А это был семинар от директоров и для директоров.
Как мол гасить конфликты с родителями , не желающими дистанционку.
То есть как недовольных родителей снизить конфликт.
То есть исходя априори из безальтернативности дистанта.
Я это так поняла. Посыл данного эфира.

Абсолютно согласна с Вами. Приятно осознавать что ты не один.
А про маски могу сказать только одно - все начинается с малого, сначала многих, как я посмотрю, приучили к мысли о ношении масок и отсутствию негатива в сторону масочников, а потом их так же приучат относится к своим детям. Как бы не прискорбно это звучала.
Можно меня закидать тапками, то я повторю ещё раз известный лозунг СССР:
Мы не рабы - рабы НЕМЫ!
И прежде чем бороться с дистантом, надо со рта снять маску. Ведь рабов никто не слышит.

В Питере дистант по желанию

Да, как в воду глядела

👍 Именно это я  пытаюсь втолковать. Нам подкидывают возможность гибрида под соусом компромисса с несогласными и активными родителями, чтобы избежать дальнейшей конфронтации. Но я практически уверен, что, во-первых, это малоэффективная мера, ненамного отличающаяся от того же дистанта, а во-вторых, по сути, временная мера, на пути полного дистанта

спасибо за комментарий. Ваше право не соглашаться. Без штанов неудачное сравнение. Мне маски неприятны, но если я болею грипом, а рядом пожилой или чел с слабым иммунитетом, я буду делать все чтобы он не нервничал когда я чихну. И с образованием также, те родители и дети кто боится, пользуйтесь МЭШ, но мое право на очное образование моего ребенка не нарушайте.

)))) Извините, вы это пишите человеку, который уже дохрена всего сделал и делает против дистанта! Руфь - прессекретарь движения: Школа - наше дело!

Ничего подобного! Лицензированнная клиника даёт достоверные обследования и документы. Мы с 3 лет пользуемся услугами, врачи всех специальностей, любое исследование, если нужно, справка. Мы по зрению наблюдались, три года была справка не сажать ребёнка дальше 2 парты. Очень хороший лор, стоматолог. Все справки школа принимает без слов. Участкового педиатра вызываем очень редко, если вдруг нужна справка по болезни.

Вы вообще в теме? Никто своих детей не сдаёт и не забирает? Речь идёт об испорченных отношениях детей и родителей на время ДО.

МЕДСИ что угодно нарисуют, даже без ребёнка, и школа примет

👍 у меня на работе коллега, девочка в школе для одаренных, иногда они ходят в школу на занятия.

Вот эта фраза - про необходимость решения проблем по мере их поступления - самая тупиковая. Умные люди всегда работают на предупреждение ситуации, не доводя ситуацию до проблем. По сути, то же самое, что и "моя хата с краю", т.е. как лично меня коснётся, может быть, что-то и сделаю, а так - отстаньте

Вакцинированных нарисуют?

Полтора месяца назад московские учащиеся 6–11-х классов перешли на дистанционное обучение. Вслед за столицей похожие меры защиты от коронавируса стали принимать и в других регионах России. В результате по сей день конца-края школьной удалёнке не видно. При этом эффективность онлайн-занятий во многих учебных заведениях стремится к нулю, а вся ответственность за обучение школьников, по сути, ложится на плечи родителей. Действия чиновников дают все основания полагать, что дистант – мера не временная. Эксперты и родители считают, что онлайн-обучение может остаться с нами навсегда и стать частью очередной масштабной программы оптимизации российского образования.
Во многих учебных заведениях удалённое обучение представляет собой не что иное, как профанацию образования. Вместо полноценных уроков – презентации и тесты в МЭШ и РЭШ, и порой всё сводится к отправке педагогами заданий для самостоятельного освоения. Оценки выставляют без какой-либо проработки учебного материала и работы над ошибками.
Такой подход неудивителен. В опубликованных на днях рекомендациях Минпросвещения по организации дистанционного обучения основным видом учебной деятельности школьников на удалёнке признаётся самостоятельная работа. По мнению чиновников, основное время на дистанте дети должны уделять просмотру обучающих видео и конспектированию услышанного.
Минпросвещения советует школам проводить полноценные онлайн-занятия только по наиболее трудным предметам – математике, физике, химии и им подобным, а по остальным, например, по литературе, географии и истории, работать в асинхронном порядке. То есть педагог присылает задания, а школьники их выполняют. Кроме того, в рекомендациях чиновники предлагают различные модели гибридного обучения. Согласно одной из них, допускается одновременное ведение учителем очного и дистанционного уроков, когда часть детей присутствует в классе, а часть находится дома.

https://octagon.media/istorii/distant_kak_optimizaciya_rossijskogo_obrazovaniya.html

Долго нам ещё сидеть, судя по новостям.

Мин образования разве не сказали - на усмотрение директора школы ? Очно пускать или нет

Ну а какие проблемы тогда?

Надо от директоров и требовать.

Это я не поняла