Ну, наша бывшая директор очень активно все новшества нас принуждала внедрять. Они встают на сторону родителей, лишь бы те жалобы наверх не строчили, а строчат-то самые неадекваты как раз (как правило).

Вы знаете, я тут Цискаризде слушала, он то же самое в Вагановке говорил, что вот такие обиженные мамаши детей, которые не хотят учиться, и которых отчисляют, Путину письма пишут, как их ребёнка обижают и "крадут мечту у ребёнка"

Никакого Рособрнадзора и Минобра в идеале. Школы , их Советы учредителей и наблюдательные советы, представители муниципалитетов в последних, и союзы учителей с широкими полномочиями по принципам СОР.
Конечные цели обучения по предметно определяется союзом Университетов и РАН России.

Говорит, устал. В Большом проще, чем современных детей учить, как правило, из-за родителей. Вы не знаете. Ага, как же. Большие люди о тех же самых тенденциях говорят, что взрослые люди с комплексом обиженных приходят и права качают где не надо, а государство потакает ИМ, а не норме. Отсюда 50% наших проблем.

Могу даже ссылку на интервью добыть, если нужно, где он это говорит. Просто, говорит, невозможно уже.

Добрый вечер! Сегодня было онлайн собрание в школе с башенками: дети учиться до 21мая это пятница, после выходных с понедельника у детей дистанционное обучение, но без присутствия учителей, (у 9 класса ОГЭ).Это информация достоверная. Школа 1034, с башенками.

Это прислали в чат родителей , насколько это законно ?

А там ведь педагоги, они танцевали на больших сценах, он знает, как учить, он профи, национальное достояние страны. Он о балете знает ВСЁ, он перечитал ВСЮ педагогическую литературу. Очень умный, начитанный. И даже с таким титаном люди умудряются спорить, очевидно, считая себя умнее опытного учителя. В школах то же самое, государство идиотничает, директора давят, неадекватные родители приходят нервы трепят (не все такие, но эти единицы/десятки стоят ВСЕХ остальных), дети хамят, распустились все. Зачем оно людям надо, такое счастье? Вот молодые и уходят, мы ж не тряпки половые, чтобы об нас вот так ноги вытирали.

Вот и нет у нас молодых кадров в школах.

Мой коллега, вон, грин-карту выйграл и уехал в Америку, прекрасный был учитель математики, свидетельствую лично, объяснял всё супер-понятно. Ну не нужны учителя стране, ну доиграются чиновники.

Ну не захотел человек в тик-токе идиотничать. Могу его понять.

А я теперь с ненормированным рабочим днём, зато без нервотрёпки. Хотя, он и был ненормированный, но с нервотрёпкой )

Я вот на что ещё обращаю внимание : есть серьезные вопросы к классному , директору - ну так иди и разговаривай с классным / директором. Нет, люди начинают писать - в интернет , в полицию, в Президенту. По-моему, это инфантилизм.

Можно написать и выше, если директор неадекватный. Вопрос в том, что система должна ловить мышей, и ставить людей от образования, а не во всём послушных менеджеров, которые всё гробят. Вопрос в том, что система должна ставить адекватных, и давать им полномочия и самостоятельность, как было раньше.

Что родителям делать в сложившейся обстановке ?

Мне кажется, инфантилизм это приходить и устраивать скандалы в школе, предварительно не поговорив спокойно (так часто делают). Инфантилизм считать детей во всём святыми, а взрослых идиотами. Вот это просто унижение.

Родителям? Не знаю, что. Я за всех решать не могу. Я ушла к адекватным людям, которые за нашу страну борются на политическом поле, потому что иначе никто не даст вернуть работу школ в адекватное русло. Родителям объединяться и отстаивать право детей учиться без ЦОС, МЭШ, тик-токов и смартфонов в школах.

И ну как минимум на школьных не молчать, если в классе находятся такие потакающие тем детям, которые всем остальным мешают учиться. Уложить надо как-то в голове, что правильная идеология обучения, она одна, через труд. Нет другой, не было, и не будет, результативной. Даже интересные задания просто обязаны быть и трудными тоже, когда нужно. А у нас кто в лес, кто по дрова.

Я тут недавно ходила на одно родительское собрание. Одна мама прямо так и говорит, что нас стравливают с педагогическим сообществом, а следом за этим "я уволю директора". Так если ты сама стравливаешьсЯ, то где логика-то?

Все включили синдром вахтёра и хотят друг друга увольнять и на место ставить. Это ужасная скорпионья грызня, откровенно противная моему лично нутру, как и лизоблюдство.

Ок

Ок

Договариваться как-то учиться для начала друг с другом, а для этого нужно выработать генеральную линию какую-то, а пока что я вижу эту линию, направленную на либерализацию. Так в чем проблема? ЦОС и МЭШ прекрасно развлекают. Детям нравится, простые тестики, думать не надо.

Гаджеты. Я считаю, во многом, дело в них. Мнимое чувство победы и преодоления при прохождении какого-нибудь уровня игры. Не настоящее, виртуальное, рождающее зависимость. Вместо реального чувства победы от того, что хорошо потрудился и получил реальный результат. Будь то танцы, решение уравнения или умение показать на карте страны какого-нибудь континента.