Пришел черед Азии - начнем с моего любимого китайского :)
Приходите учить китайский в Language Heroes!
У нас есть Основной курс - под любые уровни, задачи и цели (легендарная Аленка в нем, к примеру, готовилась с HSK5 на HSK6)

И не менее легендарные спецкурсы от Евгении Жуковой - musthave для любого китаиста, начинающего и продолжающего.
- спецкурс по фонетие (сэкономите себе года 2 жизни на постановку звуков и попытки говорить, как китаец - так, как этораскладывает Женя, не раскладывает больше никто)
-спецкурс по грамматике (из необъятного и бесконечного грамматика становится вполне конкретной и логичной)
- спецкурс по иероглифике (и иероглифика из необъятной и бесконечной станет сройной и логичной - для начинающих крайне полезно! А еще в этот спецкурс можно японистам, узнаете много нового :)

Вписывайтесь, пока есть места! (остается по 2-3 места на спецкурс, на них всегда аншлаг :)
Подробности, отзывы и рассказы: lh12.ru/hanyu2/

На спецкурс по фонетике остается одно последнее место. Чье? :)

Китайская фонетика, 12-недельный курс

Не идет аудирование? Пробка в ушах? Фонетика — основа прогресса в аудировании, а её отсутствие — корень проблем с аудированием.

Если Ваша цель — постановка и улучшение звучания речи и прогресс в понимании на слух, то вам подойдет трехмесячный курс фонетики:

упражнения, постановка, секреты и подводные камни транскрипции, звуки и призвуки, позиции и переходы. Все, чему Вы удивлялись в чтении пиньиня, но не могли объяснить. Курс отлично подойдет тем, кто уже работал над языком какое-то время, но пока не удовлетворен своим звучанием.

Блок 1 — гласный звуки и их особенности. Знакомимся с 6 главными звуками китайской фонетики, изучаем их сочетания. Заодно изучим как следует себя и свое речевое поведение, узнаем, почему же вся сила в челюсти.

Блок 2 — рядовые и нерядовые согласные. Китайские согласные не похожи на русские, а вот друг на дружку многие походят как братья. Рисуем семейный портрет согласных звуков, учимся сочетать их с гласными.

Блок 3. Работа с тонами и интонацией. Как же сделать этот жуткий тон? Как говорить так, чтобы не приходилось петь?

http://lh12.ru/product/китайский-язык-участие-в-зимнем-поток-2/

Спецкурс по китайской грамматике от Евгении Жуковой - 3 места

Что такое изолирующий язык и с чем его едят?
Как выбрать учебник, и почему его всегда мало?
Почему члены предложения идут против частей речи в китайском языке?
Почему не стоит хватать кучу слов сразу? А если брать, то что?
Как использовать простые слова в сложных случаях?

Такие разные обстоятельства и дополнительные элементы, почему их трудно отличить? А если я выучил, то что теперь со всем этим делать?
Союзные и рамочные конструкции – кто все эти иероглифы?

Почему союзные и рамочные конструкции нужны даже начинающему?
Почему носители меня постоянно исправляют, хотя я правильно пишу?

Как читать большие предложения и почему делать это нужно?

Мы будем изучать язык в широком смысле этого слова, но так как звучит это растяжимо, вот примерный план

Неделя 1.
Изолирующий язык и его особенности.
Что такого особенного в изолирующей грамматике?

Неделя 2.
Основа предложения, от простого к сложному так, что все пока просто.
(Подлежащее/Сказуемое/Дополнение)
Сказуемое явное и неявное.

Неделя 3.
Определение простое и сложное.
Служебные слова, как обратить их на службу себе? (часть 1)

Неделя 4.
Служебные слова, как обратить их на службу себе? (часть 2)
Почему 3D в китайском – это не про кинотеатр?

Неделя 5.
Обстоятельства, дополнения и дополнительные элементы – как не перепутать?

Неделя 6.
Показатели изменения и почему не стоит тащить их в прошедшее время.

Неделя 7.
Союзные конструкции, почему их так много и зачем они мне?

Неделя 8.
Рамочные конструкции и почему надо их любить?

Неделя 9.
Продолжение рамочных и союзных конструкций, во все тяжкие!

Неделя 10.
Изолирующее чтение, как обратить грамматику в понимание написанного.

Неделя 11.
Продолжение изолирующего чтения.

Неделя 12.
Открываем уши и глаза, смотрим видео с носителем, раскладываем устную речь по тарелочкам.

http://lh12.ru/product/китайский-язык-участие-в-летнем-поток/

Друг прислал мне с утра правильную, красивую, но достаточно агрессивную рекламу одной языковой школы. Я подумала - вот молодцы, на сайте все по полочкам разложено, грамотно, четко. Но...
привет очередному насилию над личностью, даже в красивой упаковке.
Это не то, не делай так, делай наоборот.

