Минпросвещения одобрило новые учебные пособия под редакцией помощника президента Владимира Мединского, сообщили в РВИО. Учебники отправлены в типографию, первый тираж ожидается в конце апреля — начале мая.

Тоже думаю, не может быть, чтобы столько голосов

Минпросвещения одобрило новые учебные пособия под редакцией помощника президента Владимира Мединского, сообщили в РВИО. Учебники отправлены в типографию, первый тираж ожидается в конце апреля — начале мая.

Говорят одно они, а продвигают и  внедряют Другое. Лжец он!

Это очень хорошо 👌
Возможно, изучив огромный пласт информации, которую мы ежедневно выдаём в нашем канале новостей, в других соцсетях, вы найдёте много ответов и узнаёте много нового о перспективах образования.

и именно её выбрали для рекламы отвечающие с госуслуг.....

и это тоже. в Питере я пока не видела. но зато Нюта Федермессер рекламирует вакцинацию. А ещё она топит за суррогатку, в том числе для иностранцев-геев

Эта статья опубликована на сайте другого общественного движения, целесообразней у них поинтересоваться первоисточником и подробностями. Я согласен с вашей позицией, и сам хотел бы посмотреть первоисточник. Но по теме статьи, в самом заключении этих исследований я уже никак не сомневаюсь. Есть уже много разных исследований на эту тему, немало проведено различных заседаний ученых, где они делятся своими наработками по проблеме цифровизации образования. И пока ни об одном исследовании я не слышал, в котором результаты бы свидетельствовали о пользе цифровизации образования. Если хотите более глубоко вникнуть в тематику: в первую очередь порекомендовал бы прочитать вот эту книгу Немецкого ученого:

ИНФОДЕМИЯ — ОРУЖИЕ МАССОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

Прямая трансляция 2-го Международного научно-общественного круглого стола в России по следам так называемой Лже-Пандемии ВОЗ. Которая была проведена 20 марта 2021 года, затрагивая следующие темы: этика, биоэтика, психосоматика, или как обществу устоять перед мистификациями. Круглый стол был проведён по инициативе народной артистки Марии Шукшиной.

Список участников:

1. Маргарита Николаевна Павлова, член Совета Федерации РФ, сенатор от Челябинской области.

2. Николай Петрович Николаев, депутат Государственной Думы, председатель комитета Госдумы по природным ресурсам, собственности и земельным отношениям.

3. Dr. Claus Koehnlein, доктор медицинских наук, специалист по внутренним болезням из г.Киль на севере Германии, соавтор книги "Вирусомания", участник создания Союза врачей, адвокатов и психотерапевтов в Германии.

4. Силуянова Ирина Васильевна, доктор философских наук, профессор кафедры биоэтики РНИМУ им. Н. И. Пирогова.

5. Игорь Алексеев

...и другие специалисты

YouTube блокирует любые заливы видео к себе на площадку. Это лишь доказывает, что говорят и делают специалисты всё правильно.

Жаль, конечно, что люди так инертны. Как говорят, пока правда надевает башмаки, ложь успевает весь мир обежать... Мы не знаем, как долго вообще можно будет проводить подобные мероприятия с привлечением ученых, врачей, военных, правоведов, государственных и общественных деятелей для обсуждения наиострейших проблем. Честно, не знаем... Помогайте, пока есть возможность помогать.  

Нужна максимальная ваша поддержка в виде распространения в интернете.

