И ответственность за свою работу

Джун/миддл/сеньор отличаются примерно так же, как школьник/студент/аспирант. Один решает задачи ровно в объеме тех знаний, что у него есть, второй может решить задачу вне зоны знания, посмотрев источники и найдя метод, третий, не найдя готового метода, может синтезировать свой.

Безусловно актуально в ситуации когда 90% кода который пишется это CRUD.

не многие современные супер сеньеры на такое способны. :)

Продуктовые компании обычно не строятся вокруг CRUD, так как мало найдется желающих инвестировать в технологию, которую просто повторить.

Неотъемлемое свойство джуна состоит в том, что за ним надо просматривать код  на предмет ошибок. Сам он их не замечает, пока его не ткнут в них. А после не всегда может их исправить, ибо часто не понимает, как это сделать.

Не согласен с утверждением номер 1, так как действительно уникальных продуктов и по настоящему работы с технологией очень мало. Но соглашусь с утверждением про свойство джуниоров.

Ну то есть ни у кого не вызывает вопросов, что не может быть дискуссии между школьником и аспирантом как правильно решать дифуры. Школьник по определению некомпетентен.

Но с точки зрения многих HR директоров проблема находится в аспиранте, который не может договориться со школьниками как решать дифуры. Аспирант конфликтный, его надо уволить, и все будет тихо и бесконфликтно в коллективе.

Я вам в частности привел пример образа мысли и действия HR директора в одной из компаний, где я работал.

Просто аспирант был слишком тревожный, возможно стоило поискать эмотива)

и как, часто вы дифуры решаете?

Капиталистическое мышление во всей красе. Аспирант бухтит, что-то требует и вообще странный тип. Проще его пидорнуть, нанять пучок школоты - пусть тащат. Будут бухтеть - поймать парочку и выпнуть, остальным премию срезать

Сеньоры и архитекторы все более эпилептоиды, нежели эмотивы.

+

m M (0) увеличил репутацию Andrey Petrov (4)

Кабы были сеньоры с эмотивным компонентом, могли бы двинуться в тимлиды и в директора по разработке. Там это требуется хотя бы в кругу учеников.

кстати, в микрософт решили задачу одну из таких
недавно только обнаружил что стандартный виндовый калькулятор сичтает по разному в обычном и инженерном режиме.
Обычный режим для 2+2*2 = 8
Инжинерный 2+2*2 = 6
Т.е. можно решать дифуры как этого хочет школьник в одном режиме, а аспирант пусть в своем аспирантском режиме считает 😂

Ужос. На win 10 он так и считает.

ничего святого у этих, лишь бы клиенты покупали и на зарплату калифорнийскую кодерм хватало

если платежеспособные клиенты захотят, выпустят для них версию где  будет считать 2+2=5, лишь бы заплатили)))

Сейчас на рынке наблюдается закат компаний, работавших по такому принципу.  Причем среди них есть и те, у кого сбыт за рубежом.

Я бы поспорил, но кроме собственных наблюдений - нет пруфов