Что-то мне подсказывает, что альтруизм сам по себе - плохая мотивация в Вашем случае, я бы таких отфильтровывала. А вот то, что ЦА потенциально может расшириться за пределы digital, мне кажется, хорошо.

По данной анкете, куда я её рассылаю, общий охват людей на данную секунду около 3500-4000 человек, сколько из них дижитальные до заполнения посчитать не могу, но то что расширяется - да, я радуюсь, что людям интересно участвовать и вообще обучаться в будущем.

Абсолютно все ответы говорят о том, что люди более-менее трезво оценивают текущие свои навыки и хотят их улучшить.

>и хотят их улучшить.
А почему они не делают этого сейчас?)

Почему сейчас не делают - пока хз, тут лишь мои догадки и примитивная логика - нет времени, лень, не считают это критически важным, нет очевидной/осязаемой/моментальной ценности) , "как-то не задумывался", "надо-надо, но чёто никак не собирусь" - это некоторые ответы из моего окружения :D
полноценный кастдев еще впереди

Вот это будет задача на будущее - простимулировать их учиться😁

Так. И какой результат от опроса вы тогда получаете? (я посмотрел вопросы)

Их несколько, например, не обязательно будет запускатб обучение по всем-всем скиллам, а взять условный топ исходя из опроса.

Можно будет построить зависимости между возрастом/профессией человека и платформами, которые ему удобно использовать. Длительность и методику урока можно определять исходя из готовности тратить свои часы в неделю и куча других более сложных метрик, например зависимости от того что человек уже знает тему и это ему надо еще больше изучить. Или он не захочет эти заниматься. Опять играет роль род деятельности человека

А какую проблему решаете?

Глобально - хочется решить проблему общей коммуникационной безграмотности людей (в профессиональной, а может именно в digital среде)
Я много работаю например, с разработчиками, которые крутые спецы, но софты у них на дне, из-за этого бывают проблемы, которых можно избежать, будь они "погибче"

Локально - неким "утп" для софт скиллов может стать осязаемый карьерный и денежный рост, управленческие возможности, кто-то просто хочет стать "своим парнем"

>Опрос на тему развития soft skills, для образовательного продукта, без явной специфики PdM, но некоторые пункты есть.
>Пожалуйста, заполните эту анкету, посвященную "гибким" навыкам - Soft skills :) Это поможет мне лучше понимать ваши желания и учесть их при разработке новой крутой образовательной программы!

Здесь не было ни слова про проблему. Поэтому, как мне кажется, возник вопрос - "а зачем"? Даже вируальной ценности, которая бы срезонировала не было предложено.


Предположим, проблема есть. Дальше подключаем здравый смысл, или теорию из https://bookmate.com/books/zDatrxzI как удобнее

Два основных вопроса: делали ли с этим что-то уже? и если нет, то почему?

Ок,есть гипотезы
>Почему сейчас не делают - пока хз, тут лишь мои догадки и примитивная логика - нет времени, лень, не считают это критически важным, нет очевидной/осязаемой/моментальной ценности) , "как-то не задумывался", "надо-надо, но чёто никак не собирусь" - это некоторые ответы из моего окружения :D

Но так как опросник отвечает на другие вопросы
>Можно будет построить зависимости между возрастом/профессией человека и платформами, которые ему удобно использовать.
(а это фичеризм)

Гипотезу не подтвердить, не опровергнуть

>полноценный кастдев еще впереди

>Почему сейчас не делают - пока хз, тут лишь мои догадки и прим....

это про то, что сами люди/ученики не делают, т.е. не учатся.
А не про то, что таких образовательных курсов нет. Они есть, их много, но они чаще всего разрознены и находятся в офлайне.

В онлайне этого мало, т.к. на мой взгляд основатели таких офлайн курсов не видят набор инструментов, который вижу я и, кмк, смогу его использовать по полной

Книга уже лежит в очереди на прочтение, спасибо 👍

>это про то, что сами люди/ученики не делают, т.е. не учатся.
>В онлайне этого мало, т.к. на мой взгляд основатели таких офлайн курсов не видят набор инструментов, который вижу я и, кмк, смогу его использовать по полной

Т.е. гипотеза: Они не учатся, потому что сейчас этого нет (или мало)
План: "Построй его, и они придут"

?

Да, есть предположение, что обучение софт-скиллам в отличие от того же программирования привыкли строить и посещать в офлайне.
Моя задача сделать онлайн и рассказать людям, что они могут удобнее (быстрее, продуктивнее и интереснее) изучать и тренировать навыки.

>Да, есть предположение, что обучение софт-скиллам в отличие от того же программирования привыкли строить и посещать в офлайне.
Есть идеи как его (предположение) опровергнуть?

Поискать успешные проекты на подобную тему в онлайне.
Такие есть, но можно сделать значительно лучше и масштабнее.

Ну и с пользователями поговорить, хотя бы с потенциальными))

Какие еще есть способы в данном контексте?

Я бы предложил повысить приоритет книги, которую тут упоминали :)

Она читается за несколько часов, и если взять в работу то, что там описано, то это сильно помогает как в работе с самой гипотезой, так и в общении с людьми

Ну или вот конспект: https://medium.com/@victorosyka/book-summary-the-mom-test-%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D1%83-unbelievably-cool-on-customer-development-92a77825fb61

🙏 спасибо

+1
очень простая и ОЧЕНЬ хорошая книга