This suit-case belong to you. It is ...
anonymous poll

Yours – 16
👍👍👍👍👍👍👍 80%

Ours – 2
👍 10%

Theirs – 1
▫️ 5%

Mine – 1
▫️ 5%

👥 20 people voted so far.

https://goo.gl/zUecSq
#местоимения

Нужно ли делать анализ тестов, писать правильные варианты ответов и объяснения к ним?
anonymous poll

Да – 24
👍👍👍👍👍👍👍 100%

Нет
▫️ 0%

👥 24 people voted so far.

Ответы на тест по теме «Личные местоимения».
1. Look at your trainers. THEY are dirty.- Посмотри на свои кроссовки. ОНИ грязные. Правильный ответ: THEY-они.
2. Our teacher is old and HE has a beard. – Наш учитель пожилой и ОН имеет бороду. Правильный ответ: HE - он.
3. Don't sit on that chair. IT is broken. – Не садись на тот стул. ОН сломан. Правильный ответ: IT – он (It используется, когда мы говорим о неодушевленных предметах)
4. Where is Cindy? I can't see HER. – Где Синди? Я не могу найти ЕЁ. Правильный ответ: HER - её.
5. Peter and Anna need your help. Can you help THEM? – Петру и Анне нужна помощь. Не мог бы ты помочь ИМ? Правильный ответ: THEM - им.
6. We are going shopping. Let's go with US. – Мы собираемся за покупками. Пойдем с НАМИ. Правильный ответ: US – нами.

Ответы на тест по теме "Притяжатательные местоимения".
1. These are students. And these are THEIR  books. - Это студенты. И это ИХ книги. (Здесь используется ПРОСТОЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ THEIR, так как после него идет существительное)
2. I am Alexander. And this is MY  daughter. - Я- Александр. А это МОЯ дочь. (То же самое правило, что и в первом примере)
3. This city is famous for ITS  parks. - Этот город известен СВОИМИ парками. (Используем ITS, т.к. говорим о неодушевленных предметах)
4. This coat belongs to me. It is MINE. - Это пальто принадлежит мне. Оно моё. (Используем самостоятельное притяжательное местоимение, потому что после него нет существительного)
5. This phone belongs to my son. It is HIS. - Этот телефон принадлежит моему сыну. Он ЕГО. (Так же нет существительного в конце предложения, поэтому - самостоятельное притяжательное  местоимение HIS, хотя эта форма совпадает с в обоих случаях)
6. This suitcase belong to you. It is YOURS. - Этот чемодан принадлежит тебе. Он ТВОЙ. (В данном примере так же нет существительного в конце предложения, поэтому используем самостоятельное притяжательное местоимение.)

He wants to drive the car ...
anonymous poll

himself – 16
👍👍👍👍👍👍👍 84%

herself – 3
👍 16%

themselves
▫️ 0%

yourselves
▫️ 0%

👥 19 people voted so far.

The children want to read the book ...
anonymous poll

themselves – 13
👍👍👍👍👍👍👍 87%

ourselves – 2
👍 13%

yourselves
▫️ 0%

👥 15 people voted so far.

We can install this program ...
anonymous poll

ourselves – 15
👍👍👍👍👍👍👍 83%

themselves – 2
👍 11%

yourselves – 1
▫️ 6%

myself
▫️ 0%

👥 18 people voted so far.

She likes to make cakes ...
anonymous poll

herself – 16
👍👍👍👍👍👍👍 94%

himself – 1
▫️ 6%

myself
▫️ 0%

yourself
▫️ 0%

👥 17 people voted so far.

​​10 тем, которые мы будем изучать.
1️⃣ Рассказываем о себе.
2️⃣ Семья и друзья.
3️⃣ Еда.
4️⃣ Покупки.
5️⃣ Дом, квартира.
6️⃣ Транспорт и путешествия.
7️⃣ Здоровье.
8️⃣ Достопримечательности.
9️⃣ Города и страны.
🔟 Время.

​​Фразы, с которых можно начать рассказ о себе.
➡️ Let me introduce myself. Позвольте представиться.
➡️ What about me? Well… Что бы рассказать о себе? Ну...
➡️ It is difficult to describe myself. I think I am… Сложно описать себя. Я думаю, что я…
➡️ The most difficult thing is to tell something objective about myself, but I will try. Самое сложное – это рассказать о себе что-то объективное, но я постараюсь.
➡️ Let me tell you a few words about myself. – Позвольте немного рассказать о себе.
➡️ Let me tell you a couple of words about myself. – Разрешите сказать пару слов о себе.

Какую фразу из представленных выше выбрать для начала рассказа о себе смотрите по ситуации, уместно ли будет ее использовать. После этого называем свое имя.

➡️ My name is... – Меня зовут... .

Затем обычно указывают возраст. Вот несколько примеров как это сделать.

➡️ I am ... years old. – Мне ... лет.
➡️ I was born in ... . – Я родился в ... . (указываем год рождения).
➡️ I will be ... next September. – Мне исполнится  ... в следующем сентябре.
➡️ I will be ... in two months. – Мне исполнится ... через два месяца.

Далее переходим к информации о месте, где вы живете.

➡️ I am from... . - Я из... . (указываем город).
➡️ I live in... . – Я живу в... .
➡️ I was born in ... and I have lived there all my life. – Я родился в ... и живу здесь всю свою жизнь.
➡️ I was born in ... . It is a small town near ... . When I was 10, I moved to ...  with my family. – Я родился в ... . Это небольшой город неподалеку от ... . Когда мне было 10 лет, я переехал в ... со своей семьей.
➡️ I used to live in ... , but now I live in ... . – Я раньше жил в ... , а теперь я живу в ... .

