ребенок определенно по окончании курса напишет эти игрушки, но абсолютно не будет означать, что он выучил язык и вкатился в программирование
Спасибо большое, услышала. И недостаточно ведь будет, насколько я знаю, просто впихать в ребенка разные курсы по програм. Нужен ведь план развития в опр области: роботы интересны, игры интересуют, или еще что то? Я опр не знаю в какой отрасли правильно двигаться, но однозначно что дети кодеры (к 14-16 годам) имеют в своем портфеле некоторые проекты. И тут тупик: языков для изучения 10500, ребенок учится, учится, и через пару лет понимаешь что ни фига серьезного не достиг, в плане навыков, нет?