дистанционно.Кто к ним то тогда ходить будет?
Кто сейчас ходит, тот и потом будет. Отслеживать изменения успеют. Это точно легче, нежели вести всю документауию в школе. Нет. Стоящие учителя без работы не останутся, скорее наоборот. А вот остальным придется переквалифицироваться.
A
Добрый день!
У меня 2-е детей в школу ходят, третий сидит дистанционно.
По дистанционке одни отрицательные моменты
У меня 2-е детей в школу ходят, третий сидит дистанционно.
По дистанционке одни отрицательные моменты
AA
Скиньте пожалуйста образец отказа от обработки персональных данных и передачи 3им лицам, не могу найти в файлах!
MM
ЕК
Елена Некипелова
Читаю, читаю и решила. Рожать больше не буду!!
А я наоборот буду умных,добрых,которые будут жить лучше нас
OA
Я считаю, что надо готовить обвинения в госизмене со всеми вытекающими.
Согласен
МД
ни с кем, он обсуждал дистанционно - из бункера, меяц назад http://special.kremlin.ru/events/president/transcripts/64159
AP
Guz Guz
Я из школы 1223
Приветствую!
Е
Его перебивают, не дают сказать
S
Накинулись все на него
I
Правду говорит
OA
Tatiana Chirkova
Дистант будет БЕЗ УЧИТЕЛЕЙ.В чем и суть всех этих платформ.Так что те,кто не впишется в рынок остануться за бортом.И вряд ли поможет репетиторство.Так как сидя дома просто не будут успевать отслеживать все ежегодные измения в требованиях.Очень быстро станут не нужны и в этом качестве.У кого есть средства будут учить детей платно и очно.А у кого нет-бесплатно и дистанционно.Кто к ним то тогда ходить будет?
Согласен
AP
Переслано от Alexey Plohov
МД
Наталья Маликова
Интересно с кем он обсудил?
это было месяц назад - обсудил на день учителя из бункера
Ю.Шамшурина: Добрый день, уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!
Меня зовут Шамшурина Юлия Фанисовна, я учитель истории и обществознания в школе №18 городского округа Подольск. И я в первую очередь хотела бы, конечно, также поздравить своих коллег с этим прекрасным праздником – с Днём учителя.
Действительно, в конце прошлого учебного года дистанционное обучение стало для многих школ России большой неожиданностью. Ни я, ни мои коллеги не могли предполагать, что нам так надолго придётся расстаться со своими учениками, ведь на нас лежит большая ответственность: нам нужно вести уроки, нужно ставить оценки, задавать домашнее задание. И первые дни как это делать правильно, никто даже не предполагал. Но благодаря большой поддержке со стороны государства, поддержке со стороны родителей мы справились. У нас, например, в области проходили онлайн-семинары, на которых мы с коллегами делились друг с другом опытом, наработками, технологиями, как это мы сейчас называем, лайфхаками, некоторые из которых сегодня можно применять. Я активно применяю их в своей работе, когда школы открыты. Например, я могу задать домашнее задание ученику онлайн, так же его потом проверить.
Мы справились, но всегда есть и некоторые проблемы. Например, очень большое количество ресурсов, очень большое количество платформ, которые мы могли бы использовать. И нам, и родителям, и нашим ученикам можно было легко запутаться в этих платформах. Поэтому у меня как у учителя возник вопрос. Можно ли и будет ли в нашей стране создана система дистанционного обучения, которую можно было бы использовать, если учитель или ученик заболел или если вдруг класс закрыли на карантин?
В.Путин: Юлия Фанисовна, у нас такая система создаётся по необходимости, просто жизнь заставляет нас такую систему создавать. Вы сейчас об этом сами сказали, что пришлось расстаться с очными контактами с учениками, но работа и жизнь продолжались, и Вы справились с этим. Я и в своём вступительном слове об этом сказал. Так что такая система создаётся.
Сейчас у нас на первый план выходят другие проблемы. Да, всяких платформ очень много, это и хорошо, кстати говоря, но, конечно, нужна систематизация. Но более остро стоят другие проблемы, которые связаны с обеспечением возможностей применения любых платформ.
О чём я говорю сейчас? Во-первых, нужно обеспечить доступ к широкополосному и скоростному интернету. Это мы должны сделать в течение следующего года. Первое.
Второе. Нужно, без всяких сомнений, не только инфраструктуру эту создавать, но нужно, чтобы в каждой российской семье было соответствующее оборудование. У нас есть определённые планы, что нужно сделать к 2024 году, что – к 2030 году. К 2030-му практически 100-процентно должен во всей стране быть обеспечен и доступ к скоростному, широкополосному интернету, и оборудование должно быть. Конечно, нужно, чтобы все ваши коллеги, все преподаватели школ в данном случае были готовы к такой форме работы. По всем этим направлениям будем двигаться дальше. Будем обязательно работать.
http://special.kremlin.ru/events/president/transcripts/64159
Ю.Шамшурина: Добрый день, уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!
