Н
https://sozd.duma.gov.ru/bill/1129501-7#bh_note
Ещё одна дрянь: продавливают ОПД без согласия под соусом экспериментального правового режима.
Ещё одна дрянь: продавливают ОПД без согласия под соусом экспериментального правового режима.
Size: a a a
2021 March 22
Н
Светлана
Здравствуйте! Нам учитель прислала,что участие в Олимпиаде Московский школьник 21 века обязательное . Это что это за новости такие . У кого-то есть что-то подобное?
Посылайте подальше
Н
Olga
Я сейчас прохожу обучение по педагогике и у меня волосы дыбом. Изменена в принципе концепция педагогики. Если раньше задача была дать детям знания, теперь это целеполагание, организация обучения, исследование и т.д. Т.е. в начальной школе детей учат этому. А мы удивляемся, почему они читать и писать не умеют.
Ужасное образование создали для дебилизации детей - которым впаривают программу, скачут галопом, а знаний -0
Д
Olga
Вероятно в ютубе. Но смысла в дизлайках нет никакого. Просто для сведения родителям - удар по детям идет со всех сторон. Образование, фильмы, тв, соцсети, ютуб.
Согласна! ((
И
АНАСТАСИЯ
Уважаемые родители, подскажите, пожалуйста, кто сталкивался с установкой камеры в классе? Как этого избежать? Наша учительница прям просит поставить камеру...
Что значит просит? Она Ваших детей будет снимать. А не своих. Пусть своих родит и снимает прям с роддома. А потом она отправит видео съёмку куда? В департамент образования? А зачем им фильмы с нашими детьми! Пишите отказ, заявление, волеизъявления если хотите. Вы. МАМА! Не забывайте об этом!
Н
Е
Olga
Собчак выпустила интервью с маньяком Моховым. Это запредельная дичь. Тот момент, когда человек ради денег готов на всё. Скопинский маньяк счастлив такому вниманию и смакует мерзкие подробности многолетнего сексуального рабства детей. Когда я вижу, что творят такие люди, которых ни останавливают никакие рамки морали здравого смысла, мне хочется орать, что вместе с охочими до криминала зрителями сейчас к экранам прильнут уже появившиеся фанаты скопинского маньяка и будут детально смаковать это видео. А у него уже появились последователи. Об одном из них, из Беларуси, я писала на днях. И если эти последователи сейчас бросятся строить бункеры в нашей необъятной и начнут похищать школьниц средь бела дня, в этом будет и косвенная вина Ксении Анатольевны и её команды. Такие видео нельзя разрешать к показу. За общение на камеру с маньяками и педофилами в уважительном тоне, а не когда он стоит лицом к стене в тюрьме или носом в землю на задержании, надо привлекать к ответственности. Педофильское сообщество сейчас наверное на небесах от счастья. Ставьте этому видео дизлайки и жалуйтесь в поддержку ютуба. Я считаю, что такой контент нам не нужен. А нужен закон о запрете пропаганды педофилии. Срочно.
Ну, от Собчак что ещё ожидать?! Причем, умная женщина, а лезет в какую-то 'дичь'!
Н
Во время дистанционных уроков школьники смотрят сериалы — преподаватель
Инициаторы введения цифровой образовательной среды (ЦОС) хотят получить неволевых, простых и поверхностных людей, заявил преподаватель КузГТУ Пётр Николаев 20 марта на круглом столе «Внедрение цифровой образовательной среды — расчеловечивание детей под видом прогресса» в Новокузнецке, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
С точки зрения психологии, отметил преподаватель, дистанционное обучение влияет на многие свойства психики человека. Деформации подвергаются внимание, память, интеллект, общительность, усидчивость и прочие психические функции. Особенно страдает мотивация детей учиться.
«Усидчивость — самая главная проблема дистанционного образования. Школьник во время уроков просто нажимает „Alt + Tab“ и погружается в прекрасный мир сериалов, комиксов и тому подобного, — сказал Николаев. — Когда ребенок ходит в школу, у него там есть одноклассники, которые могут шикнуть на него, если он сильно громко разговаривает, или учитель, который попросит вести себя потише. С усидчивостью большие проблемы именно потому, что велик соблазн переступить черту и не учиться, потому что это сделать очень легко».
