💭П
Вот только хорошие родители не говорят ребёнку об этой бумажке )
Size: a a a
2021 March 25
💭П
А в наше время такой пролемы небло, нет болезни - нет проблем и лечить не надо )
БС
Пока родители не принусут документы от дефектолога
ну принесут.. и что учитель не должен ставить тройки / двойки, тому кто путает буквы местами? честная тройка, ёптель.
💭П
ну принесут.. и что учитель не должен ставить тройки / двойки, тому кто путает буквы местами? честная тройка, ёптель.
За грамотность должен, особенно на русском языке
💭П
А вот на программирование, или математеке уже спорно.
💭П
Если ответ правильный, а место ящиков, написано ящикво, то тут думаю не стоит бал снижать, но пометить нужно )
БС
Вот только хорошие родители не говорят ребёнку об этой бумажке )
мой дитя знает что у него дисграфия, собственно из за его обследований, я и понял что у меня тоже. Просто ребенку объяснили что такое бывает, это не его вина, но надо работать и можно эти проблемы уменьшить. А работать это в том числе ползать по полу, показывать язык, крутить руками и ногами в разные стороны и другие издевательства над мозгом
БС
А вот на программирование, или математеке уже спорно.
это да, на математике не в началке снижать бал если уж совсем всё плохо..
💭П
мой дитя знает что у него дисграфия, собственно из за его обследований, я и понял что у меня тоже. Просто ребенку объяснили что такое бывает, это не его вина, но надо работать и можно эти проблемы уменьшить. А работать это в том числе ползать по полу, показывать язык, крутить руками и ногами в разные стороны и другие издевательства над мозгом
Это клйво. А у меня дочке вообще не передалось )
A🍊
нет, но их достаточно создать положительный опыт ребенку
Я не знаю, как у других, у меня было три учителя по математике: с 1 по 4 класс, с 5 по 7 и с 8 по 11й. Чтобы хотя бы один из них был хорошим, хороших учителей по математике должно быть никак не меньше 33% в школе, верно? К слову, это вполне возможно, если взять «хорошую школу». Но не все школы — хорошие, опять же. И устройство в хорошую школу чаще зависит от возможностей родителей, а не от таланта ребёнка.
in
у вас видимо какой-то болезненный опыт со школой видимо
а у кого-то он другой? я конечно знаю, что человеческая психика устроена так, что чем дальше, тем больше помнится только хорошее и забывается плохое, но всё-таки
A🌚
Я не знаю, как у других, у меня было три учителя по математике: с 1 по 4 класс, с 5 по 7 и с 8 по 11й. Чтобы хотя бы один из них был хорошим, хороших учителей по математике должно быть никак не меньше 33% в школе, верно? К слову, это вполне возможно, если взять «хорошую школу». Но не все школы — хорошие, опять же. И устройство в хорошую школу чаще зависит от возможностей родителей, а не от таланта ребёнка.
ну арифметика вроде сходится)