Разбирайтесь и обличайте в личке

Рекомендую посмотреть на Ютубе Елену Шувалову. Особенно о рашкине! Да и вообще..

Кто такая Елена Шувалова?

Депутат Мосгордумы

Елену Шувалову смотрела вчера. Деятельность В.Ф. поддерживаю. При чем тут умное голосование?
Оно показало свою результативность, поэтому власть страшно его боится.
Поэтому рассадили тех, кто мог его организовать по тюрьмам или выдавили из страны.

Мы, активисты ОД "Родители Москвы", призываем всех поддержать наши инициативы. Для этого Вам надо присоединиться к телеграм-каналу "НОВОСТИ - Родители Москвы" - @roditelimoskvynews@roditelimoskvynews, страничке инстраграмм @parents_of_moscow.

Что Вы можете сделать?
@parents_of_moscow.

Что Вы можете сделать?
🔻 писать запросы, письма, обращения вместе с нами;
🔻 голосовать против "опасных" законопроектов;
🔻 приходить и участвовать в Лектории ОД;
🔻 приходить на встречи с депутатами;
🔻 делиться видео-материалами с нашего ютуб-канала;
🔻 предлагать свои инициативы.

💫 Мы стараемся защитить будущее наших детей. Но только ГОЛОСА МИЛЛИОНОВ недовольных СЛЫШНЫ в разы сильнее, чем запрос одного Движения.
💫 Вместе мы покажем единомыслие и силу духа, тогда у нас будет шанс спасти школу и будущее наших детей.

🤝 НАША СИЛА - В ЕДИНСТВЕ 🤝

🌐Мы в соц.сетях🌐
♾Instagram        
♾Facebook      
♾ВКонтакте      
♾Youtube

Ссылка приглашение в telegram-канал:
https://t.me/roditelimoskvynews

⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

Дорогие родители!

ОД «Родители Москвы» и Союз Советов Родителей Москвы призывает вас поддержать инициативу по изменению процедуры назначения на пост директора школы! Мы считаем, что должность директора должна быть выборной с учётом реальных достижений, опыта и предпочтений общественности, а не назначалась ДепОбром Москвы.

К огромному сожалению, мы вынуждены признать, что большинство директоров школ Москвы являются ставленниками Департамента образования и науки Москвы, который, увы, не перестаёт своими действиями убеждать нас в том, что блюдёт не интересы наших детей, обеспечивая качественное образование и здоровую обучающую и воспитывающую среду, а занимается внедрением дистанционных электронных технологий, продвижением проекта МЭШ/ЭЖД, внедрением в школах коммерческих платформ (Яндекс, учи.ру и прочих).
Мы, Родители, хотим, чтобы директор школы, как было в нашем детстве, знал каждого ребёнка в лицо и по имени,  искренне заботился о детях, а не являлся просто менеджером, выполняющим указания начальства зачастую в ущерб интересам и здоровью детей.

Есть два пути поддержать:
✅ Скачать по ссылке ниже и распечатать подписные листы, собрать подписи вашем окружении и передать нам
⬇️⬇️⬇️
https://t.me/odrm_doc/156
✅ Скачать образец письма и отправить адресатам от себя и/или от вашего Совета Родителей школы
⬇️⬇️⬇️
https://t.me/odrm_doc/157

✅ Вы можете сделать и то, и другое.

ДРУЗЬЯ, ПРОСИМ ОТПИСЫВАТЬСЯ О ПРОДЕЛАННОЙ ВАМИ РАБОТЕ! Нам важно знать есть ли отклик

🤝 НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ 🤝

⭐️Дорогие друзья! ⭐️

Когда мы только создали наше сообщество, у нас было хорошее правило при входе в чат представляться и говорить из какой школы/ВУЗа, чтобы можно было проще найти своих.

Мы видим, что вновь появился запрос на это, поэтому во всех сообществах ОД «Родители Москвы» мы объявляем акцию ИЩУ СВОИХ.
Если вы хотите найти родителей/однокурсников из вашей школы, ВУЗа, района, пишите сообщения в чатах в таком формате, не забывайте обязательно хештег #ИЩУСВОИХ:

Здравствуйте, я Мария, школа 1576, Войковская, Москва #ИЩУСВОИХ

или

Привет, меня зовут Михаил, ВШЭ, живу в Митино #ИЩУСВОИХ

Для последующего поиска можно будет либо пройтись по хештегу в чате, либо выполнить поиск по ключевому слову в чате, например, номер школы в строку поиска в чате, чтобы узнать отметился ли уже кто-то из вашей школы (см. скриншоты)

Кудрин заявил, что образование в РФ по своей ценности превзошло нефть

📌Если перевести с кудринского на русский, то он говорит следующее: люди теперь станут вечными дойными коровами, они будут всю свою жизнь платить за разнообразные курсы. чтобы подтверждать свою квалификацию.

