ну в принципе нормально, мы ж не знаем контекста. наверняка там учили что-то типа "если мы ищем количество огурцов в банке, то умножаем огурцы на количество банок", ну и как бы оно и логично, но на сколько эффективно не понятно, ибо таким образом ребёнок вроде как проявляет самостоятельность и изобретательность.