Я не согласен с полной приватизацией научной деятельности и образования.
1. Фундаментальные исследования очень долгосрочны и не всегда очевидно как их использовать в коммерции.
Пример: компьютерные алгоритмы (почти все они результат госнауки), GPS, фундаментальная физика, биология, итд.
Они по сути public goods. Считаю, что государство тут как бы естественно должно их финансировать. Только частные корпорации с этим не справятся.
2. Всеобщее образование нужно для функционирования общества. Если его отменить, не в смысле например создать ваучерные школы, а вообще приватизировать, у многих людей не будет даже базового образования. Тут мне кажется стоит пожертвовать принципами ради утилитаризма.