❤️

https://youtu.be/rcIZymRF0PE

#TeonaKumsiashvili

#OniseOdikadze

#TemurTsiklauri

#ТорникеКвитатиани

#OtarRamishvili

#GiorgiGogolauri & #LadoDongvani

❤️ Мать имеет огромное значение для грузина.
Маму ценят, почитают, к ней прислушиваются и любят. В грузинском доме она - основа всего, всё происходит под её присмотром, везде чувствуется её тёплая рука.
Даже в грузинских словах присутствует დედა(мать) как символ самого родного и главного:
დედამიწა - родная земля, земной шар, დედაენა - родной язык, დედაქალაქი - столица, დედაბოძი - центральный столб дома.

🇬🇪 Сегодня в Грузии празднуют День матери, и мы посвящаем эту подборку вам, наши прекрасные мамы. 💐😘
@qartulimusic@qartulimusic

У Беки и Гванцы из ho-da вышел 23-ий праздничный урок, тема "Georgian women" 💃

Хорошая рубрика ж была, как я про неё забыла... Напоминаю. Хештег #ВНЖнеВНЖ

👩‍💼 Юридическая минутка. (Как в программе В гостях у сказки сейчас открывается воображаемое окошко, звучит музыка).
Как говорится, to whom it may concern.

В уголовном кодексе РФ есть статья 330.2. Неисполнение обязанности по подаче уведомления о наличии у гражданина Российской Федерации гражданства (подданства) иностранного государства либо вида на жительство или иного действительного документа, подтверждающего право на его постоянное проживание в иностранном государстве. Статья введена Федеральным законом от 04.06.2014 N 142-ФЗ. Она звучит так:
"Неисполнение лицом установленной законодательством Российской Федерации обязанности по подаче в соответствующий территориальный орган федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на осуществление функций по контролю и надзору в сфере миграции, уведомления о наличии у гражданина Российской Федерации гражданства (подданства) иностранного государства либо вида на жительство или иного действительного документа, подтверждающего право на его постоянное проживание в иностранном государстве, -
наказывается штрафом в размере до 200 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года либо обязательными работами на срок до четырехсот часов." Обязанность по уведомлению власти установлена в ФЗ от 31.05.2002 N 62-ФЗ (ред. от 18.03.2020) "О гражданстве Российской Федерации" согласно которому (ст. 6), коротко, если вы получаете второй паспорт и проживаете в РФ, вы обязаны сообщить в органы в течение 60-ти дней со дня приобретения гражданства или получения документа на право постоянного проживания в иностранном государстве. Если же вы проживаете за пределами РФ, то вы обязаны сообщить о своем втором паспорте не позднее 30 дней со дня въезда в РФ. Вполне рабочий состав. Парам-парам-пам.

Объявляю рубрику #მხოლოდშეკითხვამაქვსმხოლოდშეკითხვამაქვს - спасибо Яне, "я только спросить".

Говорю же, асомтаврули!

დილა მშვიდობისა

https://youtu.be/brXqvQ6ReIY

Открытие 2020 года - группа Murman Tsuladze. Участники этого трио - руставский сказочник Бачо Цуладзе (он же Мурман), Lucas Nunez Ritter из моей любимой группы «La Femme» (он же Заур, ему очень идёт это имя, надо сказать) и Крикор Аристофан Бердзенишвили. Бачо утверждает, что назвал свою группу в честь деда, разбойника с большой дороги (вернее, с Великого шёлкового пути) и продавца летающих ковров, который научил его всему. Тут и нахаловские ძველი ბიჭები (гопники), и «Бассиани», и Демна Гвасалия, и завывания, характерные для базара нашего детства, и переполненная маршрутка, петляющая по горам в жаркий летний день.
Одним словом, вдохновляет на организацию несанкционированного рейва на мосту Бараташвили!
В одной из статей, посвящённой восходящей звезде «Мурмана Цуладзе», встречается, пожалуй, самое ёмкое определение: новая шофёрская музыка. Пусть так и будет!

