Не надо педагогу объяснять. Общайтесь с директором. Вы не можете ( не хотите, ребенок не может  плохо усваивает и .т.п) заниматься он лайн. Просите предоставить предложения по обучению вашего ребенка с учетом его индивидуальности. Пишите письменное заявление. И будете рассматривать ответ. Школа выбрала такую технологию обучения - дистанционно, значит  у нее есть варианты для всех детей и ситуаций. В рамках договоренности и будете действовать, учитель не будет выполнять -, ОО не обеспечила изучение поограммы в полном объеме  ст  19.30 коап и жалоба в Рособреадзор. А с учителем что спорить.

О ВЫГОДАХ ДИСТАНЦИОНКИ. Сын учится в 10 классе 1158. На уроке ОБЖ в субботу присутствуют 184 человека. А вы говорите, что готовятся подсчитывать денежки. Они уже подсчитывают!

У  человека  могут быть антитела к сотне вирусов . На каждый будем сдавать и идентифицировать ??

Такой вопрос к обсуждению: если дистанционка это только мера борьбы с распространением короновируса, то официальное подтверждение того, что ребёнок эту болезнь в лёгкой форме уже перенёс должно по идее являться его проходным билетом в очную школу? Может как-то массово протестироваться? Да, к сожалению сейчас кровь сдать дети могут только платно. Но может можно найти ресурсы ради такой цели. Доказал, что у тебя иммунитет будет месяц-два хотя бы и ходи спокойно в школу. Ну хоть так.

Сегодня как раз отнесла письмо на отказ от ДО. Готовлюсь к разговору с директором. Планирую акцентировать внимание на соблюдение  норм Санпин.

Такой вопрос к обсуждению: если дистанционка это только мера борьбы с распространением короновируса, то официальное подтверждение того, что ребёнок эту болезнь в лёгкой форме уже перенёс должно по идее являться его проходным билетом в очную школу? Может как-то массово протестироваться? Да, к сожалению сейчас кровь сдать дети могут только платно. Но может можно найти ресурсы ради такой цели. Доказал, что у тебя иммунитет будет месяц-два хотя бы и ходи спокойно в школу. Ну хоть так.

друзья, речь идёт о ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ ВАКЦИНАЦИИ и ЧИПИЗАЦИИ! Важно: обязательно к распространению!
Послезавтра (24.11) ГД готовится к рассмотрению законопроекта 812687-7 о принудительной (!) вакцинации!!! Речь идёт о поправках в ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ», а именно об «информированном добровольном согласии на мед вмешательство». Иначе говоря, вас уже записали в добровольцы! И смотрите, как интересно получается: законопроект был внесен в ГД 14 октября 2019 г. (год назад), а вспомнили про него только сейчас, когда «пришло время» и когда его фактически не осталось у нас с вами. Поэтому надо действовать незамедлительно.
Подробней. Действующая редакция ч.9 ст. 20 этого закона содержит исчерпывающий перечень случаев, допускающих мед вмешательство без согласия гражданина, одного из родителей или иного законного представителя (нас здесь интересует п.2), оно допускается:
Пункт 2. В отношении лиц, страдающих заболеваниями, представляющими опасность для окружающих.
Пояснение по п.2 – это может быть кто угодно и где угодно. Например, вы не надели намордник, отказались от теста/вакцины, а значит «представляете опасность». Впрочем, теперь все люди представляют «опасность», поскольку считаются «бессимптомными больными».
Что касается вируса «повидла», то он был признан особо опасной инфекцией постановлением правительства №66 от 31 января 2020 года, т.е. до 1-го локдауна. Сработано на опережение.
Хотите узнать, кто приложил к этому руку? Зайдите сюда: https://sozd.duma.gov.ru/bill/812687-7 (ссылка активна вк) Дубль ссылки - https://sozd.duma.gov.ru/bill/812687-7#bh_note  
Чтобы опротестовать закон, нужно отправить 2 телеграммы: одну с требованием моратория и другую с требованием ареста госизменников, ссылка: https://www.vivencia.info/post/moratoriy-na-zakonoproekti
Чтобы увидеть список депутатов, приложивших руку к данному законопроекту, а также их телефоны и e-mail, откройте текстовый документ вк. Пишите и звоните им! ВРЕМЕНИ УЖЕ НЕТ! Они действовали намеренно скрытно, чтобы никто не смог опротестовать данный законопроект.
Не молчите! Ваше будущее и будущее ваших детей сейчас зависит только от вас!
Разошлите этот пост минимум 4 знакомым!
⠀
#ложь#стопвакцинация

