Р
место было бы если бы его повязали ещё
Size: a a a
2020 September 16
Р
ПЗ
проблема коррупции как бы двусторонняя. пока будут люди, которые будут считать, что норма принести коробку конфет в паспортный стол, чтобы паспорт быстрее получить (это пример в вакууме), будут и те, кто не прочь эту коробку получить. вот когда введут за получение взятку смертную казнь с изыманием всего имущества в пользу государства, а за дачу взятки лет 15 без возможности амнистии, тогда и уровень коррупции начнет снижаться.
SS
Нам прислали в предложку официальный ответ на пост с петицией. Студенты ещё не получили этот файл. Возможно это вброс но человека который прислал мы знаем.
Дальше содержание.
Стан проблеми:
11 вересня 2020 року о 10.06 в телеграм каналі “Студент ХНУРЭ” було опубліковано оголошення щодо подання студентами анонімної петиції із назвою “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЕ”.У самому оголошенні були висловлені образи щодо викладачів кафедри ПІ ХНУРЕ.
Розглянувши та обговоривши це оголошення та анонімну петицію із викладачами даної дисципліни керівництво кафедри ПІ дає офіційну відповідь:
1. Вважаємо неприпустимим образи, безпідставні звинувачення та погрози у адресу викладачів.
2. З нашого боку будуть прийняті всі законні міри щодо виявлення та притягнення до відповідальності тих осіб (менеджерів телеграм груп, студентів, співробітників та будь-кого), хто причетний до булінгу у освітній установі та безпідставно наностить моральний збиток як викладачам, так і кафедрі в цілому. Будемо всіма силами робити захист честі, гідності та ділової репутації викладачів кафедри та університету в цілому.
3. Кафедра підтримує педагогічні методики, які викладачі впроваджують у навчальній дисципліні, бо це є часткою формування справжнього програмного інженера.
4. Безпосередньо щодо змісту петиції коментуємо:
1) Методику навчання за дисципліною визначає викладач і така методика повністю відповідає нормативним документам.
2) Викладач має право формувати вимоги до завдань, прийому лабораторних робіт та інше. Про це викладач своєчасно повідомляє студентів.
3) Доступ до таблиці із затвердженими темами мають всі студенти груп, кожне обговорення проводиться під відео-запис і може бути продемонстровано у будь-який час.
4) Розподіл часу на здачу лабораторних робіт та захист курсових відбувався за нормами часу, який на це відведено (викладачі витрачали багато навіть власного часу на цей прийом).
5) Вимоги до курсового проєкту не містять тих знань та вмінь, яких немає у студентів. Здано безліч проєктів, які не мають повністю розробленої мобільної частини або ІоТ складової.
6) Викладачі на зв’язку в робочий час та своєчасно надають інформацію студентам.
7) Якщо студент не виконав вимоги до проєкту (або пропустив заняття) викладач має право не допустити його до сдачі курсового/іспиту без відпрацювань необхідного матеріалу.
8) Викладачами дається цілком вірна вимога щодо того, що проєкт має бути світового рівня.
5. Пропонуємо наступний сценарій вирішення проблем студентів, якщо вони є:
1) Приймаємо офіційне звернення від студентів на адресу d_se@nure.ua до 12-00 21 вересня 2020 року.
2) У зверненні чітко вказуйте, що саме є на ваш погляд не вірним при викладанні будь-якої дисципліни кафедри ПІ.
3) Розглядаться будуть тільки ті звернення де є факти та прізвища студентів.
4) Студенти, які мають узгодити теми власних проєктів у цьому семестрі за цим курсом, мають змогу пропонувати свої теми до 15 жовтня 2020 року або отримають готові теми проектів (із пониженням оцінки за проект на бал за національною шкалою) до 30 жовтня 2020 року.
Дальше содержание.