Перед вами песня La flemme de danser («Лень танцевать») /  მოდი წავიცეკვოთ («Давай потанцуем»)

შენ რომ ცეკვავ ჩემს წინ
Когда ты танцуешь передо мной
გიყურებ მე შენ თვალებში
Смотрю я тебе в глаза
დატრიალდი ჩემს გარშემო
Покружись вокруг меня

ხელი მომკიდე და წამიყვანე
Взяла меня за руку и повела меня
მითხარ: «მოდი, მეცეკვე»,
Сказала: «Давай, потанцуй со мной»
მე კიდევ დაღლილი ვარ
А я как назло уставший

უცებ მე ცეკვა მომინდა
Вдруг мне захотелось танцевать
წამოვდექი, მოვედი შენთან
Привстал, подошёл к тебе
«რა გვიან არის», მითხარ შენ
«Как поздно», сказала ты мне

მინდა მოვეფერო შენს ტანს
Хочу ласкать твоё тело
რომ ავყვე ამ მუსიკას
Отдаться этой музыке
მინდა მე შენთან ცეკვა
Хочу с тобой танцевать

ცეკვის დროს გავიწყდება
Во время танца забываешь
შენი დიდი პრობლემა
О своей большой проблеме
მოდი წავიცეკვოთ მე და შენ
Давай потанцуем мы с тобой
ერთად
Вместе

ცეკვის დროს გავიწყდება
შენი დიდი პრობლემა
მოდი წავიცეკვოთ მე და შენ
ერთად

Вам не показалось, клип снят во время протестов «Жёлтых жилетов» в Париже.
#песни

"Грузинский Байрон" князь #NikolozBaratashvili замыкает тройку поэтов-романтиков Грузии.

Полные гуманизма певучие стихи меланхоличного Бараташвили были изданы только после его смерти и сразу же поставили поэта в ряд величайших грузинских творцов - вторым по значению после Шота Руставели для многих.

Борис Пастернак писал: «... Гениальность, проникающая стихи Бараташвили, придаёт им последнее совершенство».

Стихотворение Николоза Бараташвили "Мерани" читает Зинаида Кверенчхиладзе.

#стихиГрузии #qartulileqsebi
@qartulimusic@qartulimusic

🖋️Понедельник - день грузинской поэзии
ნიკოლოზ ბარათაშვილი - მერანი

მირბის, მიმაფრენს უგზო-უკვლოდ ჩემი მერანი,
უკან მომჩხავის თვალბედითი შავი ყორანი!
გასწი, მერანო, შენს ჭენებას არ აქვს სამძღვარი,
და ნიავს მიეც ფიქრი ჩემი, შავად მღელვარი!

გაკვეთე ქარი, გააპე წყალი, გარდაიარე კლდენი და ღრენი,
გასწი, გაკურცხლე და შემიმოკლე მოუთმენელსა სავალნი დღენი!
ნუ შეეფარვი, ჩემო მფრინავო, ნუცა სიცხესა, ნუცა ავდარსა,
ნუ შემიბრალებ დაქანცულობით თავგანწირულსა შენსა მხედარსა!

რაა, მოვშორდე ჩემსა მამულსა, მოვაკლდე სწორთა და მეგობარსა,
ნუღა ვიხილავ ჩემთა მშობელთა და ჩემსა სატრფოს, ტკბილმოუბარსა;
საც დამიღამდეს, იქ გამითენდეს, იქ იყოს ჩემი მიწა სამშობლო,
მხოლოდ ვარსკვლავთა, თანამავალთა, ვამცნო გულისა მე საიდუმლო!

კვნესა გულისა, ტრფობის ნაშთი, მივცე ზღვის ღელვას,
და შენს მშვენიერს, აღტაცებულს, გიჟურსა ლტოლვას!
გასწი, მერანო, შენს ჭენებას არ აქვს სამძღვარი,
და ნიავს მიეც ფიქრი ჩემი, შავად მღელვარი!

ნუ დავიმარხო ჩემსა მამულში, ჩემთა წინაპართ საფლავებს შორის,
ნუ დამიტიროს სატრფომ გულისა, ნუღა დამეცეს ცრემლი მწუხარის;
შავი ყორანი გამითხრის საფლავს მდელოთა შორის ტიალის მინდვრის,
და ქარისშხალი ძვალთა შთენილთა ზარით, ღრიალით, მიწას მამაყრის!

სატრფოს ცრემლის წილ მკვდარსა ოხერსა დამეცემიან ციურნი ცვარნი,
ჩემთა ნათესავთ გლოვისა ნაცვლად მივალალებენ სვავნი მყივარნი!
გასწი, გაფრინდი, ჩემო მერანო, გარდამატარე ბედის სამძღვარი,
თუ აქამომდე არ ემონა მას, არც აწ ემონოს შენი მხედარი!

დაე მოვკვდე მე უპატრონოდ მისგან, ოხერი!
ვერ შემაშინოს მისმა ბასრმა მოსისხლე მტერი!
გასწი, მერანო, შენს ჭენებას არ აქვს სამძღვარი,
და ნიავს მიეც ფიქრი ჩემი, შავად მღელვარი!