Меня зовут Шамшурина Юлия Фанисовна, я учитель истории и обществознания в школе №18 городского округа Подольск. И я в первую очередь хотела бы, конечно, также поздравить своих коллег с этим прекрасным праздником – с Днём учителя.
Действительно, в конце прошлого учебного года дистанционное обучение стало для многих школ России большой неожиданностью. Ни я, ни мои коллеги не могли предполагать, что нам так надолго придётся расстаться со своими учениками, ведь на нас лежит большая ответственность: нам нужно вести уроки, нужно ставить оценки, задавать домашнее задание. И первые дни как это делать правильно, никто даже не предполагал. Но благодаря большой поддержке со стороны государства, поддержке со стороны родителей мы справились. У нас, например, в области проходили онлайн-семинары, на которых мы с коллегами делились друг с другом опытом, наработками, технологиями, как это мы сейчас называем, лайфхаками, некоторые из которых сегодня можно применять. Я активно применяю их в своей работе, когда школы открыты. Например, я могу задать домашнее задание ученику онлайн, так же его потом проверить.
Мы справились, но всегда есть и некоторые проблемы. Например, очень большое количество ресурсов, очень большое количество платформ, которые мы могли бы использовать. И нам, и родителям, и нашим ученикам можно было легко запутаться в этих платформах. Поэтому у меня как у учителя возник вопрос. Можно ли и будет ли в нашей стране создана система дистанционного обучения, которую можно было бы использовать, если учитель или ученик заболел или если вдруг класс закрыли на карантин?
В.Путин: Юлия Фанисовна, у нас такая система создаётся по необходимости, просто жизнь заставляет нас такую систему создавать. Вы сейчас об этом сами сказали, что пришлось расстаться с очными контактами с учениками, но работа и жизнь продолжались, и Вы справились с этим. Я и в своём вступительном слове об этом сказал. Так что такая система создаётся.
Сейчас у нас на первый план выходят другие проблемы. Да, всяких платформ очень много, это и хорошо, кстати говоря, но, конечно, нужна систематизация. Но более остро стоят другие проблемы, которые связаны с обеспечением возможностей применения любых платформ.
О чём я говорю сейчас? Во-первых, нужно обеспечить доступ к широкополосному и скоростному интернету. Это мы должны сделать в течение следующего года. Первое.
Второе. Нужно, без всяких сомнений, не только инфраструктуру эту создавать, но нужно, чтобы в каждой российской семье было соответствующее оборудование. У нас есть определённые планы, что нужно сделать к 2024 году, что – к 2030 году. К 2030-му практически 100-процентно должен во всей стране быть обеспечен и доступ к скоростному, широкополосному интернету, и оборудование должно быть. Конечно, нужно, чтобы все ваши коллеги, все преподаватели школ в данном случае были готовы к такой форме работы. По всем этим направлениям будем двигаться дальше. Будем обязательно работать.
http://special.kremlin.ru/events/president/transcripts/64159
M
Здравствуйте! Как отказаться от теста, если всем классом ведут делать из-за заболевшего (Не знаю, есть ли симптомы или там просто тест положительный). Сейчас весь класс на карантине и на ДО.
Л
Мне друзья написали с Омска.там все классы выходят на учебу с каникул в обычном режиме!
ДВ
Светлана Смит
‼️ Дорогие родители!!‼️ Мы приложили огромные усилия для организации встречи с депутатами завтра. Мы подготовили выступления, резолюцию встречи, на основании которой в дальнейшем депутаты смогут делать запросы и работать. Мы составили коллективное обращение на имя Президента РФ, которое каждый из вас сможет завтра подписать. ‼️Пожалуйста, приходите завтра к 11 утра в парк напротив Курчатовской школы на встречу с депутатом! Помимо Рашкина будет еще несколько депутатов. Количество участников встречи подчеркнет остроту проблемы. Вы сможете лично убедиться в том, что наше движение основано исключительно на энтузиазме и желании помочь детям, вы также сможете встретиться с лидерами движения. До встречи!!!‼️
Добрый день. У кого модно ознакомиться с составленным заявлением и приложенными к нему документами/материалами? Я живу у метро Профсоюзная. Готова подписать.
Диана, старший сын учмтся в ВУЗе, средний в 8кл, дочь в 1кл.
Диана, старший сын учмтся в ВУЗе, средний в 8кл, дочь в 1кл.
МД
Meerkat
Здравствуйте! Как отказаться от теста, если всем классом ведут делать из-за заболевшего (Не знаю, есть ли симптомы или там просто тест положительный). Сейчас весь класс на карантине и на ДО.
А
