Уверена, что будет подмена понятий. Будут очным считать занятия в школе, но перед эл экраном. Надо как- то сформулировать на слушаниях, что против вообще виртуальных он- лайн занятий, ни в школе, ни дома. Он-лайн и дистант только в крайнем случае.

Мы эмоционально не выдерживаем

+

Илона, присоединяюсь к вопросу.

Уже много раз писали, что изменения в текст, который подписывают, внести нельзя.

Потому что, с экрана учитель вещает в прямом эфире, а не в записи и они лицемерно называют это очное образование.

Лицей 1547!!! @licei1547

Да, я свою застукала(( теперь сижу контролирую, чтобы слушала и записывала.
Зато в классе народ всем доволен. Детям легко, никто не устаёт у компа, а мы с утра до вечера в уроках, и не успеваем. Хотя, в сентябре три дня в неделю, после школы сразу в музыкалку до 19-20 часов и успевали со все.
Как будто в параллельных вселенных живём.

Этот ответ уже был дан множество раз здесь, также есть ответы в разделе НОВОСТИ

А как вы решили проблему? Посоветуйте пожалуйста!

Уважаемые родители!
В эти дни сбора подписей под Обращением к Президенту РФ нам поступают схожие вопросы. Для того, чтобы не повторяться, мы разместили их в этом посте вместе с нашими ответами. Надеемся, они рассеют все Ваши сомнения.
1.  Вопрос: почему вы пишите «Мы допускаем, что дистанционная форма обучения может получить свое место в законе об образовании, как форма реагирования на чрезвычайные ситуации, как альтернатива очному обучению детей в условиях санитарных карантинов или была доступна наряду с заочным и семейным обучением по добровольному выбору родителей, например, для маломобильных учеников, однако мы против того, чтобы между дистанционной формой обучения, которая сейчас нам навязывается посредством обязательного подключения всех детей к Московской электронной школе и очной формой обучения был поставлен знак равенства»?
Власти же могут ввести «вечный карантин»? Надо категорически выступать против дистанта!

Ответ: данная фраза включена нашими юристами, так как никто не волен ограничивать право гражданина в выборе формы образования, о чем здесь и сказано. Что касается возможности введения «вечного карантина», то наивно считать, что мы данной фразой «наводим власть на мысль» сделать это с соответствующим внесением в закон. В любом случае, решение о введении карантинных мер должно лежать исключительно в плоскости медицины, а не политики.

2.  Вопрос: почему нет ссылки на последний Указ мэра Москвы о дальнейшем продлении дистанта?
Ответ: потому, что Обращение датировано раньше этого Указа.

3.  Вопрос: могут ли подписывать Обращение несовершеннолетние граждане, имеющие паспорт?
Ответ: нет, не могут.

4.  Вопрос: прежде, чем подавать Обращение Президенту необходимо обратиться в нижестоящие инстанции.
Ответ: Это сделано.
30.10.2020 Движение подало требование депутатам Мосгордумы дать соответствующие запросы в Роспотребнадзор, Департамент образования, мэрию и прокуратуру.
04.11.2020 на встрече избирателей с депутатом ГосДумы В.Ф. Рашкиным подписана Резолюция для обращения в ГосДуму, Совет Федераций и Администрацию Президента.

5.  Вопрос: а когда и как подадите Обращение с нашими подписями?
Ответ: в самое ближайшее время. Когда и как это произошло сообщим незамедлительно, не волнуйтесь!

6.  Вопрос: зачем это все затеяно?! Нас никто не услышит!
Ответ: именно для того, чтобы нас услышали, мы организовали и этот сбор подписей, и этот чат и встречи с депутатами и многое другое. Если народ дружно проявляет свою ВОЛЮ, то ее невозможно проигнорировать! Все вместе мы непременно добьемся успеха в борьбе с насильственным дистантом и начнем постепенно восстанавливать наше образование!

С уважением,
Ваша команда ОД «Родители Москвы»

Ответы видела разные и от других. От Вам не видела, извините, если пропустила. Здесь много информации и не по письму

Аналогично, ни разу не подключались

Наверное, не так поняла).

Читайте каналы новости и ананасы, все важное там

Отдельный канал? Новости? Или здесь?

Илона, дайте, пожалуйста ссылку на Инстаграмм .там есть блогеры нормальные с нормальной аудиторией.  Но не все люди понимают, что происходят.

Всё, поняла