Стан проблеми:
11 вересня 2020 року о 10.06 в телеграм каналі “Студент ХНУРЭ” було опубліковано оголошення щодо подання студентами анонімної петиції із назвою “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЕ”.У самому оголошенні були висловлені образи щодо викладачів кафедри ПІ ХНУРЕ.
Розглянувши та обговоривши це оголошення та анонімну петицію із викладачами даної дисципліни керівництво кафедри ПІ дає офіційну відповідь:
1. Вважаємо неприпустимим образи, безпідставні звинувачення та погрози у адресу викладачів.
2. З нашого боку будуть прийняті всі законні міри щодо виявлення та притягнення до відповідальності тих осіб (менеджерів телеграм груп, студентів, співробітників та будь-кого), хто причетний до булінгу у освітній установі та безпідставно наностить моральний збиток як викладачам, так і кафедрі в цілому. Будемо всіма силами робити захист честі, гідності та ділової репутації викладачів кафедри та університету в цілому.
3. Кафедра підтримує педагогічні методики, які викладачі впроваджують у навчальній дисципліні, бо це є часткою формування справжнього програмного інженера.
4. Безпосередньо щодо змісту петиції коментуємо:
1) Методику навчання за дисципліною визначає викладач і така методика повністю відповідає нормативним документам.
2) Викладач має право формувати вимоги до завдань, прийому лабораторних робіт та інше. Про це викладач своєчасно повідомляє студентів.
3) Доступ до таблиці із затвердженими темами мають всі студенти груп, кожне обговорення проводиться під відео-запис і може бути продемонстровано у будь-який час.
4) Розподіл часу на здачу лабораторних робіт та захист курсових відбувався за нормами часу, який на це відведено (викладачі витрачали багато навіть власного часу на цей прийом).
5) Вимоги до курсового проєкту не містять тих знань та вмінь, яких немає у студентів. Здано безліч проєктів, які не мають повністю розробленої мобільної частини або ІоТ складової.
6) Викладачі на зв’язку в робочий час та своєчасно надають інформацію студентам.
7) Якщо студент не виконав вимоги до проєкту (або пропустив заняття) викладач має право не допустити його до сдачі курсового/іспиту без відпрацювань необхідного матеріалу.
8) Викладачами дається цілком вірна вимога щодо того, що проєкт має бути світового рівня.
5. Пропонуємо наступний сценарій вирішення проблем студентів, якщо вони є:
1) Приймаємо офіційне звернення від студентів на адресу d_se@nure.ua до 12-00 21 вересня 2020 року.
2) У зверненні чітко вказуйте, що саме є на ваш погляд не вірним при викладанні будь-якої дисципліни кафедри ПІ.
3) Розглядаться будуть тільки ті звернення де є факти та прізвища студентів.
4) Студенти, які мають узгодити теми власних проєктів у цьому семестрі за цим курсом, мають змогу пропонувати свої теми до 15 жовтня 2020 року або отримають готові теми проектів (із пониженням оцінки за проект на бал за національною шкалою) до 30 жовтня 2020 року.
Чё тут написано? Вырвав пару (десятков) слов, вроде понятно, что тех студентов найдут и примут дисциплинарные меры, но и то, что они просили будет исполнено
ПЗ
Чё тут написано? Вырвав пару (десятков) слов, вроде понятно, что тех студентов найдут и примут дисциплинарные меры, но и то, что они просили будет исполнено
Нам прислали в предложку официальный ответ на пост с петицией. Студенты еще не получили этот файл. Возможно это вброс но человека который прислал мы знаем.
Дальнейшее содержание.
Состояние проблемы:
11 сентября 2020 года в 10.06 в телеграмм канале “Студент ХНУРЭ” было опубликовано объявление о представления студентами анонимной петиции с названием “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЭ”.В самом объявлении были высказаны оскорбления относительно преподавателей кафедры ПИ ХНУРЭ.
