Реактивное программирование scala Akka оно быстрее чем если scala в ооп?

Добрый день, не знаете ли, какой платформой пользуется ERG для создания автоматизированных роботов?

Будет одна кнопка на белом фоне, со смайликами вместо букв. Она будет делать все, что скажет заказчик. Скажет "сделай мне сайт сам не знаю какой", ну и сделает порносайт!

Котлин мало того, что модный, еще и сделан на совесть. Проживет не меньше джавы.

учитывая, что он на JVM, то будет жить ровно столько же

У него идеальный интероп, я пробовал на нем кодить, экспириенс супер.

Всем привет!

Меня зовут Бексултан, я студент и предприниматель. Написал SaaS SPA (веб-приложение) для вуза; договорился с руководством о продаже в аренду ПО посредством подписки на год.

В понедельник встречаюсь с юристом вуза. В данный момент занимаюсь подготовкой к встрече, составляю свою черновую версию договора.

Есть ли в группе люди с опытом продажи ПО посредством подписки? Мне нужна помощь. Хотелось бы проконсультироваться, и, возможно, получить образцы.

С уважением,
Бексултан

Вуз случайно не КАЗГЮУ?

Я тоже студент, учусь на международном праве, но могу помочь составить договор

Я Вам напишу к трем часам дня, Айман. Спасибо!

​​Рубрика «Telegram канал недели»:

BTS Education — центр доступных образовательных продуктов, направленных на развитие навыков разных слоев населения.

Что вас ждет в канале?
- Свежий взгляд на образование в целом и на продуктовые решения в частности
- Обзор интересных продуктов полезных для развития навыков
- Полезные статьи и интервью для расширения кругозора

Для кого создан канал?
- Для тех кто постоянно обучается чему-то новому
- Для тех кто что-то забывает и переучивается новым навыкам
- Для тех кто верит что за образовательными продуктами будущее

Подписывайтесь, будет интересно!

#btseducation

​​Сегодня команда BTS Education принимает участие в качестве экспонента на выставке EdCrunch 2019 в Москве. Это главное событие года о технологиях в образовании.

Мы будем вести прямую текстовую трансляцию в Telegram и делиться интересными видео в нашем Instagram.

Будьте с нами, расскажем о самом интересном для вас и вашего образования.

#EdCrunch2019

тут идет конференция яндекса

хотят из яндекс облако сделать аналог MS Azure

​​Лозунг форума в этом году - Точка перегиба: от человеческого капитала к человеческому потенциалу.

#EdCrunch2019

​​Форум начался с интересного формата, на сцену были приглашены группы экспертов из трех сфер: Цифровой университет, Бизнес и Государство. Всем группам задавался один вопрос и 30 секунд для подготовки ответа. Делимся с вами самыми интересными ответами.

Вопрос: Горячие головы предлагают полностью оцифровать человека, кодировать его цифровой след и направлять по определенному пути. Не превратится ли такое распространение цифровых технологий в новый тоталитаризм?

Ответ от команды цифровых университетов: Мы согласны что есть такой челлендж с цифровой этикой и опасностью создания цифрового человека. Многие переживают об этом. Но также мы согласны с тем, что высшее образование и университеты могут возглавить движение, когда обучаемые нами программисты, инженеры и лидеры в своей сфере будут обучаться также и важности этического фокуса, для того чтобы предотвратить какие либо проблемы в будущем.

Ответ от команды бизнеса: Искусственный интеллект и автоматизация и роботы очень сильно могут помочь людям, главный вопрос в том, кто принимает конечное решение, главное чтобы конечное решение всегда принимал человек.

Ответ от команды государства: Из любой ситуации можно выйти с позором, это нужно всегда учитывать когда делаешь провозы относительно будущего. Я к тому, что на всех этапах человеческого развития, на развилках или перегибах, что бы не происходило в этих точках, выбор всегда зависит от человека. Это будет тоталитаризм или антитоталитаризм. Никогда не надо обвинять сотрудников и технологии в провалах. В провалах всегда виноват ты сам — человек который принимает решение. А искусственный интеллект и все что с ним связано будет вторичным.

#EdCrunch2019

​​Вторым вопросом для команд был: С приходом цифры появилось понятие цифровой разрыв. Когда мы слышим о человеческом потенциале, то обычно говорят о талантах, лидерах и отличниках. Что делать с неуспешными “на этапе перелома”? Поможет ли цифра в работе с аутсайдерами, или, наоборот усугубит разрыв?

Ответ от команды государство: На самом деле наш ответ звучал год назад, когда мы стартовали с национальным проектом Образование. Сейчас вся система в РФ направлена на работу с массами. Мы считаем что это абсолютно вытягивающая модель и цифровизация повышает мотивацию как для тех кто создает среду, катк и для тех кто постреляют эту среду.

Ответ от команды бизнеса: С нашей точки зрения если среда достаточно конкурентна, то есть шанс пользуясь цифровыми инструментами есть возможность работать с каждым, а не с массами. С каждым учащимся и взрослым, чтобы давать самое главное. И давать наверное нужно не только шанс на вытягивание, но и на поддержку траектории, чтобы этого человека потом не пришлось вытягивать.

Ответ от команды цифровых университетов: У каждого человека должен быть бесконечный второй шанс, как если бы человек сделал ставку и она не сыграла, это не конец карьеры. У тебя должна быть возможность попробовать и во второй и в третий раз. Знайте что цифры и искусственный интеллект должен развивать не только одну суперспособность, но и то что станет твоей второй, третьей и четвертой способностью.

#EdCrunch2019

Тим О'Рейли, главный идеолог формата Web 2.0 ответил на наш вопрос в коротком формате за одну минуту:

Ваш главный совет тем, кто только начинает обучаться через интернет и новые технологии, к чему присмотреться, с чего начать фундаментальное обучение?

#EdCrunch2019

Джон О'Брайен, президент и генеральный директор общественной организации в сфере высшего образования Educase ответил на наш вопрос о том, с чего нужно начинать создавать университеты будущего.

#EdCrunch2019