Про стерильный мир у меня есть немного сказать. Я в 2006 году предпринял первую попытку получить высшее образование по курсу ВС (вычислительные системы и сети). С первого курса первого симестра у нас было программирование. Простое весьма. На BC 89. А потом немного плюсов, 95х кажется. Где то на этом месте я сравнил то, что я вижу в жизни и в институте и вышел в дверь.

Про стерильный мир у меня есть немного сказать. Я в 2006 году предпринял первую попытку получить высшее образование по курсу ВС (вычислительные системы и сети). С первого курса первого симестра у нас было программирование. Простое весьма. На BC 89. А потом немного плюсов, 95х кажется. Где то на этом месте я сравнил то, что я вижу в жизни и в институте и вышел в дверь.

А если не секрет, тебе сколько лет тогда было?

Ну, "стерильный мир" != "устаревший".

У нас в 2005 были вроде бы норм, и C++, и модели и математика

Но с svn ошибиться всё-таки сложнее. Единственные проблемы, которые были с ним в прошлом году — когда кто-то делал задания в виртуалке и закрывал её крестиком с командой "Power off" (вместо "Suspend"), после чего там откатывались какие-то изменения и получался merge conflict при попытке коммита.

С гитом (даже после лекции и практики) проблемы шли потоком неделю-другую: то ветку не там сделают, то коммиты не в ту ветку попадут, то вообще случайную комбинацию из reset/checkout/commit введут и не могут понять, что случилось с графом... Потом, конечно, утряслось, но заставлять через это проходить в первые недели, когда у всех и так шок, не хочется.

Вот я читаю, с одной стороны хочется согласиться студентов ради, с другой стороны - лучше бы мне сразу объяснили актуальное и как надо, чем через боль переучиваться без понимания контекста "почему же мир отказался от такого прекрасного svn".

Тут очень сильно зависит от университета, факультета/кафедры, программы и даже конкретных преподавателей :(

Так можно же контекст как раз рассказать? Да хоть ветки показать. Или показать, что для свн тулов мало и все модные сейчас живут на гитхабе, так что как минимум делать красивые пр надо научиться.

И получить от студентов "и нахер вы мне впихиваете то, что уже ваще немного и не стандарт"