РОССИЯ: ОСТАНОВИТЬ ЗАКОНОПРОЕКТ О ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ ВАКЦИНАЦИИ

24 ноября Гос Дума готовится к рассмотрению законопроекта 812687-7 о принудительной вакцинации! Речь идёт о поправках в ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ», а именно об «информированном добровольном согласии на медицинское вмешательство». Иначе говоря, запсать всех в добровольцы.

Действующая редакция ч.9 ст. 20 этого закона содержит исчерпывающий перечень случаев, допускающих мед вмешательство без согласия гражданина, одного из родителей или иного законного представителя (здесь интересует п.2), допускается:

Пункт 2. В отношении лиц, страдающих заболеваниями, представляющими опасность для окружающих.

Пояснение по п.2 – это может быть кто угодно и где угодно. Например, вы не надели намордник, отказались от теста/вакцины, а значит «представляете опасность». Впрочем, теперь все люди представляют «опасность», поскольку считаются «бессимптомными больными».

Что касается вируса «повидла», то он был признан особо опасной инфекцией постановлением правительства №66 от 31 января 2020 года, т.е. до 1-го локдауна. Сработано на опережение.

Чтобы опротестовать закон, нужно отправить 2 телеграммы
https://www.vivencia.info/post/moratoriy-na-zakonoproekti
(Текст телеграммы также внизу в файле)

Чтобы увидеть список депутатов, причастных к законопроекту, а также их телефоны и e-mail, откройте текстовый документ внизу. Также ссылка на все почты.
⠀https://deputat-ru-com.turbopages.org/deputat.ru.com/s/%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D1%82%D0%B0-%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B4%D1%83%D0%BC%D1%8B/

И ссылка на электронные обращения
http://duma.gov.ru/duma/deputies/7/
⠀
Пишите и звоните им. Времени крайне мало! Они действовали намеренно скрытно, чтобы никто не смог опротестовать данный законопроект. Наше будущее и будущее наших детей сейчас зависит только от нас!

источник: THOMAS WINSOR-NEWTON https://vk.com/69in555fucku

Телеграмма-Мораторий
https://drive.google.com/file/d/1OQtgywyMt76r1yqoXnffU3tSouWEHdym/view?usp=sharing

Контакты инициаторов законопроекта
https://drive.google.com/file/d/1nBIsFbMFsWfyQpWVrouoSbc3ClnN50my/view?usp=sharing

Список и контакты депутатов
https://drive.google.com/file/d/1Y3IC-i6mK9ha-bba7VN3uh6iyda2x_cd/view?usp=sharing

А как учится ребенок? Вы перешли на заочную форму?

Такой вопрос к обсуждению: если дистанционка это только мера борьбы с распространением короновируса, то официальное подтверждение того, что ребёнок эту болезнь в лёгкой форме уже перенёс должно по идее являться его проходным билетом в очную школу? Может как-то массово протестироваться? Да, к сожалению сейчас кровь сдать дети могут только платно. Но может можно найти ресурсы ради такой цели. Доказал, что у тебя иммунитет будет месяц-два хотя бы и ходи спокойно в школу. Ну хоть так.

что за бред вообще. Они этого и добиваются. Что мы как бараны ходили на тесты. Делали вакцины. Потом паспорт здоровья. это что за пропаганда тестов. какие тесты.

Люди, если вы прочитали статью про 4 промышленную революцию,то что можно сделать вывод, что от директоров школ требовать чего -то бесполезно. Нужно требовать от правительства референдум для изменения конституции, чтобы не Россия не зависела от международных законов никак. Остальное мы можем делать, но это малоэффективно.