Рассмотрев и обсудив это объявление и анонимную петицию с преподавателями данной дисциплины руководство кафедры ПИ дает официальный ответ:
1. Считаем недопустимым оскорбления, безосновательные обвинения и угрозы в адрес преподавателей.
2. С нашей стороны будут приняты все законные меры относительно выявления и привлечения к ответственности тех лиц (менеджеров телеграмм групп, студентов, сотрудников и любого, кто причастен к булінгу в образовательном учреждении и безосновательно наностить моральный ущерб как преподавателям, так и кафедре в целом. Будем всеми силами делать защиту чести, достоинства и деловой репутации преподавателей кафедры и университета в целом.
3. Кафедра поддерживает педагогические методики, которые преподаватели внедряют в учебной дисциплине, потому что это является частью формирования настоящего программного инженера.
4. Непосредственно по содержанию петиции комментируем:
1) Методику обучения по дисциплине определяет преподаватель и такая методика полностью соответствует нормативным документам.
2) преподаватель имеет право формировать требования к заданиям, приему лабораторных работ и прочее. Об этом преподаватель своевременно уведомляет студентов.
3) Доступ к таблице с утвержденными темами имеют все студенты групп, каждое обсуждение проводится под видео-запись и может быть продемонстрирован в любое время.
4) распределение времени на сдачу лабораторных работ и защиту курсовых происходило по нормам времени, которое на это отведено (преподаватели тратили много даже собственного времени на этот прием).
5) требования к курсовому проекту не содержат тех знаний и умений, которых нет у студентов. Сдано множество проектов, не имеющих полностью разработанной мобильной части или ИОТ составляющей.
6) преподаватели на связи в рабочее время и своевременно предоставляют информацию студентам.
7) Если студент не выполнил требования к проекту (или пропустил занятие) преподаватель имеет право не допустить его к сдаче курсового/экзамена без отработок необходимого материала.
8) преподавателями дается вполне верное требование относительно того, что проект должен быть мирового уровня.
5. Предлагаем следующий сценарий решения проблем студентов, если они есть:
1) Принимаем официальное обращение от студентов в адрес d_se@nure.ua до 12-00 21 сентября 2020 года.
2) В обращении четко указывайте, что именно на ваш взгляд не верен при преподавании любой дисциплины кафедры ПИ.
3) рассматриваться будут только те обращения где есть факты и фамилии студентов.
4) Студенты, которые должны согласовать темы собственных проектов в этом семестре по данному курсу, имеют возможность предлагать свои темы до 15 октября 2020 года или получат готовые темы проектов (с понижением оценки за проект на балл по национальной шкале) до 30 октября 2020 года.
Дальнейшее содержание.
Состояние проблемы:
11 сентября 2020 года в 10.06 в телеграмм канале “Студент ХНУРЭ” было опубликовано объявление о представления студентами анонимной петиции с названием “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЭ”.В самом объявлении были высказаны оскорбления относительно преподавателей кафедры ПИ ХНУРЭ.
Рассмотрев и обсудив это объявление и анонимную петицию с преподавателями данной дисциплины руководство кафедры ПИ дает официальный ответ:
1. Считаем недопустимым оскорбления, безосновательные обвинения и угрозы в адрес преподавателей.
2. С нашей стороны будут приняты все законные меры относительно выявления и привлечения к ответственности тех лиц (менеджеров телеграмм групп, студентов, сотрудников и любого, кто причастен к булінгу в образовательном учреждении и безосновательно наностить моральный ущерб как преподавателям, так и кафедре в целом. Будем всеми силами делать защиту чести, достоинства и деловой репутации преподавателей кафедры и университета в целом.
3. Кафедра поддерживает педагогические методики, которые преподаватели внедряют в учебной дисциплине, потому что это является частью формирования настоящего программного инженера.
4. Непосредственно по содержанию петиции комментируем:
1) Методику обучения по дисциплине определяет преподаватель и такая методика полностью соответствует нормативным документам.