Если ваш родной город не знаком собеседнику, то можете вставить пару предложений о городе, его расположении, и о том, чем он известен:

➡️ My home town is not very big, only ten thousand people live there. – Мой родной город не очень большой, всего десять тысяч человек живут там.
➡️ My home town is famous for its architecture. – Мой родной город знаменит своей архитектурой.
➡️ It is located in the west of the country. – Он расположен на западе страны.
➡️ My home city is the centre of oil industry. – Мой родной город – центр нефтяной промышленности.

Следующим пунктом может быть упоминание о своей семье: (эту тему подробно разберем позже).

➡️ I come from a small/ large family. – Я из маленькой/большой семьи.
➡️ There are four of us in the family. – В семье нас четверо.
➡️ I have a mother, a father and a younger sister/brother. – У меня есть мама, папа и младшая сестра/брат.
➡️ All members of my family are friendly and helpful. – Все члены моей семьи дружелюбные и готовы помочь.
➡️ We get on well with each other. – Мы хорошо ладим друг с другом.

В следующей части расскажем о вашем образовании:

➡️ I go to school. I am in the eighth form. – Я хожу в школу. Я учусь в 8 классе.
➡️ My favourive subjects are... . – Мои любимые предметы – это ...
➡️ I am good at English. – Я хорошо успеваю по английскому.
➡️ I finished school in 2015. – Я окончил школу в 2015 году.
➡️ I am a student of  Moscow State Technical University. – Я студент Московского Государственного Технического университета.
➡️ I am in my first/second/third year. – Я на первом/втором/третьем курсе.
➡️ I am a first-year/ second-year student. – Я на первом/втором курсе.
➡️ My major is / I major in Chemistry. – Моя специальность – химия.
➡️ I graduated from University in 2017. – Я окончил университет в 2017 году.
➡️ I graduated with honours. – Я закончил с отличием.
➡️ I was trained as a teacher. – Я получил образование учителя.
➡️ At University I studied many subjects: ... . – В университете я изучал много предметов.

Если вы работаете, то не лишним будет упомянуть о вашей работе и профессии:

➡️ I am /I work as a lawyer. – Я работаю юристом.
➡️ I work for (the name of the company). – Я работаю в (название компании).
➡️ I am unemployed at the moment. – Я безработный на данный момент.
➡️ I am looking for a job at the moment. – На данный момент я ищу работу.
➡️ In future I want to be a doctor. – В будущем я хочу стать врачом.

Следующий шаг - это  рассказ о своих увлечениях и интересах. Для этого вам пригодятся следующие фразы:

➡️ I am fond of ... – Я увлекаюсь ...
➡️ I am interested in ... – Я интересуюсь ...
➡️ I am keen on ... – Я увлекаюсь ...
➡️ I can ski very well. – Я хорошо умею кататься на лыжах.

После вышеперечисленных выражений следует использовать существительное (books, cats, cars) или глагол с окончанием -ing (reading, playing the guitar, cooking):

➡️ In my free time I usually read. – В свободное время я обычно читаю.
➡️ I go to the gym when I have some free time. – Я хожу в спортзал, когда у меня есть свободное время.

Далее можете рассказать о своем характере:

➡️ People who know me well, say that I am a reliable person. – Люди, который хорошо меня знают, говорят, что я надёжный человек.
➡️ I am a communicative person and I have a lot of friends. – Я – общительный человек и у меня много друзей.
➡️ My best qualities are patience and creativity. – Мои лучшие качества – это терпение и творческий подход.
➡️But sometimes I can be lazy. – Но иногда я могу быть ленивым.

Конечно же, вам понадобятся прилагательные, чтобы описать свой характер:

🔸 absent-minded – рассеянный
🔹 active – активный
🔸 calm – спокойный
🔹 communicative – общительный
🔸 creative – творческий
🔹 friendly – дружелюбный
🔸 lazy – ленивый
🔹 reliable – надежный
🔸 sociable – общительный

Можно упомянуть о ваших планах на будущее:

➡️ In future I want to be a ... – В будущем я хочу быть ... .
➡️ I want to become a ... – Я хочу стать ... .
➡️ I dream of having a big house. – Я мечтаю о большом доме.
➡️ My dream is to go to Japan. – Моя мечта – поехать в Японию.

Не забывайте соединять части своего рассказа специальными фразами, чтобы рассказ звучал связно. Например:

➡️ Now I would like to tell you about my hobbies. – Теперь я хотел бы рассказать вам о моих увлечениях.
➡️ What about my character, I am a kind person. – Что касается моего характера, я добрый человек.
➡️ My family is very important for me. – Моя семья очень важна для меня.

Переходите, а не перескакивайте с одной темы на другую. В то же время в вашем рассказе не стоит уделять слишком много внимания одной теме, если этого не требует ситуация.

Ознакомьтесь со структурой фраз и замените изменяемые части той информацией, которая правдива для вас.

Теперь вы сможете легко создать по-настоящему качественный и интересный рассказ. Если вы напишете рассказ "About Myself", то он вам пригодится еще не раз. К тому же то, что вы напишете сами, запомнится гораздо лучше, чем то, что вы откуда-нибудь перепишете. Желаю вам успехов!

​​Пример текста About Myself. Напишите свой рассказ, используя фразы, данные в этой теме.

Let me introduce myself. My name is John Brown. I am 19 years old. I am from Great Britain. I was born in Kettering . It is a  town near London. It is located in the north of the country. There are a lot of factories and plants there. Thats's why I can say that my home town is the centre of industry. I come from a small family. There are only three of us in our family. It consists of my mother, my father and me. We are friendly, helpful and get on well with each other. Now I am a first-year student of London university. In future I want to be a lawyer. I am fond of skiing and skating. People who know me well, say that I am an active, creative, friendly and sociable person.