Эти игры - новая форма медленного самоубийства вроде алкоголизма и наркомании. Когда люди недовольны социальной несправедливостью, то они стремятся уйти от такой реальности. Знакомые долго лечили сына наркомана. Потом узнали, что едирственным стимулом для него будет автомобиль. Взяли этот автомобиль. И сын бросил наркотики. Устроился на СТО, завел семью. Дети медленно уходят из жизни от бкзысзодности, понимая, что в реальном мире их мечты никогда не сбудутся.

Добро пожаловать, друг!
Наш новостной канал: @roditelimoskvynews
Дополнительную полезную информацию можно найти, кликнув на закреплённое сообщение.

На основании этого Письма составьте коллективное обращение от родителей школы. Чем больше подписей - тем лучше.

Руководителю Администрации Президента РФ
Вайно А.Э.
Председателю Правительства РФ
Мишустину М.В.
Депутату Государственной Думы РФ
от партии КПРФ
Иванову Н.Н.
Руководителю Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
Музаеву А.А.
Министру просвещения  РФ
Кравцову С.С.
Губернатору Калужской области
Шапше В.В.
 
 
ПЕТИЦИЯ
ОБ ОТМЕНЕ СРЕДНЕВЗВЕШЕННОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ.
 
Мы, родители школьников города Малоярославца Калужской области, в частности школы №1, требуем прекратить внедрение средневзвешенной системы оценки знаний в школах Калужской области.
Мы считаем, что данная система НЕ является оптимальной для объективной оценки полученных знаний, а является лишь ещё одним стрессовым фактором для неокрепшей  психики детей школьного возраста.
Средняя школа №1 города Малоярославца, в лице директора и педагогического совета, без согласования с родителями и учащимися, без каких-либо  аргументированных  обоснований целесообразности данной методики приняли решение об изменении системы оценивания знаний.  Родители были просто поставлены перед фактом очередного эксперимента над своими детьми.
Так называемое «собрание» в формате 40-минутной видеоконференции по теме средневзвешенной оценки знаний, которое администрация школы провела через три недели после начала нового  учебного года, во-первых, оказалось недоступным для большинства родителей,  а главное, не убедило даже родителей, принявших участие в собрании, в том, что  средневзвешенная система действительно  превосходит нынешнюю, среднеарифметическую систему оценивания знаний.
17 сентября 2020 года был прямой эфир с министром образования Калужской области Аникеевым, где он, говоря о средневзвешенной  системе оценки знаний,  поддержал администрацию Малоярославецкой школы №1 и наказал родителям не вмешиваться в учебный процесс школы. Однако Статья 2 Федерального закона «Об образовании в РФ» гласит, что обучающиеся и родители являются важнейшими участниками образовательных отношений (п.31). Статья 3, п.10 гарантирует «демократический характер управления образованием, обеспечение прав педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на участие в управлении образовательными организациями».
Насильственный перевод учащихся на отторгаемую ими и их родителями систему оценивания  есть прямое нарушение п.2 ст.21 Конституции РФ, в которой говорится: «Никто не должен подвергаться…  насилию…  Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам».
Считаем решение о переходе на средневзвешенную оценку знаний чреватым негативными последствиями для обеих сторон - как учеников, так и учителей, особенно в период повышенного стресса, в который повержена школа в настоящий момент.
  По мнению родительского сообщества, среднеарифметический метод  более  универсален и объективен, чем средневзвешенный. В нем  нет никаких навязанных извне "весовых категорий" оценок,  есть только разумный  среднеарифметический расчёт. Оценку выставляет  учитель и при спорном варианте он же принимает решение, безусловно учитывая значимость оценок по контрольной или самостоятельной работе.
При средневзвешенной  же системе, оценки выставляет компьютер, а каждая оценка имеет свою "весовую категорию".  Например, оценка по контрольной - это три балла, самостоятельная работа - два балла, домашняя работа или ответ у доски - один балл. Таким образом, написав контрольную работу на  "тройку" или "двойку" в конце четверти, у ученика уже не будет времени и возможности  на исправление этой оценки, ведь исправить надо будет не одну "тройку", а целых три  "тройки" или   "двойки" !!!
  При этом, кто решил, что ответ у доски - это очень легко по сравнению с написанием контрольной работы?
Все дети разные, разные и психологические особенности каждого ребенка, кого-то страх перед контрольной вводит в стрессовую ситуацию, а кому-то тяжело отвечать у доски перед всем классом.

Ведь контрольную можно и списать, а ответ у доски не спишешь.
Кроме того, никто не подумал о  ситуации, когда внезапная смена учителя-предметника (особенно в точных науках),  влечет за собой сложности с усвоением материала у большей части класса. И такое тоже  нередко случается.  Итогом могут стать "двойки" и "тройки" за контрольные у половины класса в конце четверти и невозможность  учеников улучшить свою итоговую оценку. 
Учитывая всё вышесказанное, мы  считаем, что с введением средневзвешенной системы оценивания знаний, в школе резко упадёт успеваемость и усилится стрессовая нагрузка.  Проигравшими в этом  эксперименте  окажутся обе стороны -  как  ученики, так и  учителя.  
Качество знаний учащихся невозможно повысить  созданием дополнительных стрессовых факторов, отнюдь.
Реальное качество образовательного процесса  растет исключительно тогда, когда учитель обладая знаниями сам, способен:
1) вызвать интерес к  предмету  у ученика;
2) доступно для понимания  объяснить материал.    
Нам известно, что средневзвешенную  систему оценки   руководство Минобразования Калужской области  намерено  внедрить во все школы Малоярославецкого района и близлежащие города.   
Убедительно просим Вас отменить решение о переходе школы №1 города Малоярославца на средневзвешенную систему оценки знаний, и прекратить внедрение средневзвешенной системы оценки знаний в школах Калужской области без согласия родителей.

Уважаемая Группа Благодарю Что Вы Есть!!!🌺

Он первый сформулировал, что не Бог делает добро в соответствие с некоторым абстрактным критерием добра, а ВСЕ, что делает в своей абсолютной свободе Бог есть добро.

К 30 годам от сидячего образа жизни без выходов на улицу - сердечнососудистые заболевания, диабет и тп. К 40 годам инвалидизация и смерть.

Ну это он гермеса трисмегиста начитался. В европе нет людей, которые в чём-то первые. Всё, что у них есть, они стырили в походах на восток. Прочитали, перевели, присвоили себе первенство.

Наша тоже собирает, игнорю

В Москве отшельническая игромания широко распространена. В регионах меньше, так как стареющие родители меньше получают и не могут содержать тридцатилетнее дитя.

Согласен. Замечу лишь, что играть лучше чем пить, курить, или ещё чего употреблять. И для здоровья, и для окружающих.

Результат один, значит не лучше.

Там дети просто без дела сидят, без работы. Ну там родителям по дому помогают. Потребности низкие, хлеба и картошки вполне хватает. В южных сельских местностяхтак вообще малина с этим.

Да ладно ! Вы возьмите статистику убийств по пьянке или под наркотой ! Существенно большая часть всех убийства. Маньяки вместе взятые нервно курят в углу от зависти.

Вам виднее ! 😊 Я вам верю .

Да, может быть.

Ну да. Кто-то на днях говорил, что большая часть смертей, измеряемая тысячами - насильственная. Наврала. Точнее - Не от естесственных причин.

Мы и пили, и курили, и под рейв и Heavy Metal тряслись, и дрались - и вот как-то живем😁 но никакой наркоты кстати у нас не было в компаниях