Друзья! Поскольку клеймо городской сумасшедшей и фрика мне теперь не смыть, позволю немного добавить и от себя. Письмо, которое я отправила вам ранее – это разработка группы единомышленников. А теперь немного своего.

При нашей школе уже создано локальное родительское движение, я в него постучалась, мне открыли. И у меня нарисовалась задача – проинформировать... Но, поскольку ситуация не всем предельна ясна, информирование происходит крайне тяжело.
Давайте просто вспомним,  сколько раз мы хотели сказать, что нам что-то не нравится в образовании, но промолчали.
Мы промолчали, когда нашим детям стали заменять КАЧЕСТВЕННЫЕ советские учебники на низкопробный суррогат, имеющий отношение к бизнесу, но не к образованию.
Мы молчали, когда детей лишили уроков труда. "Трудовое воспитание означает организацию труда учащихся — не только для того, чтобы передавать ученикам рабочие навыки и умения, но и для того, чтобы формировать у них правильное отношение к своему и чужому труду, стимулировать их инициативу и творчество. В СССР к трудовому воспитанию учащихся относились серьезно, это был один из «столпов» советской педагогики. Однако после развала СССР наработки советских педагогов оказались практически не востребованы".
Мы молчали, когда вводили тестовые ЕГЭ. И вместо фундаментальных знаний (=наук) наших детей стали  обучать умению  разгадывать кроссворды и ставить правильные галочки в правильные клеточки.
Мы молчали, когда вводили платную внеурочку, а допобразование вообще стало привилегией.
Мы молчали , когда наших детей стали кормить, как на зоне.
Мы молчали, когда ввели плату за продлёнку.
Мы молчали, когда школы стали терять своё лицо  –  их слили в бестолковые конгломераты. Опять таки, не за ради наших детей, а чтобы оптимизировать траты на школы (читайте – наши с вами налоги). Учебные комплексы – это попытки умышленного раскола людей.
Мы молчали,  когда стали вводить цифру – исчезли даже  бумажные журналы и дневники; последние были дополнительным поводом вырабатывать у детей самостоятельность и ответственность... Про цифру долго писать не буду – лучше один раз 30 минут послушать Ольгу Четверикову,  доцента МГИМО, кафедра истории и политики стран Европы и Америки, кандидата исторических наук, директора Центра геополитики Института фундаментальных и прикладных исследований  МосГУ. Её не показывают по ТВ, потому что по ТВ у нас вообще не принято показывать умных,  образованных, талантливых, воспитанных людей.
Мы молчали, когда у детей отобрали возможность во внешкольном взаимодействии (общеклассные посещения театров, музеев и т.д.). Поход - это вообще атавизм "дремучего" социализма.
Мы смолчали, когда у наших любимых педагогов отобрали их профессиональный праздник, превратив его в календарную формальность.
Мы смолчали, когда и у наших детей отобрали возможность социализироваться и радоваться жизни, запретив им устраивать утренники и огоньки в школе во внеурочное время.
Мы молчим, когда у наших детей отбирают конституционное право на доступное (=бесплатное ) образование!.. Вдумайтесь! Из БЕСПЛАТНОГО в школе остались ТОЛЬКО УРОКИ ПО РАСПИСАНИЮ!!!
Так как мы столько раз промолчали, государство решило, что родителям наплевать на образование собственных детей. А государству и подавно! Можно уволить ВСЕХ учителей (спасибо им, что заполнили МЭШ необходимым контентом); школы пустить под торговые центры – это сейчас очень экономически выгодно (не выгодно строить Дома Творчества и современные спортивные школы); а ещё лучше на бесполезно пустующих школьных территориях возводить монстры-небоскрёбы. Школа – это ОГРОМНЫЙ лакомый кусок для современных государственных хапуг. Больницы не закроешь –  всё-таки больным нужно куда-то приходить (но зато можно реально сэкономить, оптимизировав), а вот школы – легко! Дети прекрасно могут учиться и из дома, информационный контент нам же обеспечивают!
Если кто-то считает, что такого никогда не будет, потому что это абсурд - смотри начало сообщения. Всё вышеперечисленное тоже абсурд, однако же мы с этим живём.