В LH по-другому, всегда было по-другому.

Здесь нет ни единого "надо".
Единственный организационный момент - закрытие таблички для отчетов по понедельникам - чтобы долги не копились. Всё.
Никто не будет здесь заставлять вас делать ничего. Создавать вам все возможности (Получается у тех, кто этими возможностями пользуется по максимуму) - да. Заставлять - нет.

Потому что ну сколько можно уже, а? На работе - надо. В комнате прибраться - надо. Выглядеть на 100% и быть идеальной матерью-женой-бизнесвуман- надо (а когда при этом спать - не ясно). Все вокруг орёт, надо, надо, надо, поломай себя, "умри, но сделай". И привет всем отличницам- перфекционисткам, мы же идем и делаем, и почему-то за день не остается времени ни на одно "хочу".

Не надо) По крайней мере, у нас.
В LH с самого начала мы проповедуем теорию внутренней мотивации, которая работает круче любых палок и устрашений.

Вот учил ты английский в школе и институте, потому что "надо". Потому что мама сказала, что без английского не стать тебе успешным.
А этот несчастный английский - это как кубики на прессе для кого-то - ну есть они у тебя, но объективно - времени сожрали много и заплывают, стоит только расслабиться.
И люди годами себя терроризируют тем, что "ну я уже 15 лет его учу, и не говорю!"

Не говоришь не потому, что с тобой что-то не так, а потому, что тебе это не надо.
Вместо английского можно вставить любой язык :) Тем, кому реально надо, у кого горит переезд, к примеру - те впахивают.

И вот мы возвращаемся к первой неделе в LH и говорим с вами про внутреннюю мотивацию. Превращаем "надо" в "хочу".

Как изменится твоя жизнь, если ты выучишь _______________ (язык)?
И у каждого будет свой ответ.

Кто-то получит ощущение свободы.
Кто-то докажет себе, что может довести начатое до конца.
Кто-то перестанет стесняться родственников мужа.
Кто-то начнет зарабатывать больше денег.
Кто-то срулит учиться в вуз мечты по гранту.
Кто-то поймет, что "да ну его, этот английский, уйду в японисты и буду жить счастливо с тем, что мне на самом деле интересно"
Кто-то поймет, что неплохо бы выучить еще 4 языка, потому что это внезапно вполне осуществимо (привет TGPCH)
Кто-то сможет проверять домашку у ребенка, чтобы он-то уж выучил гораздо быстрее и не потерял всех тех возможностей, которые перед ним откроются.

И у каждого будет свое "зачем", которое (если ты по-честному ответишь на вопрос) превращает "аааа, меня бесит вся эта грамматика, моя голова - решето, в котором слова не задерживаются" в "я очень хочу учиться и получить результат, и я разберусь, я ловлю кайф от учебы".

И волшебным образом (да, да, Волшебный пендель нумеро уно) занятия из обязаловки превращаются в путь к исполнению мечты.
(А за 12 недель можно успеть очень много, если по нему методично идти - вы удивитесь, сколько можно на самом деле успеть)

Первая неделя в LH - первая по важности, без нее ничего не получится.
И исходя из вашей, именно вашей личной цели, мы с вами вырабатываем план работы на 12 недель. У каждого в итоге он получится свой - со своим количеством часов и ресурсов, со своими учебниками и подкастами. Под ваши личные задачи, конкретные прикладные задачи.

Кураторы смотрят на эти планы, проверяют их на реалистичность (ставить по 15 часов в день мы вам не разрешим :)), дают рекомендации по материалам. И вы начинаете работать.

И уже дальше будут фонетики\грамматики\способы запоминания слов и т.д. и т.п. Часы работы (у кого-то - сотни часов), носители, тесты, уровни, аудирования, написания текстов, чтение книг, игры в переводчиков, кулинарные баттлы и еще много-много способов учить язык нескучно (а еще волшебная табличка, поддержка куратора и одногруппники, которым впереди предстоят точно такие же сложности, как и тебе, и с которыми их проходить вместе гораааздо веселее)

Но для начала - нужно ответить на честный вопрос "Зачем я хочу выучить язык?"
Вот выучишь ты его, и что?
________________________
Вот случится это, и что?
_________________________
И это случится, ок, и что?
_________________________

И очень часто оказывается, что третий, искомый пункт - "я стану счастливее".

Вот про это - Language Heroes.

А завтра я расскажу вам про неделю №2 - как можно лихо разобраться с постановкой звуков за 7 дней.