2) преподаватель имеет право формировать требования к заданиям, приему лабораторных работ и прочее. Об этом преподаватель своевременно уведомляет студентов.
3) Доступ к таблице с утвержденными темами имеют все студенты групп, каждое обсуждение проводится под видео-запись и может быть продемонстрирован в любое время.
4) распределение времени на сдачу лабораторных работ и защиту курсовых происходило по нормам времени, которое на это отведено (преподаватели тратили много даже собственного времени на этот прием).
5) требования к курсовому проекту не содержат тех знаний и умений, которых нет у студентов. Сдано множество проектов, не имеющих полностью разработанной мобильной части или ИОТ составляющей.
6) преподаватели на связи в рабочее время и своевременно предоставляют информацию студентам.
7) Если студент не выполнил требования к проекту (или пропустил занятие) преподаватель имеет право не допустить его к сдаче курсового/экзамена без отработок необходимого материала.
8) преподавателями дается вполне верное требование относительно того, что проект должен быть мирового уровня.
5. Предлагаем следующий сценарий решения проблем студентов, если они есть:
1) Принимаем официальное обращение от студентов в адрес d_se@nure.ua до 12-00 21 сентября 2020 года.
2) В обращении четко указывайте, что именно на ваш взгляд не верен при преподавании любой дисциплины кафедры ПИ.
3) рассматриваться будут только те обращения где есть факты и фамилии студентов.
4) Студенты, которые должны согласовать темы собственных проектов в этом семестре по данному курсу, имеют возможность предлагать свои темы до 15 октября 2020 года или получат готовые темы проектов (с понижением оценки за проект на балл по национальной шкале) до 30 октября 2020 года.
SS
Нам прислали в предложку официальный ответ на пост с петицией. Студенты еще не получили этот файл. Возможно это вброс но человека который прислал мы знаем.
Дальнейшее содержание.
Состояние проблемы:
11 сентября 2020 года в 10.06 в телеграмм канале “Студент ХНУРЭ” было опубликовано объявление о представления студентами анонимной петиции с названием “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЭ”.В самом объявлении были высказаны оскорбления относительно преподавателей кафедры ПИ ХНУРЭ.
Рассмотрев и обсудив это объявление и анонимную петицию с преподавателями данной дисциплины руководство кафедры ПИ дает официальный ответ:
1. Считаем недопустимым оскорбления, безосновательные обвинения и угрозы в адрес преподавателей.
2. С нашей стороны будут приняты все законные меры относительно выявления и привлечения к ответственности тех лиц (менеджеров телеграмм групп, студентов, сотрудников и любого, кто причастен к булінгу в образовательном учреждении и безосновательно наностить моральный ущерб как преподавателям, так и кафедре в целом. Будем всеми силами делать защиту чести, достоинства и деловой репутации преподавателей кафедры и университета в целом.
3. Кафедра поддерживает педагогические методики, которые преподаватели внедряют в учебной дисциплине, потому что это является частью формирования настоящего программного инженера.
4. Непосредственно по содержанию петиции комментируем:
1) Методику обучения по дисциплине определяет преподаватель и такая методика полностью соответствует нормативным документам.
2) преподаватель имеет право формировать требования к заданиям, приему лабораторных работ и прочее. Об этом преподаватель своевременно уведомляет студентов.
3) Доступ к таблице с утвержденными темами имеют все студенты групп, каждое обсуждение проводится под видео-запись и может быть продемонстрирован в любое время.
4) распределение времени на сдачу лабораторных работ и защиту курсовых происходило по нормам времени, которое на это отведено (преподаватели тратили много даже собственного времени на этот прием).
5) требования к курсовому проекту не содержат тех знаний и умений, которых нет у студентов. Сдано множество проектов, не имеющих полностью разработанной мобильной части или ИОТ составляющей.
6) преподаватели на связи в рабочее время и своевременно предоставляют информацию студентам.
