ИК
📌#ОБРАЗОВАНИЕ ⚡️#ГОЛОСОМ24
🔥#ВАЖНО
Экранная зависимость признана болезнью и одним из ее проявлений становится то, что дети теряют способность учиться по бумажным учебникам. Об этом заявила психолог Екатерина #Бурмистрова 12 в эфире февраля открытого родительского собрания на тему «Социальные #сети», организованного Министерством просвещения России.
На замечание ведущей о том, что проведение времени в соцсетях приводит к огромному снижению мотивации ко все остальной деятельности, психолог заявила следующее: «Экранная #зависимость внесена в реестр заболеваний. И в отечественный, и в международный. Это адреналиновая нехимическая зависимость. У нас у многих она есть и мы не понимаем, что она есть. Тот поток информации, который мы получаем с гаджетов, он несравним по интенсивности, по интересности, по многовариантности и непредсказуемости ни с чем в реальном мире».
Это стало серьезной проблемой, потому что мозг привыкает к такому режиму фунционирования, организм постоянно вырабатывает адреналин и привыкает к этой дозе. Поэтому реальный мир становится скучен. В результате такого образа жизни #дети не могут читать бумажные книги и учиться в реальном мире, заявила #психолог.
#НаЗаметку
#школа #ЦОС
@golos_grajdanina
ПОДПИСКА
ОБСУДИТЬ
НОВОСТИ24
DIGEST
https://rvs.su/novosti/2021/ekrannaya-zavisimost-privodit-k-tomu-chto-deti-perestayut-uchitsya-psiholog
🔥#ВАЖНО
Экранная зависимость признана болезнью и одним из ее проявлений становится то, что дети теряют способность учиться по бумажным учебникам. Об этом заявила психолог Екатерина #Бурмистрова 12 в эфире февраля открытого родительского собрания на тему «Социальные #сети», организованного Министерством просвещения России.
На замечание ведущей о том, что проведение времени в соцсетях приводит к огромному снижению мотивации ко все остальной деятельности, психолог заявила следующее: «Экранная #зависимость внесена в реестр заболеваний. И в отечественный, и в международный. Это адреналиновая нехимическая зависимость. У нас у многих она есть и мы не понимаем, что она есть. Тот поток информации, который мы получаем с гаджетов, он несравним по интенсивности, по интересности, по многовариантности и непредсказуемости ни с чем в реальном мире».
Это стало серьезной проблемой, потому что мозг привыкает к такому режиму фунционирования, организм постоянно вырабатывает адреналин и привыкает к этой дозе. Поэтому реальный мир становится скучен. В результате такого образа жизни #дети не могут читать бумажные книги и учиться в реальном мире, заявила #психолог.
#НаЗаметку
#школа #ЦОС
@golos_grajdanina
ПОДПИСКА
ОБСУДИТЬ
НОВОСТИ24
DIGEST
https://rvs.su/novosti/2021/ekrannaya-zavisimost-privodit-k-tomu-chto-deti-perestayut-uchitsya-psiholog