Вписаться в поток, который стартует через 13 дней с любым языком, с любым уровнем и для любой цели можно тут: lh12.ru
Присоединяйтесь, мест с каждым днем все меньше и меньше :)
#ilovelanguageheroes

А еще у нас есть корейский язык -
Основной курс (любой уровень и любая цель)
Спецкурс для начинающих с нуля

http://lh12.ru/korean2/

в Основной курс остается 7 мест, присоединяйтесь!

Ответ на вопрос "Что будет?" от прошлых потоков: https://vk.com/album-69524921_243899056

Котиков, конечно, много не бывает, но у нас есть еще и монстры :))

ФИЛЬМЫ НА ЯЗЫКЕ ОРИГИНАЛА. АКТИВНО НЕСУЩИЕ ГИБЕЛЬ ЧУДОВИЩА В ЗНАМЕНИТЫХ И НЕ ОЧЕНЬ СИКВЕЛАХ

http://petitepolyglot.com/фильмы-на-языке-оригинала-активно-нес/
Внезапно, да, я знаю))

#LanguageBloggersClub

Всем привет! Ловите неспойлер, а ещё и #навык_дня - фонетика 📣
Рассказываю дальше - вторая неделя лвл1, первое страшное задание (не спойлер, т.к. его описание уже давно висит на сайте)

Леша тут сказал, что спойлерить - плохо и не интересно, поэтому я замиксую рассказы о заданиях недели из всех пяти уровней (да, в ЛХ - 5 уровней, и про пятый я как раз расскажу завтра, вернее, покажу его финалистов - там ребята за 12 недель с нуля вышли на "я отлавливаю китайцев на улицах и иду с ними бодро болтать")

А пока - вторая неделя в Лвл1 (собственно, именно она становится ключом к успешной неделе №11 - когда вам тоже придется"отлавливать китайцев", уже собственных))

На второй неделе мы смотрим, как можно работать с фонетикой (постановкой звуков)

Многие часто впадают в 2 крайности:
1) "у меня такое ужасное произношение, что я лучше вообще буду молчать"
2) если говорить громко, не важно, какой акцент и насколько звуки русские, то меня поймут.

Второй пункт прекрасен, если сфера коммуникаций сводится к официантам в ресторанах - у них работа такая, понимать, но не очень хорош, если вы приехали общаться с коллегами и хотите чувствовать себя с ними на равных.
Первый пункт не прекрасен особо ничем, потому что тормозит прогресс в изучении языка и ограничивает вас (у нас, кстати, в этом сезоне будут лекции с психологом по проработке затыков, которые мешают общаться)

Третья категория - это студенты иняза, которым произношение ставят по 2 года или те, кому посчастливилось продолжительное время жить в стране. Здесь все так, как должно быть.

Четвертая - "и так сойдет", вроде, и уже не по-русски, но и не RP) (или какой там у вас стандартный акцент)

На самом деле, если вы не преподаватель или не переводчик, совершенно нормально иметь легкий акцент. Нормально. Вот вообще нормально) Он может быть вашей особенностью, фишкой, он может нравиться собеседникам. Но есть один нюанс - все звуки, которые конкретно отличаются от русских звуков, мы должны знать и уметь произносить.

Т.е. условный межзубный th не должен звучать как з или в.
Вис из. Сэнкью. или Фэнкью. Ноуп)
Высуньте вы этот кончик языка, и все получится :)

В каждом языке есть свои нюансы и особенности, и их можно освоить, и ими можно овладеть. И два года на это тратить не нужно! Часть звуков будет похожа - и хорошо, но вот такие вот мелочи нужно порасковыривать.
На второй неделе Level 1 мы занимаемся работой с фонетическими мелочами, параллельно обращая внимание на правила чтения.

Задание недели выглядит сразу достаточно громоздким (на второй и третьей неделе задания объемные, пока силы есть, дальше становится проще)

Нужно обратиться к самоучителю по выбранному языку, где описывается фонетический строй. Причем нужен хороший самоучитель, где нормальным языком рассказывается, как артикулируются звуки (если вы начали засыпать на этом месте, просыпайтесь, дальше будет бодрее :)

Найти, прочитать, сесть перед зеркалом, засунуть язык туда, куда нужно по инструкции, сравнить с русским звуком - в общем, близко познакомиться со своей челюстью и ее внутренностями. И законспектировать это все. И отработать. Перед зеркалом или фронталкой, и так, чтобы мышцы рта потом болели (это значит, что вы начали ими двигать в непривычном для них режиме, а значит, ваши звуки перестали быть русскими!)

Для смелых есть план Б.

