Как мало...

Была бы в Москве ПРИБЕЖАЛА БЫ!

🙏 аминь, сестра😆

+++++++

1700 просмотрели, 505 проголосовали, 19% готовы подняться с дивана

Не правильное хранение и очень долго! Зерно не просушено ...и вот чтоб освободить место....

Выше обсуждалась тема некачественных продуктов для школьников на дистанте.

Я бы тоже,ОБЯЗАТЕЛЬНО пришла, но в это время на работе....

Да уж мало((

11ого числа, на след день после заседания,  родотпор обвинил в своем посте в vk нас в том, что в Резолюции ( не в проекте!) Родители Москвы сделали лазейку для дистанта. Спустя 2 часа после моего комментария там и тел. разговора Илоны с Мишустиным пост переименовали, а мой (и не только) коммент удалили. 13ого числа тем не менее в чате родотпора вновь началось муссирование этой темы, о чем мне сегодня сказал представитель ОУЗС. Так что не рекомендую выступать "адвокатом" Мишустина. Только в нехорошем свете вместе с ним предстанете.

Я до работы прибегу🤦‍♀️😁

И мы до работы прибежим !

Я мама отличника. До 5 класса вообще не касалась уроков, не знала, что такое домашка (ребенок посещал продленку). В прошлом году была шикарная осень и я решила сентябрь с 2 младшими детьми провести на даче, а старший под присмотром бабушки пошел в школу, причем как раз из 4 в 5 класс шагнул. И судя по эл.дневнику мой отличник превратился в троечника. По телефону объяснить, что происходит, не мог. Вернувшись в октябре к ребенку обнаружила такую картину: ребенок у меня почти "перфекционист", пока не сделает домашку, ничего другого делать не будет. В четверг по английскому задают подготовиться к словарному диктанту, и ребенок ответственно придя в четверг домой из школы учит эти слова, и в четверг он их все знал. Всё, в мозгу ребёнка отложилось, что он домашку сделал. Но вот наступил вторник, когда должен быть диктант, а без повторения за 4 дня все словарные слова выветрелись. Математика: из 6 заданий 3 решены без единой ошибки, а 3 даже не начинал. Почему: я не помню, как их решать. В итоге, организовав ребёнку "правильную систематическую" подготовку с домашним заданием, объяснив забытую тему, я опять имела отличника и опять не касалась уроков. Пока нас не накрыл дистант (но это отдельная тема).
В этом году и средний сын пошёл в 1 класс и продленку. "Шаг влево, шаг вправо = попытка к бегству". За любую помарку, исправление, написал, отступив 3 вместо 2 клеток, снижают оценку (формально оценок в 1 классе не ставят, только солнышки и тучки). Однажды дома у ребёнка потекла ручка и поставила кляксу, я сама была свидетелем этого момента. За эту работу ему поставили тучку, подчеркнув красным эту кляксу.
К чему я это всё. Очень многое зависит, конечно, от учителя, тут уж ничего не исправить. Понаблюдайте за ребёнком, посмотрите, почему он получает 3, где он что не понимает, забыл, не уверен, боится. У вас есть почти целый год, чтоб ликвидировать пробелы, которые как снежный ком копятся и не дают учиться. В 5 классе у ребенка будут уже другие учителя, другое отношение, все можно исправить в лучшую сторону, главное терпение, спокойство и поддержка друг друга.

Как Вам повезло! Я физически не смогу, в 8-00 уже на работе...

Нет такого режима и понятия в правовом поле. Покажите пожалуйста протокол о нарушении. Кем составлен, какое нарушение вменяется, статья КОАП.

Правильные и не правильные стоят. А тест не зачёт. Так же по истории было. Итог двойка.

А какой вы сделали комментарий?

Я крайне редко смотрю телевизор, но вот сегодня попала на новости, что ЦУМ оштрафован на миллион, а Европейский на 300 000, как раз за нарушение то, чего «нет».  
Ноу комментс, как грицца

Идея хорошая, но почему в конце письма вывод, что Правительство не готово к внедрению ЦОС и вопрос не проработан? Как- будто наша цель - подготовиться к этому получше?! Получим такую же отписку, как на письмо Президенту в том, духе, хорошо отложим введение ЦОС  на пару месяцев, проработает и тогда введём! Надо писать, что мы уже сейчас на опыте дистанционного образования видим его негативные последствия, очевидно, что масштабное введение цос - это угроза национальной безопасности страны, тк наносит колоссальный вред детям - будущим гражданам страны. Это приведет к окончательному слому традиционной системы образования, утраты у детей когнитивных функций, желания учиться и развиваться, разрушит их здоровье физическое и моральное, у них появляются депрессии, даже суициды! Просим защитить наших детей от цос в очном образовании. Требуем признать это вредительством! Цос и ДО может быть только заочно

Именно! На конкретном примере -у продавца есть медицинская книжка, а покупатель не обязан ее иметь. Вы будете требовать у покупателя мед. Книжку? Нет. И отказать о обслуживании продавец не имеет право, тк это договор публичной оферты и его никто не отменял. Ст 426 ГК http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/5b4886fd41d95bd272f7a06c75e26762630ac683/