МЭШ наглядно иллюстрирует логику власти - вместо того, чтобы потратить деньги на повышение зарплаты учителям, вполне значимые средства вкладываются в «проект» (МЭШ) который не затребован изначально ни рынком, ни конкретным заказчиком (учеником/его родителями).
Такие «инвестиции» возможны лишь с бюджетными деньгами - никто на условиях отсутствия сбыта не вложит свои личные деньги.
И вкладываются эти бюджетные средства не в зарплаты тысяч учителей или в развитие мат базы тысяч школ, а выводятся по контрактам с отобранными фирмами, превращаясь из бюджетных во вполне частные, личные.