O
Уважаемые родители!
Сегодня мы хотим ответить на очень важный вопрос. Нередко в родительском сообществе обсуждается тема, как ведут себя дети на дистанционном обучении. Некоторые родители отмечают, что они стали хуже учиться. Но факты говорят об обратном.
Миф #3. Дети ленятся и хуже занимаются на дистанционке.
Массовый дистант в 2020 году – беспрецедентная мировая ситуация, которая объективно требует определенного уровня самодисциплины. Это дает ребенку новые возможности научиться быть самостоятельным. Но при этом школа со своей стороны обеспечивает надлежащий контроль: дети учатся согласно расписанию, за посещением уроков следит не только учитель, но и классный руководитель. Если ребенка нет на уроке, то обязательно выясняют у родителей, что случилось, и какая помощь требуется от школы. Кроме того, дистант – это активное использование цифровых технологий. Интерактивные задачи, игровой формат позволяют делать обучение не только увлекательным, но и помогают вовлекать в образовательный процесс всех ребят, находящихся за компьютером дома, работа на уроке проходит в динамичном темпе. Онлайн-обучение не означает, что уровень знаний у школьников снизился.
Учителя делают все, чтобы качество образования оставалось высоким! Несмотря на все сложности, связанные с пандемией, средние результаты ЕГЭ-2020 оказались на уровне прошлых лет. Более 38 процентов выпускников набрали 220 баллов и выше по трем предметам. Почти каждый второй из них добился сверхвысокого результата, набрав по трем предметам 250 и более баллов.
Еще один факт: несмотря на дистанционный формат обучения, число участников в школьном этапе Всероссийской олимпиады выросло на 35% в Москве по сравнению с прошлым учебным годом. Конечно, очные занятия в школе и живое общение учителя с детьми дистант никогда не заменит. Но в период пандемии, когда необходимо беречь не только свое здоровье, но и здоровье окружающих, это является единственным выходом.
Спасибо вам за поддержку и терпение. Вместе мы сможем в это непростое время сохранить качество образования, а также жизнь и здоровье наших детей, родных и учителей.
Скопировано из приложения Дневник МЭШ
http://onelink.to/ykbv7f
Сегодня мы хотим ответить на очень важный вопрос. Нередко в родительском сообществе обсуждается тема, как ведут себя дети на дистанционном обучении. Некоторые родители отмечают, что они стали хуже учиться. Но факты говорят об обратном.
Миф #3. Дети ленятся и хуже занимаются на дистанционке.
Массовый дистант в 2020 году – беспрецедентная мировая ситуация, которая объективно требует определенного уровня самодисциплины. Это дает ребенку новые возможности научиться быть самостоятельным. Но при этом школа со своей стороны обеспечивает надлежащий контроль: дети учатся согласно расписанию, за посещением уроков следит не только учитель, но и классный руководитель. Если ребенка нет на уроке, то обязательно выясняют у родителей, что случилось, и какая помощь требуется от школы. Кроме того, дистант – это активное использование цифровых технологий. Интерактивные задачи, игровой формат позволяют делать обучение не только увлекательным, но и помогают вовлекать в образовательный процесс всех ребят, находящихся за компьютером дома, работа на уроке проходит в динамичном темпе. Онлайн-обучение не означает, что уровень знаний у школьников снизился.
Учителя делают все, чтобы качество образования оставалось высоким! Несмотря на все сложности, связанные с пандемией, средние результаты ЕГЭ-2020 оказались на уровне прошлых лет. Более 38 процентов выпускников набрали 220 баллов и выше по трем предметам. Почти каждый второй из них добился сверхвысокого результата, набрав по трем предметам 250 и более баллов.
Еще один факт: несмотря на дистанционный формат обучения, число участников в школьном этапе Всероссийской олимпиады выросло на 35% в Москве по сравнению с прошлым учебным годом. Конечно, очные занятия в школе и живое общение учителя с детьми дистант никогда не заменит. Но в период пандемии, когда необходимо беречь не только свое здоровье, но и здоровье окружающих, это является единственным выходом.
Спасибо вам за поддержку и терпение. Вместе мы сможем в это непростое время сохранить качество образования, а также жизнь и здоровье наших детей, родных и учителей.
Скопировано из приложения Дневник МЭШ
http://onelink.to/ykbv7f