ცუდად ხომ მაინც არ ჩაივლის ეს განწირულის სულის კვეთება,
და გზა უვალი, შენგან თელილი, მერანო ჩემო, მაინც დარჩება;
და ჩემს შემდგომად მოძმესა ჩემსა სიძნელე გზისა გაუადვილდეს,
და შეუპოვრად მას ჰუნე თვისი შავის ბედის წინ გამოუქროლდეს!

მირბის, მიმაფრენს უგზო-უკვლოდ ჩემი მერანი,
უკან მომჩხავის თვალბედითი შავი ყორანი!
გასწი, მერანო, შენს ჭენებას არ აქვს სამძღვარი,
და ნიავს მიეც ფიქრი ჩემი, შავად მღელვარი!

Про переводы Мерани на русский здесь

Пост с аудиофайлом и описанием представлен каналом @qartulimusic@qartulimusic

"წ" თუ "მწ". თუ "ნწუ"!

☀️Каждый день, каждое утро, уже больше недели в Питере абсолютно радостно просыпаться - голубое небо и солнце уже в 7:30 утра, не кусочками, не за серой дымкой, не "где-то там оно всегда есть", а прямо везде.
Уверенно пережили зиму, курс на весну и белые ночи, ура! Весь январь пела ნუ გეშინია. Вот оно - ისევ ამოვა მზე! Мы ждали, оно вышло. Вчера-сегодня ОЧЕНЬ холодно ("ощущается как -26С"). Но мы же знаем, как в том стишке: "мы выжили, мы выжили, мы живы, живы мы".
С Масленицей, с весной! скоро пост, потом Пасха и тепло, одновременно или по очереди.

ნუ გეშინია - не бойся
არახარ მარტო შენ - ты не один

Составила топ-3 важных факторов обучения, которые, по моим наблюдениям, студенты часто недооценивают.

☀1. Регулярность.
Здесь и тщательное выполнение всех д.з.и занятия без пропусков. Чем старше становится человек, тем быстрее его мозг всё складывает в "долгий ящик". Одна неделя без изучаемого языка - и ждите откат назад.

☀2. Аудирование.
Слушать и смотреть видео с диалогами и монологами надо гораздо больше, чем почти все себе представляют. Это то, что связывает ваши знания с жизнью, помогает привыкнуть к языку, заложить почву для снятия языкового барьера, что в конечном итоге позволит коммуникации состояться.

☀3. Учебные игры, погружение в реальные жизненные ситуации. Во-первых, пока вы решаете задачу, поставленную в игре, - вы усваиваете всю лексику и грамматику, которая там есть, легко и непринуждëнно. Во-вторых, когда вы окажетесь в похожей ситуации в жизни, то у вас скорее вспомнится весь этот языковой арсенал. Согласитесь, очень приятно, когда нужные слова и конструкции вспоминаются именно когда это нужно?)

И вот мой топ-3 явлений, которые чаще переоценивают:

❄1. Продолжительность занятия. Если у вас есть время только раз в неделю, и вы учитесь по 6 часов подряд (не надо так!), и например вам нужно уйти с последнего часа, или даже двух - можно не сильно расстраиваться. Концентрация внимания к концу уже всё равно не та, и любой нормальный преподаватель всё важное дал уже в начале.
Если даже у вас занятие длится всего час, и вы на 15 минут из них опоздали, - это примерно во сто раз лучше, чем не прийти и не позаниматься вообще. Или в 200. К тому же, начало урока всё равно обычно уходит на "раскачку" и "растопление льда".
Если вы учите языки самостоятельно, то тем более: даже 20 минут посвятить языку полезнее, чем отложить на неопределённый срок, когда у вас будет больше времени.

❄2. Количество слов.
Нет, словарный запас набирать - конечно, очень важно, но это не должно быть самоцелью или даже приоритетом. Много видела людей, которые щеголяют словами не из учебников, идиомами и выражениями, которые не всегда известны даже носителям, - и при этом говорят с грубыми ошибками, неразборчивым произношением, и не могут разобрать, что говорят им. Всё-таки имеет смысл развивать язык гармонично и постепенно.

❄3. Объяснение преподавателем грамматики.
Лично я очень люблю и объяснять, и слушать объяснения, когда сама чему-то учусь, и задавать вопросы. Но "жестокая" правда в том, что мы учимся и осваиваем новое, когда сами что-то делаем: говорим, пишем, слушаем. Вот чего должно быть больше. А если урок - сплошные объяснения, - то это уже не изучение языка, а какая-то лекция о языке получается.

#vuelta_cerebro