YY
Евгений Евгений
Знакомлюсь с пресловутым проектом "Образование 2030" Дмитрия Пескова и АСИ (его презентацию, кстати, не легко найти) - и понимаю, почему он вызывает такое возмущение консервативной части общественности.
Говорите, Михалков зря паникует, а Четверикова с ума сошла? Ну вот как вам такое:
"Государственные школы остаются, но конкурируют за ученика с негосударственными провайдерами образовательных сервисов. Индивидуализация: классно-урочная система перестает быть стержнем обучения. Массовые школы дают школьнику «базу», остальное – получает из детских образовательных сервисов под индивидуальные потребности.
Появление школьных холдингов – объединений из нескольких школ под единым управлением, в том числе в составе международных образовательных корпораций."
Язык, кстати, презентации кривой и будто переводной с чужого, не правильный русский. Или вот такое:
"Россию ждет фрагментация школьной системы: расслоение школ с разграничением на элитные, массовые и «отстающие» школы, вплоть до исчезновения единства правил внутри школьной системы... Пока нет предпосылок для того, чтобы Россия самостоятельно начала производить новейшие образовательные технологии".
И ещё:
«Университет для миллиарда». Доступ к лучшим компетенциям и образовательным практикам через многопользовательские курсы (МООС). Международная сеть профессиональных/личных контактов. Возможности по встраиванию в мировой рынок труда... Возможность лоббизма ограничений для российских студентов по доступу к международным и независимым провайдерам «Университет для одного».
Что это, если не попытка встраивания российского образования в мировой рынок труда на правах донора? Градация образовательной системы на примитивную и элитную с отбором лучших для международных корпораций. И это всё под крылом спецпредставителя президента.
https://web.archive.org/web/20140102141132/http:/www.slideshare.net/asi_mp/2013-26930931
Говорите, Михалков зря паникует, а Четверикова с ума сошла? Ну вот как вам такое:
"Государственные школы остаются, но конкурируют за ученика с негосударственными провайдерами образовательных сервисов. Индивидуализация: классно-урочная система перестает быть стержнем обучения. Массовые школы дают школьнику «базу», остальное – получает из детских образовательных сервисов под индивидуальные потребности.
Появление школьных холдингов – объединений из нескольких школ под единым управлением, в том числе в составе международных образовательных корпораций."
Язык, кстати, презентации кривой и будто переводной с чужого, не правильный русский. Или вот такое:
"Россию ждет фрагментация школьной системы: расслоение школ с разграничением на элитные, массовые и «отстающие» школы, вплоть до исчезновения единства правил внутри школьной системы... Пока нет предпосылок для того, чтобы Россия самостоятельно начала производить новейшие образовательные технологии".
И ещё:
«Университет для миллиарда». Доступ к лучшим компетенциям и образовательным практикам через многопользовательские курсы (МООС). Международная сеть профессиональных/личных контактов. Возможности по встраиванию в мировой рынок труда... Возможность лоббизма ограничений для российских студентов по доступу к международным и независимым провайдерам «Университет для одного».
Что это, если не попытка встраивания российского образования в мировой рынок труда на правах донора? Градация образовательной системы на примитивную и элитную с отбором лучших для международных корпораций. И это всё под крылом спецпредставителя президента.
https://web.archive.org/web/20140102141132/http:/www.slideshare.net/asi_mp/2013-26930931
Вообще лучше встраиваться в мировую систему труда чем быть ограниченным одной страной, так хоть свалить можно будет от этих упырей к другим упырям:))