7) Если студент не выполнил требования к проекту (или пропустил занятие) преподаватель имеет право не допустить его к сдаче курсового/экзамена без отработок необходимого материала.
8) преподавателями дается вполне верное требование относительно того, что проект должен быть мирового уровня.
5. Предлагаем следующий сценарий решения проблем студентов, если они есть:
1) Принимаем официальное обращение от студентов в адрес d_se@nure.ua до 12-00 21 сентября 2020 года.
2) В обращении четко указывайте, что именно на ваш взгляд не верен при преподавании любой дисциплины кафедры ПИ.
3) рассматриваться будут только те обращения где есть факты и фамилии студентов.
4) Студенты, которые должны согласовать темы собственных проектов в этом семестре по данному курсу, имеют возможность предлагать свои темы до 15 октября 2020 года или получат готовые темы проектов (с понижением оценки за проект на балл по национальной шкале) до 30 октября 2020 года.
Дальнейшее содержание.
Состояние проблемы:
11 сентября 2020 года в 10.06 в телеграмм канале “Студент ХНУРЭ” было опубликовано объявление о представления студентами анонимной петиции с названием “Проблемы с предметом АРК, на специальности ПЗПИ, университета ХНУРЭ”.В самом объявлении были высказаны оскорбления относительно преподавателей кафедры ПИ ХНУРЭ.
Рассмотрев и обсудив это объявление и анонимную петицию с преподавателями данной дисциплины руководство кафедры ПИ дает официальный ответ:
1. Считаем недопустимым оскорбления, безосновательные обвинения и угрозы в адрес преподавателей.
2. С нашей стороны будут приняты все законные меры относительно выявления и привлечения к ответственности тех лиц (менеджеров телеграмм групп, студентов, сотрудников и любого, кто причастен к булінгу в образовательном учреждении и безосновательно наностить моральный ущерб как преподавателям, так и кафедре в целом. Будем всеми силами делать защиту чести, достоинства и деловой репутации преподавателей кафедры и университета в целом.
3. Кафедра поддерживает педагогические методики, которые преподаватели внедряют в учебной дисциплине, потому что это является частью формирования настоящего программного инженера.
4. Непосредственно по содержанию петиции комментируем:
1) Методику обучения по дисциплине определяет преподаватель и такая методика полностью соответствует нормативным документам.
2) преподаватель имеет право формировать требования к заданиям, приему лабораторных работ и прочее. Об этом преподаватель своевременно уведомляет студентов.
3) Доступ к таблице с утвержденными темами имеют все студенты групп, каждое обсуждение проводится под видео-запись и может быть продемонстрирован в любое время.
4) распределение времени на сдачу лабораторных работ и защиту курсовых происходило по нормам времени, которое на это отведено (преподаватели тратили много даже собственного времени на этот прием).
5) требования к курсовому проекту не содержат тех знаний и умений, которых нет у студентов. Сдано множество проектов, не имеющих полностью разработанной мобильной части или ИОТ составляющей.
6) преподаватели на связи в рабочее время и своевременно предоставляют информацию студентам.
7) Если студент не выполнил требования к проекту (или пропустил занятие) преподаватель имеет право не допустить его к сдаче курсового/экзамена без отработок необходимого материала.
8) преподавателями дается вполне верное требование относительно того, что проект должен быть мирового уровня.
5. Предлагаем следующий сценарий решения проблем студентов, если они есть:
1) Принимаем официальное обращение от студентов в адрес d_se@nure.ua до 12-00 21 сентября 2020 года.
2) В обращении четко указывайте, что именно на ваш взгляд не верен при преподавании любой дисциплины кафедры ПИ.
3) рассматриваться будут только те обращения где есть факты и фамилии студентов.
