💭П
лишний стимул подтянуть знания
Расскажи как?
Size: a a a
2021 March 25
💭П
лишний стимул подтянуть знания
Что правда?
AG
Допустим, ты собеседуешь кандидата на должность миддл-разработчика. Тебе что важнее: что он может рассказать про литературу и биологию или его хард-скиллы в разработке?
Если человек два слова связать не может то зачем мне такой человек в команду
💭П
Если человек два слова связать не может то зачем мне такой человек в команду
А если не может написать без ошибкок в случае отсутствия спел чекера? ))))
A🍊
Если человек два слова связать не может то зачем мне такой человек в команду
Ну тут я поставил задачу как «или-или», само собой, софт-скиллы и разностороннее развитие важны, но в каком отношении должны быть хард и софт?
БС
Расскажи как?
щас скажут что тебе надо было больше читать......
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
AG
А если не может написать без ошибкок в случае отсутствия спел чекера? ))))
Незнаю, ты вроде нормально пишешь
💭П
щас скажут что тебе надо было больше читать......
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
Куда больше?
💭П
щас скажут что тебе надо было больше читать......
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
у кого проблем с дисграфией дислексией нет, понять не могут чтобы мне грамотно написать, надо писать оооочень медленно, проговаривая каждую букву...
Иногда даже проговоренные слова не спасают(
A🍊
а как вообще потребности конкретного бизнеса вяжутся со школьным образованием?
Пришёл рандомный Уася в школу, у него с математикой отлично всё: считает, всё получается, но вот почерк фиговый и с грамотой беда. В итоге ставят ему тройки, родители говорят «отправим-ка его в гуманитарный класс, раз по математике он троечник», в итоге Уася в математики не попадёт.
A🌚
Расскажи как?
ну и давайте не грести всех под одну гребенку. Хороший учитель знает о проблемах ребенка и не давит на больное
БС
Куда больше?
фак, я хотел написать скажуТ, но из за гребанной дисграфии, букву т не поставил :-(
AG
Ну тут я поставил задачу как «или-или», само собой, софт-скиллы и разностороннее развитие важны, но в каком отношении должны быть хард и софт?
Начинаешь с хард, заканчиваешь софт
💭П
ну и давайте не грести всех под одну гребенку. Хороший учитель знает о проблемах ребенка и не давит на больное
Я тебе скажу, так, что не фига он не знает, даже сейчас.
A🌚
Я тебе скажу, так, что не фига он не знает, даже сейчас.
от учителя зависит
💭П
Пока родители не принусут документы от дефектолога