ГК
Глядя на средний уровень студентов я не могу не согласиться, что мы были и есть тупые по меркам людей с 20+ летним опытом. Да и мотивативация у студентов учиться такая себе. Другой вопрос, что если проявить себя - то многое меняется.
Size: a a a
2020 February 22
ГК
Ну, в моём окопчике, как минимум.
ℝ
Глядя на средний уровень студентов я не могу не согласиться, что мы были и есть тупые по меркам людей с 20+ летним опытом. Да и мотивативация у студентов учиться такая себе. Другой вопрос, что если проявить себя - то многое меняется.
а должна появиться мотивация после школы если на тебя как на говно смотрят?
ГК
а должна появиться мотивация после школы если на тебя как на говно смотрят?
А почему после школы на типичного студента должны смотреть как на кого-то выдающегося? Если где-то добился до универа - то ок.
ГК
Флоки 😕
Я всегда активен. 🤪
Только без мозгосрача 👻
ℝ
А почему после школы на типичного студента должны смотреть как на кого-то выдающегося? Если где-то добился до универа - то ок.
может просто корректно , профессионально, доброжелательно?
КФ
Ну вот у меня есть знакомый спец по антеннам, один из лучших в России. Он почти не читает лекции, постоянно в работе, свой коллектив, интересные нестандартные задачи. Ему просто некогда читать лекции, но книги, статьи и диссеры он рецензирует часто. Рецензируемые плачут, поскольку раскатывает он почти всех. Студенты его просто боятся, лабы защитить можно, но очень сложно, надо понимать материал, а не просто вызубрить ответы. И есть второй, который читает лекции, принимает лабы, но... Чувствуется, что материал за рамками формул знает так себе, а за новыми статьями почти не следит. Хотя он работает с первым и делает хорошие проекты. Зато его любят студенты и лабы ему хорошо заходят. Так что, тут часто бывает, что лектор и настоящий профи - вообще разные люди.
Умный любит учиться, а дурак- учить. Старо как мир.
Ф
Только без мозгосрача 👻
Статья отличная. Рад что я не один думающий также
Ф
Статья кстати объясняет что все форумы, УПМ говнецо и не только они.
КФ
Но ведь функция научпопа как раз увлечь, заинтересовать. Занять человека хоть чем-то, взамен наркотиков и мастурбации. А не дать глубинные знания. Это ж как отсев.
Ф
А научпоп токсичен в своей массе
КФ
Никто не запрещает вам дозировать и фильтровать под свои нужды
ГК
может просто корректно , профессионально, доброжелательно?
Ну так их матом никто не кроет, как бы. Если человек в теме и ему интересно - на вопросы отвечают. Если он приходит отсидеть пары - получает свою тройку и свободен. Я что, студентом не был? 🙂 Ленивые, сами не знающие чего хотят валенки. Тяги к знаниям нет, желания учиться нет, всё на отвали. Дипломы один другого хуже.
Честно говоря, по прошествию лет и самому за диплом немного стыдно, но как бы ладно.
Честно говоря, по прошествию лет и самому за диплом немного стыдно, но как бы ладно.
КФ
Мне за мой диплом не стыдно )))
ГК
Мне за мой диплом не стыдно )))
Ну, сейчас бы я его и оформил лучше, и расчёты бы сделал более красивые. Но это протекционизм просто играет.
КФ
На 2м или в начале 3го, помнится, тоже было такое отношение от всех преподов ко всем студентам. "Но был один, который не стрелял". Он как то так между делом, обронил: "я вас уважаю уже за то, что вы учитесь в университете, не бросили на первом курсе, и не спились, тогда как сотни ваших ровесников и одноклассников, которые все побросали и не имеют никаких ценностей в жизни, кроме как пить, спать и искать легкой жизни. Поэтому можете делать все что угодно, даже те кто сейчас спит с похмелья на камчатке, я вас уважаю уже за то, что вам х..во но вы все равно пришли на лекцию. Это настоящие бойцы, у них сильная воля и они добьются в жизни успеха".
Мы его любили, все ходили, вели себя прилично и слушали открыв рот и уши. Жаль был короткий цикл.
На большинстве же остальных, были драконовские меры с перекличками, отработками, оскорблениями и тд. Половина шкерилась и дрыхла.
Мы его любили, все ходили, вели себя прилично и слушали открыв рот и уши. Жаль был короткий цикл.
На большинстве же остальных, были драконовские меры с перекличками, отработками, оскорблениями и тд. Половина шкерилась и дрыхла.
ГК
На 2м или в начале 3го, помнится, тоже было такое отношение от всех преподов ко всем студентам. "Но был один, который не стрелял". Он как то так между делом, обронил: "я вас уважаю уже за то, что вы учитесь в университете, не бросили на первом курсе, и не спились, тогда как сотни ваших ровесников и одноклассников, которые все побросали и не имеют никаких ценностей в жизни, кроме как пить, спать и искать легкой жизни. Поэтому можете делать все что угодно, даже те кто сейчас спит с похмелья на камчатке, я вас уважаю уже за то, что вам х..во но вы все равно пришли на лекцию. Это настоящие бойцы, у них сильная воля и они добьются в жизни успеха".
Мы его любили, все ходили, вели себя прилично и слушали открыв рот и уши. Жаль был короткий цикл.
На большинстве же остальных, были драконовские меры с перекличками, отработками, оскорблениями и тд. Половина шкерилась и дрыхла.
Мы его любили, все ходили, вели себя прилично и слушали открыв рот и уши. Жаль был короткий цикл.
На большинстве же остальных, были драконовские меры с перекличками, отработками, оскорблениями и тд. Половина шкерилась и дрыхла.
Отроботок и оскорблений (их - почти) не было. Ходят - хоршо, не ходят - дело личное. Санкций за прогулы почти не было, может доп. вопрос на контрольной подкинут, но не более.
ГК
Причём с добавкой времени, всё честно.
ГК
Почти везде ставили тройки либо автоматом, либо за минимальные знания.