4) Студенты, которые должны согласовать темы собственных проектов в этом семестре по данному курсу, имеют возможность предлагать свои темы до 15 октября 2020 года или получат готовые темы проектов (с понижением оценки за проект на балл по национальной шкале) до 30 октября 2020 года.
"потому что это является частью формирования настоящего программного инженера"
Орууу
В принципе всё правильно, программист должен уметь работать в ситуации когда нихрена непонятно, а готово должно было быть ещё вчера)
Орууу
В принципе всё правильно, программист должен уметь работать в ситуации когда нихрена непонятно, а готово должно было быть ещё вчера)
NK
МГ
4
"потому что это является частью формирования настоящего программного инженера"
Орууу
В принципе всё правильно, программист должен уметь работать в ситуации когда нихрена непонятно, а готово должно было быть ещё вчера)
Орууу
В принципе всё правильно, программист должен уметь работать в ситуации когда нихрена непонятно, а готово должно было быть ещё вчера)
Но если у них не давали мобильной разработки ни в каком виде, не предоставили оборудование для проведения тестирования своих наработок, то и требовать от них в курсовой разработки мобильного приложения и интеграции с некими ИоТ тоже не логично
4
Т.е. студент должен купить иот железку для которой будет писать проект, а потом просто ее выкинуть потому что он собирается заниматься в будущем базами данных и ему этот иот нахуй не нужон...
SS
Но если у них не давали мобильной разработки ни в каком виде, не предоставили оборудование для проведения тестирования своих наработок, то и требовать от них в курсовой разработки мобильного приложения и интеграции с некими ИоТ тоже не логично
Я же прикалываюсь)))
МГ
4
вообще без относительно этой петиции - многие из нас здесь вообще не имеют представления что там за специальность, какой стандарт, какая программа по этой дисциплине, какие дисциплины были ранее уже даны и какой объем материала был пройден тоже не известно.
студент идиоты! с самого начала надо было писать не петицию, а идти разбираться на кафедру, и если уж там ничего не решится, а проблема есть - идти к декану, а далее к ректору. ну или как они там сейчас начинаются. Если уж совсем жопа - писать в НацОбр или что там отвечает в Украине за образование.
а вот после уже писать петиции.
они пошли через жопу, думали всех нагнут ща. ХУЙ ТАМ!
по факту они нажили себе проблем, потому что очернили препода, кафедру, универ. универ вообще имеет право теоретически обратиться в суд для восстановления своей репутации.
студент идиоты! с самого начала надо было писать не петицию, а идти разбираться на кафедру, и если уж там ничего не решится, а проблема есть - идти к декану, а далее к ректору. ну или как они там сейчас начинаются. Если уж совсем жопа - писать в НацОбр или что там отвечает в Украине за образование.
а вот после уже писать петиции.
они пошли через жопу, думали всех нагнут ща. ХУЙ ТАМ!
по факту они нажили себе проблем, потому что очернили препода, кафедру, универ. универ вообще имеет право теоретически обратиться в суд для восстановления своей репутации.
4
а этих недалеких людей впереди ожидает грустная перспектива иметь проблемы со всеми преподами в универе, потому что сверху явно поступит команда - этих умников на экзаменах спрашивать по полной, и речь не про деньги.
да скорее всего с ними будут все досконально "по букве закона", что называется, требовать.
да скорее всего с ними будут все досконально "по букве закона", что называется, требовать.
4
PG
а этих недалеких людей впереди ожидает грустная перспектива иметь проблемы со всеми преподами в универе, потому что сверху явно поступит команда - этих умников на экзаменах спрашивать по полной, и речь не про деньги.
да скорее всего с ними будут все досконально "по букве закона", что называется, требовать.
да скорее всего с ними будут все досконально "по букве закона", что называется, требовать.
Тобi пiзда!😁 Скажут каждому лично
МГ
4
Тобi пiзда!😁 Скажут каждому лично
Ога 😂
🎁
боян
Оооооооо старая ава
🎁
Или стоп