Сотрудник КузГТУ отметил, что даже взрослым людям тяжело далась дистанционная работа в 2020 году из-за пандемии коронавируса. И что не всякий взрослый человек идет получать высшее образование заочно, так как трезво оценивает свои способности и мотивацию учиться самостоятельно.
«Почему в Советском Союзе с его мощнейшей школой педагогики не придумали заочное образование для школьников? Потому что такое образование нельзя получить, школьники с ним не справятся, это говорит наука. А любая наука — сложно сформированная структура, в которую нововведения можно внедрять только после множества проверок, — сказал Николаев. — А кто лоббирует в основном в России введение дистанционки? Чиновники и экономисты. А ведь это не их компетенция. Это компетенция педагогов».
Преподаватель отметил, что введение технологии дистанционного обучения приводит к масштабному изменению психики обучающихся, в особенности — детей. И что эти изменения могут быть объектом заказа, то есть товаром.
«ЦОС продвигают люди далеко не глупые. Какого же человека „дистанционки“ они хотят получить, если она так угнетает психику детей? — задался вопросом Николаев. — Скромного, неволевого, необщительного, неусидчивого. Простого и поверхностного. Психика таких людей должна легко ломаться. Это ни что иное, как проектирование человека будущего».
Он добавил, что надежда спасти детей России от пагубного воздействия ЦОС есть, пока находятся родители и педагоги, готовые открыто выступить против внедрения дистанционного образования в школы и вузы.
Инициаторы введения цифровой образовательной среды (ЦОС) хотят получить неволевых, простых и поверхностных людей, заявил преподаватель КузГТУ Пётр Николаев 20 марта на круглом столе «Внедрение цифровой образовательной среды — расчеловечивание детей под видом прогресса» в Новокузнецке, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.
С точки зрения психологии, отметил преподаватель, дистанционное обучение влияет на многие свойства психики человека. Деформации подвергаются внимание, память, интеллект, общительность, усидчивость и прочие психические функции. Особенно страдает мотивация детей учиться.
«Усидчивость — самая главная проблема дистанционного образования. Школьник во время уроков просто нажимает „Alt + Tab“ и погружается в прекрасный мир сериалов, комиксов и тому подобного, — сказал Николаев. — Когда ребенок ходит в школу, у него там есть одноклассники, которые могут шикнуть на него, если он сильно громко разговаривает, или учитель, который попросит вести себя потише. С усидчивостью большие проблемы именно потому, что велик соблазн переступить черту и не учиться, потому что это сделать очень легко».
Сотрудник КузГТУ отметил, что даже взрослым людям тяжело далась дистанционная работа в 2020 году из-за пандемии коронавируса. И что не всякий взрослый человек идет получать высшее образование заочно, так как трезво оценивает свои способности и мотивацию учиться самостоятельно.
«Почему в Советском Союзе с его мощнейшей школой педагогики не придумали заочное образование для школьников? Потому что такое образование нельзя получить, школьники с ним не справятся, это говорит наука. А любая наука — сложно сформированная структура, в которую нововведения можно внедрять только после множества проверок, — сказал Николаев. — А кто лоббирует в основном в России введение дистанционки? Чиновники и экономисты. А ведь это не их компетенция. Это компетенция педагогов».
Преподаватель отметил, что введение технологии дистанционного обучения приводит к масштабному изменению психики обучающихся, в особенности — детей. И что эти изменения могут быть объектом заказа, то есть товаром.
«ЦОС продвигают люди далеко не глупые. Какого же человека „дистанционки“ они хотят получить, если она так угнетает психику детей? — задался вопросом Николаев. — Скромного, неволевого, необщительного, неусидчивого. Простого и поверхностного. Психика таких людей должна легко ломаться. Это ни что иное, как проектирование человека будущего».
Он добавил, что надежда спасти детей России от пагубного воздействия ЦОС есть, пока находятся родители и педагоги, готовые открыто выступить против внедрения дистанционного образования в школы и вузы.
MT
LibertatumPugnator
То есть отсутствие дисциплины, мобильные на уроках, просмотр порнографии на переменах, срыв уроков ?
У вас так же ?
У вас так же ?
