Репетиторство подпадает под этот запрет теперь, не знаете?

Как так???

ОБРАЩАЮСЬ К ВЛАДЕЛЬЦУ ЧАТА И К АДМИНАМ! Во всем многоголосии мнений и предложений, мы, мне кажется потеряли два реальных по которым необходимо поработать всем вместе, составить коллективное обращение 1) это письмо в Сф о необходимости приостановить законопроект о просветительской деятельности и отправить его на доработку с участием представителей общественности, 2) опять же написать коллективное письмо от ОД по итогам вчерашнего выступления Голиковой в СФ. Вот это то реальное, что мы сейчас можем сделать. Родители, услышьте, пожалуйста!

Здравствуйте, напрасно вы думаете, что мы это упустили

Простите, может что-то и упустила. Точно упустила, не вижу пока предложений, где посмотреть?

Путин точно в курсе, что творится с образованием. Он лично возглавляет совет при президенте по науке и образованию. Его заместителем стал замглавы Совета Безопасности Дмитрий Медведев.
В состав совета также вошли помощник президента Андрей Фурсенко и первый замсекретаря Совбеза Юрий Аверьянов.
Он наделил  совет функциями по определению приоритетов научно-технологического развития страны.
Понятно откуда ноги растут. ГД принимает все законопроекты по указке президента. Необходимо менять расстановку политических партий в ГД. То что, сейчас происходит это нонсенс. Если мы не поменяем нашу законодательную власть, то нас ждёт цифровой концлагерь. В последнее время ГД и СФ называют «взбесившимся принтером». Они принимают любые законы, исходящие от Правительства и Президента, даже видимо не вчитываясь, не анализируя. Просто голосуют, а там хоть потоп🤦‍♀️

Вы знаете, думаю, что любые материалы, которые мы публикуем, не возникают по щелчку. Все требует сил и времени, наши юристы работают на общественных началах, отнимая это время от своих личных дел и интересов.

Выступание Голиковой появилось вчера, а уже сегодня к обеду вы хотите видеть готовую инициативу.
Светлана, вы готовы помогать в этой работе, есть соответствующая квалификация или опыт?

Уважаемые родители учеников с 4 по 11 классы, с 1 марта 2021 года началась НОВАЯ ВОЛНА ВПР ТИРАНИИ, которая для многих детей России заканчивается колоссальным стрессом, потерей здоровья, времени, мотивации, новых знаний.

🕵🏻‍♀️ Родительско-учительская организация СТОП ВПР провела расследование ЧТО ТАКОЕ ВПР? Кто её придумал и зачем? Родительница сняла юмористический 7-минутный фильм, который показывает насколько ГЛУБОКО ПРОГНИЛА наша СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ.  Ссылка на видео https://youtu.be/7OuikWNQSnA

🚀 Дается пошаговая инструкция, как МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ и ЗАЩИТИТЬ детей, учителей, директоров школ, СОХРАНИТЬ их ЗДОРОВЬЕ, обрести СВОБОДУ для НОВЫХ ЗНАНИЙ, САМОПОЗНАНИЯ, ТВОРЧЕСТВА.

Ссылка на заявление на имя директора школы для ОТКАЗА от участия в эксперименте ВПР мониторинга https://cloud.mail.ru/public/pKtE/kviqraLLE

Более подробная информация:
Телеграм t.me/stopvpr
Вконтакте https://vk.com/club202194246
Инстаграм https://www.instagram.com/stop_vpr_2021/

Что именно вы имеете ввиду?
Я вот сейчас сама учусь дистанционно, и я не против. Но мне без малого 40 лет и у меня за плечами несколько очных университетов.

Илон. Я тоже так училась. Но считаю что дистант не для детей .

Конечно же нет! Я уж точно против дистанта для детей

Видно, что вы даже не пытались никуда писать. У каждого органа на сайте есть форма электронного обращения. Регистрация не нужна. Нужно только ваше Имя и фамилия (можно псевдоним) и адрес электронной почты, куда придет ответ. А можно отправить живое письмо, или отнести лично в приемную. Позиция - ничего не буду делать, все равно придет отписка - заранее проигрышная. Нужно не надеяться на баррикады, а создавать грамотное и активное гражданское общество.

Видно, что вы даже не пытались никуда писать. У каждого органа на сайте есть форма электронного обращения. Регистрация не нужна. Нужно только ваше Имя и фамилия (можно псевдоним) и адрес электронной почты, куда придет ответ. А можно отправить живое письмо, или отнести лично в приемную. Позиция - ничего не буду делать, все равно придет отписка - заранее проигрышная. Нужно не надеяться на баррикады, а создавать грамотное и активное гражданское общество.