В статье отмечается, что современное географическое образование должно базироваться не только на системе географических знаний, но и на знаниях других предметов, изучаемых в школе, на информации, имеющейся как в классических художественных произведениях, так и в современной литературе. Рассмотрено использование в учебном процессе сочинений по мотивам популярных оригинальных литературных произведений, произведений искусства и комиксов. Любительские сочинения, или фанфики, читаемые учащимися образовательных учреждений, могут быть эффективно использованы в качестве дидактического материала на занятиях по географии, истории, а также другим предметам. Новизна работы заключается в том, что к использованию на уроках географии предлагаются не только произведения классической художественной литературы, но современная сетевая литература, написанная молодыми авторами и использующая различные общие средства усиления изобразительности такие, как атрибуция, гипонимизация и этимология. Анализ данных средств усиления изобразительности…