Удаленное с моего YouTube-канала видео нашего  2го Международного научно-общественного круглого стола на тему "Инфодемия - оружие массового ВОЗдействия", который я собрала.
Значит, правильным путём, дорогие товарищи!)
Нас хоть и мало, но мы в тельняшках👩‍🎓

P.S:
1. ссылка на прямую запись для публикации в соц. сетях: https://facecast.net/v/v7qg2thttps://facecast.net/v/v7qg2t
2. код для встраивания на сайты (для программистов):
<script src="https://facecast.net/v/js/iframe.js"></script><iframehttps://facecast.net/v/js/iframe.js"></script><iframe id="v7qg2t" onload="fc_load_iframe(this)" width="976" height="549" style="border:none" allow="autoplay; fullscreen" allowfullscreen></iframe>

‼️ Изнанка Дистанта.
Обратная связь родителей.
4 минуты вашего времени - мы предъявим результат чиновникам.
   
✅Пройдите анонимный Всероссийский опрос о здоровье детей на дистанте. 3 минуты.
✅ Делитесь опросом в школьных чатах. 1 минута.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6kgzD4tIA8V2nOM8_V0HdXsf3cD-KoOf8GruqXHkm-Ct8WQ/viewform

Вот я недавно попросила училку прислать лист,который ребенок потерял.Мне она фиг прислала.  Ответ в трубку-пьяный смех  .Кстати, звонить, писать и угрожать 2 пьяная начала она сама,я с ней по-хорошему общалась.То есть им тесты подавай,а они могут ..рен дать, лист потерянный прислать была не в состоянии.(в прямом смысле этого слова).Мы от такой сразу ушли в новый класс.Но и там я не собираюсь никакие им тесты делать и прочее.

Ужас. А ведь, действительно, от некоторых никакой помощи в общем деле образования не дождешься. Только просят да требуют.

Коллеги, добрый день! Подскажите, у кого есть документ, вкотором официально разрешено медикам НЕ прививаться от коронавируса. Где-то был, но сообщений много, не могу найти

В мед чате, скорее всего
https://t.me/medvoprosy

Я не состою ни в каких ЕСИА и поэтому немогу проголосовать.

Ничего страшного, примите участие в сборе подписей на бумаге

Спросила в медчате, не ответили пока, сама не могу найти, много всего

Смотрели тут?

Сейчас посмотрю, спасибо

Согласна полностью 💯

Распостораняйте по всем знакомым, будет больше.

‼️Друзья, голосуем ЗА отмену Постановления Правительства РФ от 07 декабря 2020 г. № 2040 «О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС)».

Вход через есиа, ЗА отмену надо нажать зелёный плюс ➕

Прошу проголосовать и распространить 🙏❤️

https://www.roi.ru/77199/

Добро пожаловать, друг!
Наш новостной канал: @roditelimoskvynews
Дополнительную полезную информацию можно найти, кликнув на закреплённое сообщение.

Точно

и даже если нет интернета на тлф,то в школе почти у всех детей есть,кучей что-то смотрят.Особенно девочки все в тик токе🤦‍♀,мальчики в играх.Школа ,почему то не запрещает смартфоны ,а учителя не хотят брать ответственность за дорогие гаджеты ,складывая их в коробку,их понять можно.

+100

Заявление Клуба "1 июля" от 22 марта 2021 года "О переформатировании Совета по науке и образованию".

Суть указов Президента от 15.03.2021: N 143 "О мерах по повышению эффективности государственной научно-технической политики" и 144 "О некоторых вопросах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию" поразительно противоречит их декларируемым целям - укрепить роль науки и научного образования в жизни России.

Создание новых структур, определяющих направления научных исследований и их координацию, противоречит положениям федерального закона N 253-ФЗ с поправками 2018 года, в котором именно Российская Академия Наук была названа главной координирующей и экспертной организацией всех научных работ в стране. Именно РАН отвечала за разработку программ фундаментальных научных исследований. Это было логично, так как и среди членов РАН, и в институтах РАН есть много ученых - специалистов в самых разных областях.

В новых структурах собственно научное сообщество почти не представлено, Президент РАН совершенно теряется среди министров, их заместителей и других чиновников, имеющих малое отношение к науке. Координировать и отчасти руководить деятельностью новых структур поставлен А.А. Фурсенко, чьи идеи в области преобразования науки за годы реформ не дали ни одного положительного результата.

Создается впечатление, что основной причиной нововведений является стремление окончательно уничтожить РАН в качестве координирующего центра научных исследований и полностью передать эту функцию новым бюрократическим структурам. Принимаются очередные меры, направленные не на развитие науки, а на переустройство бюрократических институтов управления наукой, что совсем не одно и то же.

А нам приходится в очередной раз повторить, что выработка мер по поддержанию науки без привлечения действующих ученых - не чиновников, в лучшем случае остается пустой декларацией, в худшем - вызовет дальнейшую деградацию научной и образовательной сферы.

Клуб "1 июля"

А при чем тут школа? Родители сразу поднимут крик, если их деточкам школа запретит смартфоны. Если родители бестолковые, это не лечится. Тут только профилактика - ребенку объяснять, что тик-ток и ютуб - это деградация, что там полно мусора, что это все равно, что копаться в помойке...