У вас еще завтра карантинный  день? Вы хотите специально еще в карантинный  день пойти?

Поддерживаю идею митинга! Может даже не митинга, а мирного шествия, назвав его, например, лучший подарок для детей на НГ - школа и живое общение. Только так, мне кажется, услышат людей.

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ДОПУСКАЕТ ОРГАНИЗАЦИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ
В письме-рекомендации для директоров и учителей школ от 16 ноября 2020 года есть очные и гибридные формы обучения с присутствием в классе учеников и учителя:
"ПИСЬМО" МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ОТ 16.11.2020 N ГД-2072/03 "О НАПРАВЛЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ" (ВМЕСТЕ С "ПРАКТИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ (СОВЕТАМИ) ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО, ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО, СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ")


"Рекомендации по выбору формы организации образовательного процесса:

Для 1 - 4, 9 и 11 классов предпочтительным будет очное синхронное обучение. Возможно сочетание очного и дистанционного форматов. Так, для 9 и 11 классов может быть составлено расписание, при котором половина обучающихся находится в школе очно в понедельник и вторник (для изучения основных предметов, предметов по выбору, предметов с высоким рангом трудности), а в остальные дни - учатся дома асинхронно в удобном режиме по материалам, предлагаемым учителем. Проводятся онлайн-консультации в небольших группах. Вторая половина обучающихся приходит в школу в четверг и пятницу, а в первой половине недели обучается асинхронно.

Для 5 - 8 и 10 классов предпочтительны гибридные форматы организации образовательного процесса, предусматривающие: наполняемость класса не более 50%; возможность по письменному заявлению родителя обучаться только в дистанционном формате или с выборочным посещением отдельных предметов."
Как и ранее вся ответственность за принятие решения по организации учебного процесса Минпрос возлагает на школу, т.е. на директора.
Теперь все зависит от их смелости

Не факт. 20 лет за компьютером, 10 из них в режиме от 6 часов минимум. Плюс книги. Зрение -3. Вспомните наших бабушек м дедушку и их зрение. А у них не было компьютеров. Да и мониторы сейчас не ЭЛТы, ни излучения, ничего, и частота другая, комфортная глазу. Если уж бороться с дистанционной формой за выход ребенка именно в школу, веди учителя то откуда преподают - то вариант с учебниками вообще не вариант. В зум не выйду, буду книги читать! А разница? Я не вижу. И то, и то - плохо. Ещё и у ребенка стресс, что он "не как все", у многих детей в подростковом возрасте очень силен именно стадный инстинкт. Нужно бороться за возвращение детей в классы, а не за разные виды суррогата образования.

Я лично своего ребенка ни при каких обстоятельствах не посажу за дистант. Просто потому, что мне дорого его здоровье и психика. И к черту такое образование-фикция. Большинство все равно будет молчать и подчиняться. Каждый отвечает за своего ребенка сам. И не надо винить Роспотреб, Собянина, директора и т.д. Только родители в ответе за детей.

Пока все сидят на дистанте, у директоров отличные цифры по посещаемости и эффективности дистанта. Жалобы и заявления от родителей есть? Нет. Значит все отлично, учимся так и дальше, раз всех устраивает. Если начнутся массовые отказы от дистанта,   это будет сигнал, что что-то не в порядке. Другого варианта нет. Хотя есть - учиться дистанционно и дальше. Нас 20 тыс. Даже если в классе вы одни.

Я думаю, Вы заблуждаетесь! Нас здесь 22 тыс, а подписей в школе за отмену дистанта - 95. А это четрыре здания! Из моего класса - НИКТО! Я выкладывала информацию в классный час - обругали. И кого я напугаю, если ребенок перестанет посещать дистанционные уроки?

Вы меня удивляет..
Объясняет теорему учитель, приводит примеры решения задач. Ребенок приходит учит, решает задачи..если не получается, подходит перед уроком к учителю - та подсказывает с чего начать, или где ошибка... Если опять не понял есть дополнительные занятия..

А самостоятельно ВСЁ это ребенок понять не может...

Очень интересно, как учитель при этом варианте уделять внимание тем кто в классе и тем кто на экране одновременно

А что вы будете делать? Поделитесь,может и мне так надо😂

И чем это поможет? Если есть предписание

А почему нас в группе меньше становится? Хотя многие присоединяются?

Отвечу за себя. У всех дети разные. Кто то способен сам заниматься и усваивать материал, кто то нет..

Мои - нет. Им нужен контроль и помощь учителя. Я не смогу детям объяснить физику, химию, алгебру и тд.  т. к я не педагог, нет таких глубоких знаний!.. На репетиторов тоже денег нет!.. И текущий формат обучения это единственная возможность не запустить программу.

Но я против дистанта!!
Против корантинных мер, которые приняты по отношению к детям!
У моих детей нет депрессии, но есть апатия, они ничего не хотят!  Закрыты все кружки, музеи, библиотеки, кинотеатры. Друзья не гуляют! .. У них пропал смысл на улицу выходить!

Выше написаны разные варианты. Илона писала очень подробно по пунктам

Приказ завтра будет от директора. Дальше как нам действовать?