Отрабатываем по той же схеме звуки, отчитываем заранее заготовленный текст (слушаем и повторяем за диктором) и отправляем на прослушивание носителям языка. Какие-то звуки окажутся чистыми, какие-то будут резать носителю слух. Он про это вам скажет, и вы будете знать, над чем работать дальше.
Такой вот своеобразный аудит звучания, открывшим уже очень многим ребятам реальное положение дел и подсказавшим, над чем стоит поработать.

Некоторые считают, что на второй неделе нужно "идти общаться с носителем". Некоторые даже идут и общаются))) На самом деле, достаточно отправить аудиозапись. Если вы только-только начали учить язык, разговаривать будет проблематично, и мы этого не требуем (см. прошлый пост "Про надо")
А вот для продолжающих это оказывается отличным стимулом попробовать заговорить.

Те, кто находят себе друзей по переписке уже на второй неделе и продолжают с ними чатиться все оставшееся время, к 11 неделе обзаводятся приятелем и регулярной языковой практикой. И уже там созвониться и поболтать оказывается проще простого.

Пример разбора"сложных" звуков на английском простыми словами - Как улучшить английское произношение за 15 минут: 9 полезных хитростей

http://petitepolyglot.com/как-улучшить-английское-произношени/

Задание кажется сложным и трудновыполнимым? На самом деле, его уже выполнила не одна тысяча участников. Нужно просто взять и сделать. И разговаривать потом станет проще, и можно ощутить себя увереннее, т.к. из каши во рту получится уже что-то вполне вразумительное. Ну и, конечно, practice makes perfect. Обратив внимание на сложные для вас звуки, вы продолжаете пытаться артикулировать их правильно - пока не получится так, как надо.

***
Когда мы учим язык самостоятельно, мы рискуем что-то упустить с т.зр. звуков. Такой вот аудит - самый простой способ контролировать себя - просто время от времени себе его устраивать, отправлять записи и отрабатывать обратную связь.

Присоединяйтесь! Вписаться можно тут: lh12.ru
Кстати, в этом сезоне появится подробная инструкция по работе с интонацией :)

Примеры по неделям фонетики)

И собственно, статистика по местам

Английский - осталось 53 места
Редкие языки - мест нет
Французский - осталось 14 мест
Немецкий - осталось 17 мест
Японский - 8 мест
Корейский - 9 мест
Китайский - в Основной курс - 15 мест, к Жене на спецы- 3
Испанский - 16 мест
Итальянский - 19 мест

Присоединяйтесь!

P.S. Lvl2 и lvl3 стартуют 24.09, уже тоже пора :)
http://lh12.ru/

Доброе утро!
Продолжаю приоткрывать завесу тайны (вопрос "а чего у вас все такие довольные ходят?" остается в топе моих любимых :))

В этом потоке у нас был первый набор в Level 5 (он же Летний Бонусный)
В лвл5 можно попасть, пройдя лвл3 (лвл4 - по желанию)
Проводится он летом.
Это единственный левел, в котором разыгрывается большой и серьезный приз (он реально очень приличный и крутой, и до лвл5 доходят те, кто не будет скандалить и возмущаться тем, что ему что-то не досталось, потому что там уже самые свои :)

Суть уровня - взять любой язык с нуля и отчаянно его ботать. Те, кто прошел первые три, уже знают, как именно это можно и нужно делать, выработали свою стратегию, проэкспериментировали с различными способами - и лвл5 превращается в летнее приключение, кто кого переботает :))

В этом уровне тоже есть задания, задания сложные (вероятно, сложнее, чем в лвл1). Отчасти лвл5 навеян заданиями The Great Polyglot Challenge - только язык там всего один (В TGPCH - в среднем 4-5 языков за 6 месяцев, этот проект для тех, кто хочет стать полиглотом и готов на это пахать или для тех, кому нужно поддерживать несколько языков в рабочем состоянии)

В лвл5 нужно было набрать много лексики и разобраться с большим объемом грамматики и сразу же, не откладывая на 5 лет, интегрировать это в речь.

С радостью представляю вам финалистку Летнего Бонусного 2018 - Александру Никитину, которая выиграла с китайским.

https://youtu.be/HaQAWPCAMJ8

Следующий сезон лвл5 будет летом 2019.
В него смогут попасть те, кто сейчас идет в лвл2, а весной пойдет в лвл3, либо те, кто сейчас пойдет в лвл3. Ну и все те, кто уже был в лвл3 в прошлых потоках.

Поэтому, дорогие финалисты лвл1\2, присоединяйтесь, если вы еще не с нами)) Лвл2\3 стартует в понедельник!

Новость для внимательных читателей нашего телеграмчика - если вы ещё не вписались в поток и ждёте скидку на участие, то вот она! По коду lh_alina будет скидка в 500 рублей на любой язык, курс, спецкурс, фемилипак и любой левел 😜