В рейтинге участвует:

групп:

каналов:

Виртуальный сервер на SSD - недорого!

Аренда выделенных и виртуальных серверов (VDS/VPS), хостинг, аренда IP-адресов, администрирование, круглосуточная поддержка

qwarta.ru подробнее

Резервное копирование с проверкой на вирусы!!!

Удобный сервис создания резервных копий на любой сервер сети интернет. Отслеживайте изменения, проверяйте на вирусы. Надежно защитите свой бизнес!

go.backupland.com

Выбираете сервер? Любая конфигурация на заказ!

Аренда физических серверов любых конфигураций под любые запросы - 1С бухгалтерия, игровые сервера, нагруженные проекты, интернет-магазины!

qwarta.ru подробнее

Size: a a a

R (язык программирования)

1276 membersпожаловаться на группу
2020 November 30

JS

Jury Sergeev in R (язык программирования)
а я печально удивлен что так не делают... не пишут лекции просто потоком, и автоматом не выкладывают в хранилку какую нибудь... часть студентов точно осилила бы подобный способ обучения
источник
19:45пожаловаться#1

JL

Julia Laryushina in R (язык программирования)
Philipp Upravitelev
я пишу конспекты своих занятий и выкладываю на сайт
как вышли на удаленку - так еще и запись зума прикрепляю
Я на общую шару кладу конспекты и задания для групп, очень удобно.
источник
19:45пожаловаться#2

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
aGricolaMZ
я так же. Но с удаленкой, студентов стало мало. И внимания им явно не хватает
хм. не, ко мне почти столько же ходит, сколько и на пары в аудиторию - из 28 человек обычно 15-20 что онлайн, что оффлайн
источник
19:45пожаловаться#3

JL

Julia Laryushina in R (язык программирования)
Jury Sergeev
а я печально удивлен что так не делают... не пишут лекции просто потоком, и автоматом не выкладывают в хранилку какую нибудь... часть студентов точно осилила бы подобный способ обучения
Некоторым преподавателям это может быть сложно, особенно если вуз не инициирует и обеспечивает повышение квалификации.
источник
19:46пожаловаться#4

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
Jury Sergeev
а я печально удивлен что так не делают... не пишут лекции просто потоком, и автоматом не выкладывают в хранилку какую нибудь... часть студентов точно осилила бы подобный способ обучения
так всю жизнь студенческие конспекты ходили
я еще в студенчестве читал конспекты пар и материалы подготовки к экзаменам у мгу-шных психологов, которые были онлайн выложены
источник
19:47пожаловаться#5

a

aGricolaMZ in R (язык программирования)
Philipp Upravitelev
хм. не, ко мне почти столько же ходит, сколько и на пары в аудиторию - из 28 человек обычно 15-20 что онлайн, что оффлайн
у меня 5 из 20. В другой группе вообще был рекорд 3 из 40.
источник
19:47пожаловаться#6

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
жесть.
источник
19:47пожаловаться#7

JL

Julia Laryushina in R (язык программирования)
Philipp Upravitelev
жесть.
+
источник
19:47пожаловаться#8

AS

Alexander Semenov in R (язык программирования)
Julia Laryushina
В том смысле, что многие преподаватели высылают материалы, а этот принцип нерелевантен.
Ну вот да. Я не представляю, что это должен быть за original content в математике, чтобы знания о нём были только в голове у лектора и транслировались исключительно на доску во время пар.
источник
19:49пожаловаться#9

JS

Jury Sergeev in R (язык программирования)
Julia Laryushina
Некоторым преподавателям это может быть сложно, особенно если вуз не инициирует и обеспечивает повышение квалификации.
так надо это делать автоматически, не космос совсем, тем более для инженерного-то ВУЗа нашего
источник
19:49пожаловаться#10

JL

Julia Laryushina in R (язык программирования)
aGricolaMZ
у меня 5 из 20. В другой группе вообще был рекорд 3 из 40.
Непрофильный предмет или время неудобное?
У нас снижение посещаемости вроде только на внепланово поздних парах существенное.
источник
19:49пожаловаться#11

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
Alexander Semenov
Ну вот да. Я не представляю, что это должен быть за original content в математике, чтобы знания о нём были только в голове у лектора и транслировались исключительно на доску во время пар.
мне вот недавно присылали жалобу на обучению питону, зацените
— нельзя гуглить вообще, даже если мы нагуглили оператор, который пройдем через пару занятий
— если ты по какой-то причине не посетил пару, на которой объясняли именно те возможности питона, которые преподаватель хочет видеть в твоем дз, ну, не знаю, умри, нужный ему способ ты все равно не нагуглишь
источник
19:50пожаловаться#12

JS

Jury Sergeev in R (язык программирования)
мне вот подумалось, а может лекции читают - что бы часы были? что просто нет научной деятельности...
источник
19:50пожаловаться#13

AS

Alexander Semenov in R (язык программирования)
aGricolaMZ
у меня 5 из 20. В другой группе вообще был рекорд 3 из 40.
От предмета и препода зависит. Когда я в ВШЭ преподавал, на байках из соц психологии даже самые злостные товарищи от ноутбуков отрывались.
источник
19:50пожаловаться#14

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
Jury Sergeev
мне вот подумалось, а может лекции читают - что бы часы были? что просто нет научной деятельности...
хаха. научная деятельность требуется в эффективных контрактах в дополнение к аудиторной нагрузке, а не вместо.
источник
19:50пожаловаться#15

JL

Julia Laryushina in R (язык программирования)
Jury Sergeev
так надо это делать автоматически, не космос совсем, тем более для инженерного-то ВУЗа нашего
Что значит "надо"?)
У вуза либо есть на это время и ресурсы, либо нет.
источник
19:50пожаловаться#16

a

aGricolaMZ in R (язык программирования)
Julia Laryushina
Непрофильный предмет или время неудобное?
У нас снижение посещаемости вроде только на внепланово поздних парах существенное.
предмет наполовину профильный. Время норм.
источник
19:51пожаловаться#17

PU

Philipp Upravitelev in R (язык программирования)
имхо, ресурсы и время у вуза всегда есть, а вот воли может быть недостаточно %)
источник
19:51пожаловаться#18

AS

Alexander Semenov in R (язык программирования)
Philipp Upravitelev
мне вот недавно присылали жалобу на обучению питону, зацените
— нельзя гуглить вообще, даже если мы нагуглили оператор, который пройдем через пару занятий
— если ты по какой-то причине не посетил пару, на которой объясняли именно те возможности питона, которые преподаватель хочет видеть в твоем дз, ну, не знаю, умри, нужный ему способ ты все равно не нагуглишь
Да что с этих питонистов взять.
источник
19:51пожаловаться#19

JS

Jury Sergeev in R (язык программирования)
Julia Laryushina
Что значит "надо"?)
У вуза либо есть на это время и ресурсы, либо нет.
ну ВУЗ типа такой учит комп. технологиям, уж студенты то могли бы осилить такое ) как диплом или там еще какая деятельность
источник
19:51пожаловаться#20