Люди которые шарят в линуксе. Как вручную забраться в локаль языка расскладки, и что поменять, дабы при нажатии delete(со стороны numlock`a) выбивалась не точка а запятая?

Команду замены LC_NUMERIC не предлогать, ибо, если я верно понял, она должна менять в общем разделительный знак, а мне нужно что бы только в одной раскладке так поменялось

Всем привет!
Сможет кто-то подсказать по ардуине и gsm-модулю sim800l?

Проблема вот в чем: уже по всякому перепробовал, но всегда мигает сим800л 10 раз светодиодом, на AT не отзывается

Вроде как бы и питание на него нормальное приходит

Сказал гений, который и русского языка не знает😂

Добрый вечер всем

Привет всем

Судя по последним сообщениям опять где-то "ох уж эта маладеш"?

Тут совковую технику ремонтирует кто?

String URL = "GET /bot" + token + (String)"/sendMessage" + (String)"?chat_id=";

Это какое-то осмысленное сцепление строки на языке С++ (в частности из бота для ESP)? Или автор примера тупо скопировал, адаптировал строку из другого языка? Что делают там (String) эти?
Компилируется и работает отлично так как выше и вот так:
String URL = "GET /bot" + token + "/sendMessage" + "?chat_id=";
ессно без этих стрингов.

Если бы там было, что-то вроде
+ token + String(100) +
тогда всё ясно что происходит. Но насчет +(String)"  "+ гугл бессилен ;)

String в ардуйне это класс

"Следует иметь ввиду, что строковые константы, заключенные в двойные кавычки, интерпретируются как массивы символов, а не экземпляры класса String."
Если перед строкой в кавычках написать (String) - то она будет интерпретироваться как класс String?

Непривычное написание. Так:
String string3 = String("This is string");    // конвертируем строку в String
String string4 = String(string3 + " more");   // складываем строку string3 с текстом в кавычках
понятнее

не пропустите :)

я мерил ток паралельно.......

как бы полярность не перепутать с моим то везением

Всё дело в том,  что раньше свободное время можно было потратить либо лёжа на диване (и не под телевизор так как там было нехрен смотреть), либо занявшись хобби(какое бы оно не было), а нонеча есть Интернет,  в которой можно залезть и тупить дни напролет,  просматривая разные беспонтовые каналы на YouTube и даже не играя в игры,  а просматривая ролики как кто-то играет. В результате современный Вася после школы очень рискует стать амёбой.

интересеная идея)
но вполне возможно, что процент умных так и остался небольшим, так как технологии на IQ влияют неоднозначно)
а с учетом того что население планеты растёт в геометричесчкой прогрессии
абсолютное количество "амёб" просто стало столь большим, что за ними умных не разглядеть))