Реформаторы образования давно уже анонсировали введение срока годности на дипломы, а в последующем и полную их отмену. Зато вместо этого они навяжут цифровые портфолио, которые должны будут постоянно обновляться.

Что же до школьного образования, то оно тоже станет платным. Его обеспечат так называемые индивидуальные траектории. В рамках которых бесплатным станет только базовый курс низкого уровня, а все остальное будет на платной основе.

🆕Современная система образования стала более серьезной ценностью, чем нефть, добываемая в России, заявил декан факультета свободных искусств и наук СПбГУ, глава Счетной палаты России Алексей Кудрин 17 июля в интервью газете «Коммерсант».

Кудрин считает, что ценность образования для экономики России превышает ценность нефти: «В этом смысле современная модель образования, современная система образования — это главная, пожалуй, более серьезная теперь уже ценность, чем нефть, которую Россия добывает».

Глава Счетной палаты отметил, что человеческий капитал формируется всю жизнь в ходе получения образования. «Человеческий капитал, то, что сейчас называется, или образование и навыки сформировываются теперь не только во время университета, а всю жизнь. Вот, например, средний предприниматель или средний чиновник или сотрудник компании почти каждый год пытается пройти какие-то курсы. Он даже берет отпуск на это, даже за свой счет, чтобы все время поддерживать свою компетенцию и быть на уровне, все время ухватывать так быстро меняющиеся инструменты, новые подходы. В этом смысле — это общий теперь тренд: всем учиться, в том числе во взрослом возрасте. У нас в России эта модель еще не реализована в полной мере», — пояснил он.

РВС

До 2030 года в школы внедрят 6 проектов 😳 в рамках ЦОС

Сегодня рассмотрим стратегию «Цифровая трансформация образования», а именно 6 проектов, которые поступательно реализуются с 2021 по 2030 годы в нашей стране, которые кардинально изменят всю школьную систему.

https://zen.yandex.ru/media/obucheniepro/do-2030-goda-v-shkoly-vnedriat-6-proektov-v-ramkah-cos-60f5df3a8346e576a30890a9

ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ МИНПРОСВЕТА: СОБЛЮДЕНИЕ КОНСТИТУЦИИ РФ - НА УСМОТРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Раньше мы ещё сомневались, а теперь все сомнения отпали. Все указывает на, что в министерстве просвещения сидят люди не то, что недостаточно профессиональные, а нуждающиеся в срочном лечении в стационаре ПНД.

Посмотрите внимательно на ответ директора департамента цифровой трансформации А.В. Горобца по поводу возможности отказа от эксперимента ЦОС. Если кто забыл - это официальный эксперимент над нашими детьми-школьниками.

А теперь читаем Конституцию РФ:

"Статья 21 ч. 2: ...Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или ИНЫМ опытам".

Полная профнепригодность и/или откровенное вредительство? Теперь очевидно, что призывы в адрес министра Кравцова и всей его шушары немедленно уйти в отставку, прозвучавшие на недавнем круглом столе чиновников и общественников, были совершенно справедливы. Либо уйдут они, либо наши дети окажутся у них в заложниках.

Стратегия ЦТО

📌15 июля на сайте Министерства просвещения появился важный документ, озаглавленный “Паспорт стратегии Цифровая трансформация образования”. В документе содержится подробное описание развертывания цифрового образования, которое планируется полностью ввести к 2030 году по всей стране. Публикуем анализ данного документа.

Напомним, эксперимент по внедрению Цифровой образовательной среды (ЦОС) был запущен постановлением премьер-министра РФ Михаила Мишустина с 10 декабря 2021 года. Завершить его планировалось в 2022 году. Зачем же объявлять о стратегии, если эксперимент еще не окончен? Не говоря уже о том, что в такие короткие сроки реализовать полноценный эксперимент вряд ли возможно.

Однако, делается голословное заявление, что “приведенные технологии и сервисы позволят повысить уровень «цифровой зрелости» отрасли, а также стимулировать развитие отечественных производителей в сфер ИТ и программного обеспечения, создать условия для воспитания всесторонней и гармонично развитой личности”. Обращает на себя внимание, что развития “всесторонней и гармонично развитой личности” вовсе не гарантируется, а для этого лишь “создаются условия”. Следовательно всегда можно сказать, что условия-то были созданы, просто ученики (учителя, родители) не смогли воспользоваться ими.