Мария Шукшина @mariashukshina (телеграм)
QAnon Россия

Ты и есть замысел! Распространяя правду, мы участвуем в пробуждении Человечества и делаем выбор в пользу Свободы и Справедливости.
Объединяемся и стараемся быть вместе
Мы в Телеграме https://t.me/qanonrus
Мы в ВКонтакте https://vk.com/qanon_ru

Доброе утро, Антон! Доброе утро, уважаемые участники сообщества!
Разумеется, Вы правы. И вряд ли можно поспорить с аргументами, приводимыми учёными с мировым именем. Но ведь и путь к цифровизации начался не вчера. Вы помните, когда началось внедрение первых электронных дневников? Онлайн Олимпиады, Учи.ру, Питерская Меташкола, Знаника (НЕ реклама, просто то, что первое в голову пришло) - это тоже элементы ЦОС. Даже в МЭШ, которую все постоянно ругают, очень много положительного. Например, то, что каждый ученик и родитель может увидеть темы прошедших и будущих уроков, изучить сценарий пропущенного урока самостоятельно и т. п. Дистант можно организовать по-разному. И ключевое здесь слово - организовать (!). Поэтому очень бы хотелось, чтобы из публикаций на этом канале было понятно: что и где конкретно происходит? Что я, как конкретный родитель конкретного ученика, могу сделать для общего блага? Согласитесь, что топор может быть как инструментом, способным спасти всех от холода и голода, так и орудием убийства. С ЦОС - то же самое. И, как мне кажется, нужно не бороться против, а искать примеры РАЗУМНОГО использования. Вот тогда и будет с чем идти к директору своей школы: "Иван Иванович, а в той школе, смотрите, смешанное обучение организовано. С умом. И все счастливы. А почему у нас не так?"
Прошу прощения у тех, кто воспринял мои слова эмоционально. Всем доброго утра и хорошего настроения! Будьте здоровы!

Как обычно, задумка хорошая. Вся европа именно так и учит историю, в связке, общая картина получается. Но присутствие Мединского и «госуд интересов» не вселяет надежду... буду рада ошибиться.

В этой группе никому не надо организовать дистант с умом.Для желающих дисоанта есть другие сообщества.

А где-то это можно посмотреть?

А где-то это можно посмотреть?

Минпросвещения одобрило новые учебные пособия под редакцией помощника президента Владимира Мединского, сообщили в РВИО. Учебники отправлены в типографию, первый тираж ожидается в конце апреля — начале мая.

В этой группе никому не надо организовать дистант с умом.Для желающих дисоанта есть другие сообщества.

Доброе утро, Антон! Доброе утро, уважаемые участники сообщества!
Разумеется, Вы правы. И вряд ли можно поспорить с аргументами, приводимыми учёными с мировым именем. Но ведь и путь к цифровизации начался не вчера. Вы помните, когда началось внедрение первых электронных дневников? Онлайн Олимпиады, Учи.ру, Питерская Меташкола, Знаника (НЕ реклама, просто то, что первое в голову пришло) - это тоже элементы ЦОС. Даже в МЭШ, которую все постоянно ругают, очень много положительного. Например, то, что каждый ученик и родитель может увидеть темы прошедших и будущих уроков, изучить сценарий пропущенного урока самостоятельно и т. п. Дистант можно организовать по-разному. И ключевое здесь слово - организовать (!). Поэтому очень бы хотелось, чтобы из публикаций на этом канале было понятно: что и где конкретно происходит? Что я, как конкретный родитель конкретного ученика, могу сделать для общего блага? Согласитесь, что топор может быть как инструментом, способным спасти всех от холода и голода, так и орудием убийства. С ЦОС - то же самое. И, как мне кажется, нужно не бороться против, а искать примеры РАЗУМНОГО использования. Вот тогда и будет с чем идти к директору своей школы: "Иван Иванович, а в той школе, смотрите, смешанное обучение организовано. С умом. И все счастливы. А почему у нас не так?"
Прошу прощения у тех, кто воспринял мои слова эмоционально. Всем доброго утра и хорошего настроения! Будьте здоровы!

Минпросвещения одобрило новые учебные пособия под редакцией помощника президента Владимира Мединского, сообщили в РВИО. Учебники отправлены в типографию, первый тираж ожидается в конце апреля — начале мая.

Минпросвещения одобрило новые учебные пособия под редакцией помощника президента Владимира Мединского, сообщили в РВИО. Учебники отправлены в типографию, первый тираж ожидается в конце апреля — начале мая.