Ни в коем случае никого не подстрекаю) Спрашиваю как первокурсница журфака, задано сделать репортаж)

Я выпускник педфакультета с 30летним педстажем в вузах.  И чётко вижу, что нынешние законы и постановления пишут не педагоги, а цифровики и безропотные чиновники по указке. Так вот. Ни один чиновник не в силах обосновать преимущества дистанта перед очной формой. Поэтому нужно задавать жёсткие профессиональные вопросы непосредственно тем, кто с умным видом творит беспредел. И твёрдо требовать восстановления прав обучающихся на качественное образование. В соответствии с действующими законами и договорами с образовательными учреждениями. Но для начала их распечатать и внимательно прочесть с цветными фломастерами в руке.  Выделяя то, что прямо нарушается незаконными решениями различных уполномоченных органов. Ссылок на нужные места достаточно много в разных источниках.
Это разумный подход, приводящий к нужному результату.
В отличии от доминирующего пока эмоционального.
Сил вам душевных, Сил вам душевных, родители.

Планируется ли встреча с депутатом завтра на площади Гагарина?

Я бы фоторепортаж сделала, но придется работать

Если встреча состоится, то я завтра и фотографии сделаю, и текст напишу, и комментарии возьму)

Доброй ночи! Уважаемые родители, может быть, кто-то подскажет, что делать, что говлрить и как себя вести, уже хочу просто дать волю эмоциям и на кричать на директора и остальных, ктл будет с ней. Из нашего класса с директором воюем я и ещё одна мамочка, но у неё ребёнок надомник. Итого сколько таких активных не знаю сколько из школы. Вопрос : в понедельник иду на встречу с директором, пригласили, так как последнее письмо было на отказ от отключения гас от всех регистраций в МЭШ, РЭШ и самого электронного дневника, отказ от обработки данных ребёнка и всей семьи,термометрии и так далее. До этого писали отказ от ДО. В четверг уже с директором общалась мама первая из нас двоих - воинов, в понедельник иду я. О чем будет речь, я знаю, судя по первой встрече. Сегодня классный руководитель, попросила меня решить вопрос как мы будем дальше учиться и как нам аттестовывать нас, так как если мы не будем реагировать на её уговоры дальше, выйти на уроки хоть как-то, то мы будем не аттестовываны. Что было нам предлжено ранее: 1. Учиться по распечатанным материалам. 2. Нам будут присылать учителя задания на телефон, мы будем отсылать ответ. 3. Частичный выход на ДО, на некоторые предметы хотя-бы, а остальные через телефон. Можно сказать, что самообучение. Классная мне намекала на семейное уйти или заочное. Я очень устала за два месяца. Не знаю как еще противостоять напору? Что можно ещё говорить, когда мы всё писали, не вижу смысла во встрече, ведь будут уговаривать. Что можно ещё говорить когда не слышат? Не знаю, понятен мой вопрос? 🤷‍♀️

Планируется ли встреча с депутатом завтра на площади Гагарина?

Постараюсь завтра ответить что-то 8(

Доброй ночи! Уважаемые родители, может быть, кто-то подскажет, что делать, что говлрить и как себя вести, уже хочу просто дать волю эмоциям и на кричать на директора и остальных, ктл будет с ней. Из нашего класса с директором воюем я и ещё одна мамочка, но у неё ребёнок надомник. Итого сколько таких активных не знаю сколько из школы. Вопрос : в понедельник иду на встречу с директором, пригласили, так как последнее письмо было на отказ от отключения гас от всех регистраций в МЭШ, РЭШ и самого электронного дневника, отказ от обработки данных ребёнка и всей семьи,термометрии и так далее. До этого писали отказ от ДО. В четверг уже с директором общалась мама первая из нас двоих - воинов, в понедельник иду я. О чем будет речь, я знаю, судя по первой встрече. Сегодня классный руководитель, попросила меня решить вопрос как мы будем дальше учиться и как нам аттестовывать нас, так как если мы не будем реагировать на её уговоры дальше, выйти на уроки хоть как-то, то мы будем не аттестовываны. Что было нам предлжено ранее: 1. Учиться по распечатанным материалам. 2. Нам будут присылать учителя задания на телефон, мы будем отсылать ответ. 3. Частичный выход на ДО, на некоторые предметы хотя-бы, а остальные через телефон. Можно сказать, что самообучение. Классная мне намекала на семейное уйти или заочное. Я очень устала за два месяца. Не знаю как еще противостоять напору? Что можно ещё говорить, когда мы всё писали, не вижу смысла во встрече, ведь будут уговаривать. Что можно ещё говорить когда не слышат? Не знаю, понятен мой вопрос? 🤷‍♀️

Контрольный вопрос им:
1. Знают ли они, что ковид навсегда?
2. Какие у них есть данные по заражаемости взрослых именно от детей? Как это было выявлено?
3. Чем учителя лучше кассиров и прочих трудящихся? Почему учителей вдруг надо оградить, а всех прочих нет?
4. Почему оказалось, что беречь учителей и детей в частных школах и в платных спортивных секциях не требуется?
Могу ещё долго продолжать...
Ну и как вишенка на торте суммарно 56млрд в бюджете Москвы на разные статьи цифровизации образования (и это только в Москве).

Выше говорили, что иск против дистанта шаблон иска в работе. Имеет смысл его подождать. Он сложный, судя по всему. На встречу не ходите одна, идите вместе и записывайте разговор.

Планируется ли встреча с депутатом завтра на площади Гагарина?

абстрагировавшись от темы дистанта первая мысль для ответа на Ваш 3-й вопрос - за кассу можно посадить любую тетю Машу, а на учителя нужно отучиться n-ое количество лет

Не важно, это тоже человек и живой...

Доброй ночи! Уважаемые родители, может быть, кто-то подскажет, что делать, что говлрить и как себя вести, уже хочу просто дать волю эмоциям и на кричать на директора и остальных, ктл будет с ней. Из нашего класса с директором воюем я и ещё одна мамочка, но у неё ребёнок надомник. Итого сколько таких активных не знаю сколько из школы. Вопрос : в понедельник иду на встречу с директором, пригласили, так как последнее письмо было на отказ от отключения гас от всех регистраций в МЭШ, РЭШ и самого электронного дневника, отказ от обработки данных ребёнка и всей семьи,термометрии и так далее. До этого писали отказ от ДО. В четверг уже с директором общалась мама первая из нас двоих - воинов, в понедельник иду я. О чем будет речь, я знаю, судя по первой встрече. Сегодня классный руководитель, попросила меня решить вопрос как мы будем дальше учиться и как нам аттестовывать нас, так как если мы не будем реагировать на её уговоры дальше, выйти на уроки хоть как-то, то мы будем не аттестовываны. Что было нам предлжено ранее: 1. Учиться по распечатанным материалам. 2. Нам будут присылать учителя задания на телефон, мы будем отсылать ответ. 3. Частичный выход на ДО, на некоторые предметы хотя-бы, а остальные через телефон. Можно сказать, что самообучение. Классная мне намекала на семейное уйти или заочное. Я очень устала за два месяца. Не знаю как еще противостоять напору? Что можно ещё говорить, когда мы всё писали, не вижу смысла во встрече, ведь будут уговаривать. Что можно ещё говорить когда не слышат? Не знаю, понятен мой вопрос? 🤷‍♀️

Здравствуйте! Проходит ли завтра встреча? (Простите, описалась)

Вместе не сможем, нас уже вызвали по одному. Одна была, теперь меня. А законно заптсывать и демонтрировать ли запись или нет?