Показательно и то, что в документе отсутствует анализ результатов эксперимента. Зато есть другое весьма странное обоснование. В качестве одного из “вызовов”, на которые якобы отвечает правительство, называются “высокие затраты государства на закупку бумажных учебников, высокие затраты родителей на закупку дополнительных материалов”. Утверждается, что это может вызвать “рост нагрузки на семейный бюджет. Социальный негатив в сторону государства, конституционных гарантий и системы образования”. Непонятно, почему должен возникнуть этот рост нагрузки на семейный бюджет, если речь идет об учебниках, которыми государство должно снабжать учеников бесплатно? Можно еще как-то понять, если речь идет о тетрадках. Но речь-то идет обо всем сразу и это, несомненно, прямое заявление о стремлении государства сэкономить на школьниках.

А ведь это не главная статья экономии, о чем умалчивается в документе. Многократно больше государство сможет сэкономить “оцифровав” учителей, потому что главные затраты на образование, это, несомненно, затраты на оплату труда педагогических кадров. А ведь несмотря на дежурные заявления властей, речь идет именно о замене учителя “цифрой”. Об этом в свое время открыто сказал министр цифрового развития РФ Максуд Шадаев, который заявил, что у государства нет денег на обеспечение сельских школ учителями и поэтому надо вводить ЦОС. И понятно же, что сельскими школами это не ограничится.

Но хочется спросить у авторов документа, если они так опасаются негатива со стороны граждан (а они реально опасаются, но об этом ниже), то почему игнорируются протесты граждан против введения ЦОС? Почему игнорируются результаты опросов, которые показывают, что граждане настроены против введения ЦОС и замены учителя на видеоурок?

Ответ напрашивается один: все эти обоснования, мягко говоря, лукавы, чтобы скрыть настоящие цели реформаторов. Речь идет об очередном масштабном отказе государства от своих обязательств.

И здесь есть как финансовая сторона, так и собственно образовательная. Побеждает концепция, в которой основная масса граждан не должна быть хорошо образована, а должна получить цифровой эрзац и быть оболванена. Потому что знания ещё как-то можно передать через цифровую среду, хотя бы при определенных условиях для старшеклассников. А вот воспитать детей – нельзя. И уж точно таким образом нельзя гармоничного развитого человека, о котором болтают авторы документа. ... полностью читайте здесь.

Дамы и господа, а для всех очевидна связка Путин-Шваб-мировое правительство? Новый дивный мир, цифровизация всего и социальные рейтинги? Тогда зачем вы здесь обсуждаете какие-то локальные проблемы с частными школами и предсказуемыми выборами??
Во Франции более ста тыщ вышли на улицы, да и то это капля в море, чтобы изменить будущее, которое нарисовал Шваб в своей книге!

Это если цель здоровье населения, а не его сокращение

🔼🔼🔼
Просят прокомментировать изменения, якобы внесенные в норму о добровольном согласии ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан".

🤞Комментирую:

Друзья, Это ложная информация.

✅ То есть такая норма, в законе, действительно, есть. Но она старая, была там с самого начала (с 2011 года) и не менялась.

✅ Никаких изменений в часть 9 статья 20 этого закона в 2021 году не вносилось.

✅ До того такая же по содержанию норма была в прошлом законе ("Основы законодательства РФ об охране здоровья граджан" 1993 года, ст. 34). То есть здесь не видим ничего нового.

✅ Изменения в этот закон в 2021 году, действительно, вносились, но этой нормы они никак не касались.

Продолжение ▶️▶️▶️
https://t.me/parfentiev_club/230

◀️◀️◀️ Продолжение.

Для справки: последнее изменение действующей редакции части 9 статьи 20 было в 2019 и касалось паллиативной помощи. В прошлом году обсуждали изменения в отношении скорой помощи, в нем были некоторые риски, но люди его смогли затормозить и его пока не приняли.

Эта норма касается только лиц, уже болеющих заболеваниями, признанными опасными для окружающих. Да, и ковида тоже, поскольку он включен в перечень таких заболеваний.

Что это означает? Что больного таким заболеванием могут лечить принудительно. Как всегда лечили, например, больных открытой формой туберкулеза, которые не хотели лечиться сами.

Насколько эта норма адекватна, и насколько адекватно включение ковида в перечень опасных заболеваний - можно обсуждать.

🤞 Лично я считаю, что принудительное лечение - вообще вещь неправильная, если речь не идет о принудительном психиатрическом лечении преступников.

В любом случае, вакцинации эта норма не касается вообще и она не новая.

❗️ Пожалуйста, проверяйте распространяемую информацию, чтобы не быть невольными разносчиками сплетен, слухов и дезинформации. Если не умеете проверить, подождите, пока проверит тот, кто умеет.
https://t.me/parfentiev_club/231

Навальный  - такой же проект западной башни Кремля, как и Прилепин, как и Тихановский в своё время.

Очевидно для меньшинства. Для многих - нет. Объясняю эту связку тем, что никто не хочет разделить участь Джона Магуфули. Возможно П.ждёт протеста снизу.Но  его окружение столь же опасно для него, как и его враги. Пример  - Лукашенко.