Size: a a a
2020 May 15
2020 May 16
Логопедические тетради : Т.Ю . Бардышева. Е. Н . Моносова .
✍️ СТОРИТЕЙЛЛИНГ или «Рассказывание историй»
Цели игры: развитие связной речи и воображения, снижение страха перед речью, развитие навыков общения.
🖐️ Для кого подходит игра: детям старше 4 лет (чем младше ребенок, тем меньше кубиков предлагаем)
💌 Как играть: бросайте кубики и придумывайте свою невероятную историю. Красочные опорные картинки помогут детям создать свой рассказ.
Самые маленькие участники выбрасывают 3-4 кубика (Кто? , Где? , Что делает? Какой?) и сочиняет короткую историю. Слушатели могут задавать вопросы по рассказу, проявляя интерес к выдумке рассказчика, и ненавязчиво уточняя его понимание вопросов (Куда пошел герой? Какое настроение у героя? и т. п.)
⚠️ Для игры вам понадобятся кубики с картинками (предварительно распечатываете и наклеиваете на обычные кубики).
Цели игры: развитие связной речи и воображения, снижение страха перед речью, развитие навыков общения.
🖐️ Для кого подходит игра: детям старше 4 лет (чем младше ребенок, тем меньше кубиков предлагаем)
💌 Как играть: бросайте кубики и придумывайте свою невероятную историю. Красочные опорные картинки помогут детям создать свой рассказ.
Самые маленькие участники выбрасывают 3-4 кубика (Кто? , Где? , Что делает? Какой?) и сочиняет короткую историю. Слушатели могут задавать вопросы по рассказу, проявляя интерес к выдумке рассказчика, и ненавязчиво уточняя его понимание вопросов (Куда пошел герой? Какое настроение у героя? и т. п.)
⚠️ Для игры вам понадобятся кубики с картинками (предварительно распечатываете и наклеиваете на обычные кубики).