Никогда не планировал отдавать детей в военные. Но интересовался и у меня есть знакомые военные. Да, все именно так, плюс/минус. Контингент и атмосфера специфическая.
С
Посылайте подальше
Так и сделаю! Спасибо👍
Е
Olga
Собчак выпустила интервью с маньяком Моховым. Это запредельная дичь. Тот момент, когда человек ради денег готов на всё. Скопинский маньяк счастлив такому вниманию и смакует мерзкие подробности многолетнего сексуального рабства детей. Когда я вижу, что творят такие люди, которых ни останавливают никакие рамки морали здравого смысла, мне хочется орать, что вместе с охочими до криминала зрителями сейчас к экранам прильнут уже появившиеся фанаты скопинского маньяка и будут детально смаковать это видео. А у него уже появились последователи. Об одном из них, из Беларуси, я писала на днях. И если эти последователи сейчас бросятся строить бункеры в нашей необъятной и начнут похищать школьниц средь бела дня, в этом будет и косвенная вина Ксении Анатольевны и её команды. Такие видео нельзя разрешать к показу. За общение на камеру с маньяками и педофилами в уважительном тоне, а не когда он стоит лицом к стене в тюрьме или носом в землю на задержании, надо привлекать к ответственности. Педофильское сообщество сейчас наверное на небесах от счастья. Ставьте этому видео дизлайки и жалуйтесь в поддержку ютуба. Я считаю, что такой контент нам не нужен. А нужен закон о запрете пропаганды педофилии. Срочно.
+++ Вероятнее всего она выполняет заказ.
L
Mikhail Timoshin
Никогда не планировал отдавать детей в военные. Но интересовался и у меня есть знакомые военные. Да, все именно так, плюс/минус. Контингент и атмосфера специфическая.
Какой кошмар.
Теперь мы не знаем, как уйти оттуда
Теперь мы не знаем, как уйти оттуда
А
⚡️Известный блогер и журналист Константин Сёмин @Agitblog, участвовавший в Госдуме в парламентских слушаниях, раскритиковал разрушение образования и науки правящей властью: «Образование всегда носит классовый характер и напрямую зависит от интересов господствующего класса и характера экономики. Сегодня эта система работает в интересах олигархов и офшорного капитала. Сырьевой экономике не нужны умные и образованные люди, ей нужны «квалифицированные потребители» и неучи!»🔥
https://youtu.be/Iqj7WE-A98Q
https://youtu.be/Iqj7WE-A98Q
VA
АНАСТАСИЯ
Уважаемые родители, подскажите, пожалуйста, кто сталкивался с установкой камеры в классе? Как этого избежать? Наша учительница прям просит поставить камеру...
У нас сами родители собирались ставить 🤦♀😱...за было 20 против около 4 человек.они так собирались за поведением на уроках следить.не поставили.
А
У нас сами родители собирались ставить 🤦♀😱...за было 20 против около 4 человек.они так собирались за поведением на уроках следить.не поставили.
Видимо до поры до времени(. Камеры закупают на уровне комплексов и похоже везде будут ставить😔
Н
Mikhail Timoshin
Никогда не планировал отдавать детей в военные. Но интересовался и у меня есть знакомые военные. Да, все именно так, плюс/минус. Контингент и атмосфера специфическая.
У нас год в Кадетке , в Москве - учился - уже взрослый 11 класс- ребёнок сказал- туда отдают детей, с кем уже родители не справляются или некому воспитывать - сплавляют туда - так там дыры через забор, водку покупали, клей нюхали, наш до истерики - сказал - ни за что в военный не пойду 😂там живут пять дней - на выходные домой- наш выиграл олимпиаду по англ и ему сказали- выбрать поощрение- выбрал- каждый день - ездить домой - вот так
VA
АНАСТАСИЯ
Видимо до поры до времени(. Камеры закупают на уровне комплексов и похоже везде будут ставить😔
Ну при поддержке родителей когда 20 за и 4 против.о чем и речь
Н
АНАСТАСИЯ
Уважаемые родители, подскажите, пожалуйста, кто сталкивался с установкой камеры в классе? Как этого избежать? Наша учительница прям просит поставить камеру...
У нас что фильм за стеклом?детей снимать?не справляешься, значит уходи